習(xí)作源于生活 <p class="ql-block"> 著名教育家葉圣陶先生說過：“生活是寫作的源泉，源頭盛而文不竭?！?lt;/p><p class="ql-block"> 生活是習(xí)作取之不盡的源泉，作為語文老師要善于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，讓他們以飽滿的熱情去體驗(yàn)生活、感受生活，做生活中的有心人，才能寫出有真情實(shí)感的文章來。只有將生活和習(xí)作聯(lián)系起來，作文素材豐富了，習(xí)作時(shí)才會(huì)左右逢源，運(yùn)用自如。沒有了材料，習(xí)作就成了無源之水，無本之木。</p><p class="ql-block"> 星期天，我讓學(xué)生親自動(dòng)手做家務(wù)，然后寫一篇日記，寫出真實(shí)的經(jīng)歷和感受。學(xué)生有了體驗(yàn)，習(xí)作內(nèi)容真實(shí)、生動(dòng)，讀了仿佛身臨其境。</p><p class="ql-block"> 郝晨清同學(xué)的《學(xué)做卡通饅頭》，寫了與奶奶一起做卡通饅頭的事，這件事本身很有創(chuàng)意，他把經(jīng)過寫得特別詳細(xì)清楚，字里行間透露出做卡通饅頭的快樂，引人入勝。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">軒悅程寫的《日記一則》，寫出了為減輕媽媽負(fù)擔(dān)，幫媽媽洗碗、洗衣服，得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的，生動(dòng)感人。</p> <p class="ql-block"> 劉家碩的《包餃子》，記敘了跟媽媽一起包餃子的經(jīng)過，寫得真實(shí)生動(dòng)有趣。</p> <p class="ql-block"> 豐富的 生活經(jīng)歷讓學(xué)生在習(xí)作時(shí)有話可說，有事可寫。</p> <p class="ql-block"> 生活是學(xué)生習(xí)作的主要源泉，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生做生活中的有心人，留心觀察，用心思考，不斷提高學(xué)生的寫作水平。</p>