<p class="ql-block" style="text-align:center;">??提出問題??</p> <p class="ql-block"> 我園教師缺乏主動性，班級區(qū)域材料和戶外器械依賴網(wǎng)上購買材料，對于本園能就地取材的廢舊材料和家長資源不會合理利用，導(dǎo)致在日常工作中，本園存在著這樣或那樣的問題，如：區(qū)域材料匱乏，材料投放不夠合理，不夠科學(xué)，沒有層次性,從而導(dǎo)致失去區(qū)域活動的有效性。戶外器械幼兒無新鮮感，興趣度降低。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??教研研討??</p> <p class="ql-block"> 小組研討:“如何有效提高幼兒對自制教玩具的興趣”和“自制教玩具如何有效融入到本園活動中”展開研討。</p> <p class="ql-block"> 小組陳述，趙瑤銘老師和周紅丹老師分別講述到教玩具要有多樣性、多變性；顏色鮮艷且富有童趣；幼兒參與制作，增加幼兒的成就感；教玩具要具有一定的神秘感等等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??教玩具評比活動??</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升教師自制玩教具水平，充分發(fā)揮玩教具在教育教學(xué)活動中的輔助作用。結(jié)合本學(xué)期工作重點內(nèi)容，鎮(zhèn)南鎮(zhèn)中心幼兒組織全園教師分組參加“巧手妙思·以玩促教”教師自制玩教具比賽活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動鎮(zhèn)南中心幼兒園特別邀請小鳳凰幼兒園簡園長、陳園長，蕉壩鎮(zhèn)中心幼兒園雷園長、李老師，鎮(zhèn)南七彩幼兒園謝主任擔(dān)任本次活動評委。</p> <p class="ql-block"> 蕉壩鎮(zhèn)雷園長宣讀評分細(xì)則。</p> <p class="ql-block"> 賽前，教師們針對幼兒年齡特點和教學(xué)認(rèn)知特點，結(jié)合日常教學(xué)活動中所查所想，遵循“自制、安全、趣味、環(huán)?！钡脑瓌t，突顯教育性、創(chuàng)新性、趣味性、科學(xué)性、實用性的特點，充分發(fā)揮自己的聰明才智，巧妙構(gòu)思，匠心制作，運(yùn)用廢舊紙殼、紙箱、塑料瓶、一次性紙杯等廢舊材料，制作出一個個各具特色、可操作性的玩教具，教師們充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造能力，將多種元素融合一體，巧妙的實現(xiàn)一物多玩的制作特點，充分發(fā)揮了玩教具的教育性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、趣味性以及層次多樣性。 </p> <p class="ql-block"> 比賽中，各位教師對自己制作的玩教具，通過ppt、視頻等方式結(jié)合幼兒園指南對玩教具的設(shè)計意圖、所用材料、玩法等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，各種巧妙的構(gòu)思無不彰顯每位教師的智慧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??教研總結(jié)??</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束，評委組對活動進(jìn)行了點評：“教玩具是幼兒學(xué)習(xí)、游戲和建構(gòu)經(jīng)驗的重要載體，對幼兒的發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。教玩具制作能力是幼兒教師必備的一項基本功。希望老師們在以后的工作中再接再厲，爭取在以后的活動中做出更加生動、有趣、美觀、實用、有新意的教玩具，為我們的幼教事業(yè)增添一份趣味與光彩。 </p> <p class="ql-block"> 本次活動充分的發(fā)揮了“以賽促學(xué)”的作用，教師們充分展示了自己的特長，在比拼中相互切磋，相互學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，共同提升，希望大家能以這次活動為學(xué)習(xí)契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不負(fù)青春，不負(fù)芳華！</p> <p class="ql-block">編輯: 張葉</p><p class="ql-block">審核：劉堯芳</p>