<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 心若向陽(yáng)，便自帶春光；一直追光，便能發(fā)光！努力做一個(gè)有溫情，有溫度，有堅(jiān)持，有追求的夢(mèng)想者，把我們的學(xué)生培養(yǎng)為“有理想、有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代新人！</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> ——王紹玲老師講座結(jié)束語(yǔ)</i></b></p> <p class="ql-block"> “善思者明，善思者智。”一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。為了推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文、道德與法治導(dǎo)學(xué)案的有效使用，抓實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，4月26日，華溪鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文教師在華溪小學(xué)齊聚一堂，參加華寧縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室送教華溪中心小學(xué)暨華寧縣教育科學(xué)研究所檢查活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)在教科所楊文、王紹玲老師帶領(lǐng)工作室成員一行5人來(lái)到我校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)許俊校長(zhǎng)帶領(lǐng)我鎮(zhèn)全體語(yǔ)文教師共四十余人齊集于多媒體教室參加活動(dòng)，本次活動(dòng)由華溪鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任沈云香主持，由研究示范課、常規(guī)檢查及反饋、專題講座三個(gè)環(huán)節(jié)組成。</p> 研究示范課 <p class="ql-block"> 華寧小學(xué)語(yǔ)文工作室成員針對(duì)新課程理念下的課型進(jìn)行了示范。我鎮(zhèn)楊海燕老師即華寧小學(xué)語(yǔ)文名師工作室成員首先進(jìn)行了示范課！</p> <p class="ql-block">第二節(jié)華溪鎮(zhèn)中心小學(xué)教科室主任李春萍獻(xiàn)課《我不能失信》。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)華寧縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室趙菊芳老師的研究課《跳水》。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)，華寧小學(xué)語(yǔ)文名師工作室王優(yōu)愛(ài)老師的道德與法治的研究課《我們的衣食之源》。</p> <p class="ql-block"> 四位老師的課各有特點(diǎn)，精彩紛呈。楊海燕、李春萍老師的課很好的落實(shí)了語(yǔ)文要素，趙菊芳、王優(yōu)愛(ài)老師的課在教學(xué)中完美融合導(dǎo)學(xué)案，讓聽課教師豁然開朗，明白了如何在不加重教師工作量和學(xué)生作業(yè)的情況下去創(chuàng)造性的使用導(dǎo)學(xué)案！</p> 檢查組常規(guī)檢查反饋 <p class="ql-block"> 為了更好的督促和指導(dǎo)我鎮(zhèn)教學(xué)管理，優(yōu)化管理模式，華寧縣教科所楊文、王紹玲、楊海嬌三位老師認(rèn)真進(jìn)行了全鎮(zhèn)語(yǔ)文常規(guī)檢查，由教科所楊海嬌老師對(duì)華溪鎮(zhèn)語(yǔ)文常規(guī)反饋。</p> <p class="ql-block"> 楊海嬌老師肯定了華溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的常規(guī)工作總體做的好，但美中不足的是作文教學(xué)的量滯后，并提出“每個(gè)教師都邁出一小步，將會(huì)匯聚成華溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的一大步”的寄語(yǔ)！</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 教科室王紹玲、楊文兩位老師分別作了以《對(duì)統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材作文教學(xué)的思考》、《觀察與思考》的專題發(fā)言，干貨滿滿，讓老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 王紹玲老師的專題講座從最新的《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)習(xí)作教學(xué)的要求、教材中的習(xí)作教學(xué)內(nèi)容、各類習(xí)作教材的教學(xué)策略、提高習(xí)作能力落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng)四個(gè)方面進(jìn)行闡述，講座中王老師用自己多年習(xí)作教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)的事例，讓教師們?cè)俅蔚玫搅肆?xí)作教學(xué)的洗禮！王老師提出教師教學(xué)要有為我所用的睿智、深耕細(xì)作的勤奮、春風(fēng)化雨的溫情、滴水穿石的堅(jiān)持、一心向陽(yáng)的姿態(tài)！</p> <p class="ql-block"> 楊文老師從課堂觀察、社會(huì)觀察兩方面把教師引入兩個(gè)教學(xué)思考，即習(xí)慣養(yǎng)成求變，課堂教學(xué)求簡(jiǎn)、求實(shí)、求新、求活的思考，提出讓教師做一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、同事認(rèn)可的人，這樣才有利于教師進(jìn)行教育教學(xué)工作的開展！</p> <p class="ql-block"> 許俊校長(zhǎng)做了《非學(xué)無(wú)以廣才 非志無(wú)以成學(xué)》的總結(jié)發(fā)言，希望教師們把此次培訓(xùn)當(dāng)成一次思想洗禮，學(xué)習(xí)的盛典，從思想作風(fēng)上進(jìn)行深刻革命，永不懈怠，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，為辦好華溪人民的教育努力到無(wú)能為力，拼搏到讓人感動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 最后，沈云香主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：“我們以后有機(jī)會(huì)要更多地組織參與這樣的活動(dòng)，多多學(xué)習(xí)各位名師的經(jīng)驗(yàn)?！蓖ㄟ^(guò)這次交流，我們現(xiàn)在有了方向，有了理論，擼起袖子加油干吧！</p> <p class="ql-block"> 本次"華寧縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室聯(lián)合華寧縣教育科學(xué)研究所送教下鄉(xiāng)暨常規(guī)檢查"活動(dòng)，為教師帶來(lái)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法，特別是教育局新推出的導(dǎo)學(xué)案如何創(chuàng)新使用進(jìn)行了很好的示范，提升了教師教學(xué)、教研能力，對(duì)廣大教師業(yè)務(wù)能力的提升起到了很好的幫扶作用，對(duì)新課標(biāo)下我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:何玉</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核: 沈云香 李春萍</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審:許俊</p>