<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">三年八班！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 是一個團結(jié)奮進的班集體，一個溫馨和諧的大家庭，53位活潑可愛，浪漫天真的孩子是這個溫暖大家庭中的成員。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在最閃亮的年紀我們走到了一起，是對知識的渴求，對夢想的憧憬，很高興我們成為了一家人!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 紀念我們在一起的第三年！</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">最美的自己——德育篇</span></p> <p class="ql-block"> 開學(xué)初我們競選了班級的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀律、生活四個部長。每個小組也重新安排了小部長。我們按照自己制定的規(guī)則，進行自我管理。有獎也有懲。</p> <p class="ql-block"> 3月 5日——總結(jié)第一周部委制工作</p><p class="ql-block"> 開學(xué)前5天我們便開始上班，讀書交流、學(xué)科會、班主任會……在這其中自己也制定了一系列的目標！新學(xué)期，我們每個人都希望有個好的開始！</p><p class="ql-block"> 班級里實施部委制，選拔部長，原來是一個人管，現(xiàn)在是分為小組，每個小組四個人，每個人分管一個部（學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、生活）。人人有事做，每個人都要相互配合。</p><p class="ql-block"> 一個星期下來，沒給一個學(xué)生扣分，全都是加分，鼓勵，獎勵好吃的。事實證明鼓勵真的太管事了。吳政謙從開學(xué)第一天我就上著他說，第一天表現(xiàn)良好，我獎勵他一袋好吃的，司佳昊也是一個比較愛鬧的孩子，看到我獎勵他，也眼饞啦！連著幾天中午我不在學(xué)校，他倆是班里最能鬧的，都被班長夸贊了——午休時間一句話都沒說。</p><p class="ql-block"> 周五在評選優(yōu)秀小組和最差的組時，他們分別抽到了自己相應(yīng)的獎懲。圖一是楊悅欣抽到挑選禮物（此禮物是來自陳福霖同學(xué)從家?guī)淼模?。圖2孫翊辰的懲罰是表演節(jié)目——雖是懲罰，但不嚴肅，歡笑中完成任務(wù)。最后又讓優(yōu)秀組總結(jié)了經(jīng)驗，最差的小組提出下一步做法。希望下周的你們?nèi)匀辉诳鞓返氖匾?guī)矩中度過。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)小組也開始步入學(xué)習(xí)的步伐，組長們開始負起責(zé)任，檢查小組成員的作業(yè)、考字詞、背誦……雖有不足，但我們吸取不足，進行改之。</p><p class="ql-block"> 最后還是希望新的一學(xué)期，家長們也要更加配合老師工作，教育好我們的孩子們！</p> <p class="ql-block">3月21日——被語文課引出的班會課</p><p class="ql-block"> 第二單元口語交際是“班干部是否實行輪流制”。課前讓學(xué)生觀看視頻，針對是否輪流這一話題，引導(dǎo)孩子們?nèi)绾伟l(fā)表自己的想法，要把自己的想的一條條羅列出來。要說清楚，讓別人聽明白。傾聽者要一邊聽一邊思考等注意事項。</p><p class="ql-block"> 我按照實行輪流制的坐在左邊兩排，不實行輪流制的坐在右邊兩排。開始小組討論。討論結(jié)束后，開始雙方辯論。再說到第4條的時候，一位同學(xué)說，老師我覺得應(yīng)該實行輪流制，因為紀律委員會因為別人給她橡皮泥玩，她就會不給別人扣分。接著又是一堆孩子開始舉例——有時候看誰不順眼記律委員就記誰，或者稍微說一句話就記下來，可是誰跟她好或者給她點東西就不記誰了。（我忽然覺得這些孩子真的不像一年級那么單純了，還學(xué)會這招）。順勢我就開了一次班會。本來班干部輪流或者不輪流都是為了班級好，可是這一次非得輪流了，看看每個人都是如何管理的。我們再選舉大家推薦的同學(xué)。</p><p class="ql-block"> 有沒有發(fā)現(xiàn)，有時候上一節(jié)課，會有很多意想不到的事情發(fā)生，而這些小事竟是我們平時不能忽略的。也正是因為這節(jié)課，我們還能解決很多問題。細想想，這也許也是當老師的樂趣吧！</p> <p class="ql-block"> 4月5日——請優(yōu)秀小組吃大餐</p><p class="ql-block"> 從開學(xué)到現(xiàn)在流動紅旗一直在我們班流動，值得提的是衛(wèi)生方面，我除了動嘴，沒有像其他老師一樣，跟學(xué)生一起干，我覺得不跟學(xué)生干活，是為了鍛煉他們的自理能力。雖然還有些犄角旮旯的地方會被學(xué)生遺忘，但是下一步要利用好小組長，嚴查本組的衛(wèi)生。</p><p class="ql-block"> 為了激勵孩子們，評出本班的優(yōu)秀小組（學(xué)習(xí)紀律衛(wèi)生、桌椅擺放）以及幾個在班級里特別認真負責(zé)的同學(xué)吃了一頓飯。這可對其他同學(xué)影響不小，對自己所管轄的地面衛(wèi)生開始上心啦，課上舉手回答問題，把手舉的老高了……這些小孩也挺好調(diào)動的嘛！</p><p class="ql-block"> 希望孩子們表現(xiàn)的越來越好，流動紅旗一直在我們班流動！</p> <p class="ql-block"> 在班級自我管理中，我們還存在許多不足，但是我們一直再努力的道路上……</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">最美的自己——學(xué)習(xí)篇</span></p> <p class="ql-block">3月8日——每天全班共同交流所讀的書目</p><p class="ql-block"> 和孩子們一起讀一本書，每天分享一點點，有講故事的，有提問題的，通過回答問題便知道是否讀書，交流內(nèi)心的感動，分享閱讀的快樂！</p> <p class="ql-block"> 3月29日——水培大蒜的故事</p><p class="ql-block"> 開學(xué)初，我們?nèi)昙壗M進行集體備課，所備第一單元習(xí)作是“我的植物朋友 ”。要求學(xué)生選擇一種植物進行觀察，并借助記錄卡，把自己觀察到的和感受到的寫下來。</p><p class="ql-block">如果讓學(xué)生自己去觀察的話，大部分都會虎頭蛇尾而結(jié)束，并且他們不知如何下筆去記錄，并且學(xué)生們觀察的東西也不太一樣，為了統(tǒng)一性，我們借鑒了陳紅老師去年所用過的方法——水培大蒜，就是將蒜泡在一個容器里。要求學(xué)生以小組為單位，每個組讓孩子們自己動手帶蒜和容器，自己去澆水。從開學(xué)第二天開始全班同學(xué)便開始了共同觀察大蒜的成長。</p><p class="ql-block">孩子們能從觀察中總結(jié)出經(jīng)驗</p><p class="ql-block">在整個觀察過程中孩子們收獲了很多：</p><p class="ql-block">1.對觀察有了濃厚的興趣，開始無意的進行去觀察，我們班蔡屹軒同學(xué)把家里的多肉帶來了學(xué)校，想跟同學(xué)們一起觀察它，給自己觀察東西找到了一個新目標。</p><p class="ql-block">2.大部分同學(xué)們在寫作方面也感興趣了，記得那天下雪，孩子們主動提出想觀察然后寫日記，想用筆記錄自己喜歡的事物。</p><p class="ql-block">3.寫著寫著，寫作水平逐漸提高，在孩子們的觀察過程中，想象力發(fā)揮的淋漓盡致，把大蒜當成人去寫，賦予了人物特征，把大蒜寫活了，吸引了讀者。</p><p class="ql-block">4.在指導(dǎo)寫作的過程中，孩子們能夠把本單元的介紹植物的方法運用其中，和單元主題相結(jié)合。觀察學(xué)習(xí)兩不誤。</p><p class="ql-block">這個過程讓我想到了最近培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的一句話“樸實、扎實的教學(xué)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣，以最便捷高效的手段實現(xiàn)教學(xué)目標。”對于學(xué)生來說樸實、扎實的學(xué)習(xí)就是與我們生活結(jié)合在一起，因為觀察都是觀察的我們身邊的事物。希望孩子們能將本次活動的收獲銘記于心，學(xué)以致用。標?！睂τ趯W(xué)生來說樸實、扎實的學(xué)習(xí)就是與我們生活結(jié)合在一起，因為觀察都是觀察的我們身邊的事物。希望孩子們能將本次活動的收獲銘記于心，學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 我們的鋼筆字也有了很大的進步，書寫挑戰(zhàn)賽挑戰(zhàn)成功的孩子們！</p> <p class="ql-block"> 4月20日，學(xué)校舉行了誦讀比賽，通過各種形式的展示，我們獲得了一等獎！</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期我們獲得了“書香班級”的稱號！這是孩子們的努力得來的。</p> <p class="ql-block"> 在作業(yè)評比中，我們班同學(xué)字跡清晰，書寫認真，完成的及時，獲得了“優(yōu)勝班級”的稱號！</p> <p class="ql-block"> 被疫情封控在家，我們?nèi)匀粓猿峙W(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 瞧！這是數(shù)學(xué)考試考滿分的小天才們。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">最美的自己——活動篇</span></p> <p class="ql-block"> 我們喊著友誼第一比賽第二的口號，在籃球場上揮汗如雨。雖然沒能得獎，但是我們拼搏了，老師也看到了你們團結(jié)的精神。</p> <p class="ql-block"> 匯操比賽中，老師只是在班里強調(diào)了我們應(yīng)該團結(jié)一心，每個人做好自己的動作，我們的整體就會很棒！雖然獲得了第二名，但在老師心目中對你們非常滿意，這一次我又看到了你們的團結(jié)意識。</p> <p class="ql-block"> 由于疫情，今年的好多假期我們都錯過了，但每一次假期我們在學(xué)校過的更有意義。</p><p class="ql-block"> 清明節(jié)假期，老師帶領(lǐng)我們“游樂場”一游。</p> <p class="ql-block"> 五一假期——我們在校園內(nèi)野餐。</p> <p class="ql-block"> 六一兒童節(jié)——我們在班里開啟了零食自助！享受美食，過快樂的節(jié)日。</p> <p class="ql-block"> 這是三年級的我們！</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">在這里，每位同學(xué)，都被看見，每位同學(xué)的價值，都可以得到肯定……</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 也許，我們并不完美，但我們也會用我們的努力，做最好的自己。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 做最美的班級，做最好的我們！</span></p>