<p class="ql-block"> 習(xí)近平致首屆全民閱讀大會(huì)舉辦的賀信中說(shuō):閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,快樂閱讀,健康成長(zhǎng);希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái),形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。</p> 親子閱讀 <p class="ql-block"> 古語(yǔ)云,腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。好書,就像朋友,可以給孩子們帶來(lái)心心相印的快樂;好書,又如長(zhǎng)者,能夠給孩子們帶來(lái)諄諄切切的教導(dǎo)。要想培養(yǎng)孩?良好的閱讀興趣和習(xí)慣,家長(zhǎng)必須以身作則。孩子與父母朝夕相處,父母的言談舉止對(duì)孩?事事處處起著潛移默化的熏陶作用,中國(guó)有句古話:“潛移默化,自然似之”。閱讀也是這樣,做父母親的如果熱愛閱讀,孩子也?定會(huì)喜歡上閱讀,和孩子?起讀書,一起快樂、共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 親子閱讀可以讓小朋友喜歡與父母交流,體會(huì)到他們對(duì)自己的親情和關(guān)愛,也可以促進(jìn)父母與孩子進(jìn)行思想乃至心靈上的溝通,產(chǎn)生共鳴。</p> 同伴閱讀 <p class="ql-block"> 在寬敞的閱讀館,靜謐的教室,走廊上的凳子上,一個(gè)人或者和同學(xué)安靜、悠閑的看看書是最愜意不過了!捧起手中的書,細(xì)細(xì)品味,身臨其境一般進(jìn)入書中的場(chǎng)景;同學(xué)間共同討論書中的有趣情節(jié);閉上眼睛,腦海里回想起書中的內(nèi)容,沉醉在那優(yōu)美的語(yǔ)言中,一切都是那么美好!</p> 朗誦欣賞 <p class="ql-block"> 一起來(lái)聽聽我們二(3)班三位小小播音員的朗讀片段吧!</p> <p class="ql-block"> 大家好,我是城關(guān)小學(xué)二(3)班曾梓涵,今年8歲,我的興趣愛好有閱讀、畫畫、做手工。我最喜歡的是閱讀,今天我給大家?guī)?lái)的是《三塊巧克力》。</p> <p class="ql-block"> 大家好,我是城關(guān)小學(xué)二(3)班的侯焱耀,我今年8歲了,有著大大的眼睛,帥氣的臉,就是個(gè)子小了點(diǎn),但是我能量大,,我的性格也很活潑開朗,愛好也很廣泛,比如珠心算、圍棋、書法……我還是班里的班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員呢</p> <p class="ql-block"> 大家好!我是贛縣區(qū)城關(guān)小學(xué)二(3)班的余婉婷,今年8歲啦!平日里的我喜歡看書,做手工和畫畫,舞蹈我也喜歡。在大家眼里,我是一個(gè)尊老愛幼、勤奮好學(xué)、乖巧懂事的女孩。</p> 妙筆生花 <p class="ql-block"> 老師告訴我們“不動(dòng)筆墨不讀書,好記性不如爛筆頭”,于是我們?cè)诳磿倪^程中記錄下了我們閱讀和思考的痕跡,我發(fā)現(xiàn)閱讀時(shí)畫下自己的所思所想真是好玩!</p> <p class="ql-block"> 著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。”孩子們心里裝的有趣事兒多了,懂得的知識(shí)和道理也多了,表達(dá)交流的愿望更強(qiáng)烈了,一個(gè)個(gè)都變得更加自信、更加智慧,也更加喜歡閱讀了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。”希望我們的悅娃們能夠堅(jiān)持與書相伴,與夢(mèng)同行。多讀書,讀好書,好讀書。在讀書中開拓視野,感悟道理,在讀書中學(xué)會(huì)思考,快樂成長(zhǎng)。讓閱讀成為一種習(xí)慣,伴隨城小悅娃們成長(zhǎng)!</p>