走進安吉，感受游戲的魅力——樂學經典幼兒園安吉游戲實踐紀實

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讓游戲點亮兒童的生命 2022.01期安吉理念 “安吉游戲”是安吉幼兒園游戲教育的簡稱。與以往傳統(tǒng)的幼兒教育不同，在安吉的游戲教育過程中，孩子們成了游戲的主宰者，也就是教育的真正主體，相反，老師們只負責為孩子盡可能提供游戲的材料、創(chuàng)設游戲的環(huán)境、規(guī)劃游戲時間。老師們要做到閉住嘴、管住手、睜大眼、豎起耳，把游戲的權利歸還給孩子們！ 本園安吉環(huán)境 　　安吉幼兒教育模式是幼兒園從多角度保障兒童游戲的權利，游戲的材料、環(huán)境和時間都是兒童游戲的基本條件。幼兒園室外游戲材料自然生態(tài)，且有探索空間，游戲環(huán)境具有多種特征，且富有自然。游戲時間充足且靈活，室內沿用室外的理念，最大程度的將室內環(huán)境留給兒童，游戲材料使用充分開放，不受功能限制。讓兒童有東西玩、有地方玩，有時間玩是幼兒游戲最適合的條件。為兒童構建他們的游戲創(chuàng)造無限的可能。 教師安吉交流分享 在張園長的帶領下，老師們定期開展安吉游戲教研活動，老師們暢所欲言、各抒己見，一致認為孩子們自由的、自發(fā)的玩兒自己喜歡的游戲，全程自己做主、自己決定、自己安排，在這樣的游戲中，幼兒才是游戲真正的主人。 　　老師們利用休息時間閱讀《放手游戲發(fā)現(xiàn)兒童》、《幼兒教育》等書刊，提升教師對安吉游戲理念的認識和理解。 家長走進安吉 家長會 家長參觀安吉 安吉游戲課程之所以能夠有效推進，與一直力爭于爭取家長成為共同保護兒童游戲權利的同盟軍，建立良好的家園共育關系是分不開的，因此，家長理解游戲、認同游戲、支持游戲，在不斷發(fā)現(xiàn)兒童過程中原意與兒童共同擔當起保護兒童游戲權利的責任。 安吉游戲示范園 根據(jù)幼兒園教育發(fā)展及幼兒身心發(fā)展特點，樂學經典幼兒園在2021年成為了呼倫貝爾市安吉游戲示范園，老師們通過參加安吉游戲實踐園觀摩學習和現(xiàn)場會學習，再回到園里不斷的去探索、發(fā)現(xiàn)，反思自己和研究兒童中挑戰(zhàn)自己，獲得專業(yè)自信，進而探尋更高的發(fā)展水平。 放手游戲 發(fā)現(xiàn)不一樣的兒童 讓游戲點亮 每一位幼兒的童年！ 編輯：郭丹丹 審核：張謖艷