<p class="ql-block"> 《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出:“每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術領域學習的關鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)展美，用自己的方式去表現和創(chuàng)造美”。因此，在“五一”勞動節(jié)到來之際，為了讓小朋友們了解不同的職業(yè)特點和工作內容，體會勞動人民的辛苦，知道要尊重每一位勞動者，體驗勞動帶來的快樂。4月29日上午，我們誠摯邀請到大一班合詩綺的媽媽和竇兮辰的媽媽來園，為小朋友們帶來了一個不一樣的勞動體驗活動——插花。非常感謝兩位媽媽的辛苦付出，讓小朋友們的童年增添了幾分美好！</p> <p class="ql-block"> 插花活動是一場藝術之旅，讓孩子通過觸摸、感受、觀察、嗅；分辨花的顏色、形狀、味道；進行顏色搭配，感受空間、數量、疏密、平衡，不僅能幫助提升孩子的五官感知能力，還能激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 本次活動在溫馨的氛圍中漸漸拉開了帷幕，在小朋友們期待的眼神中正式開始了……</p> <p class="ql-block"> 首先花藝老師和小朋友們分享了什么是勞動節(jié)，小朋友們都積極互動著……</p> <p class="ql-block"> 接下來，我們一起來認識一下花藝師吧……</p> <p class="ql-block"> 緊接著，花藝老師帶領小朋友們欣賞了花籃插花??</p> <p class="ql-block"> 快快請出我們今天的主角，花藝老師為小朋友們帶來了各種各樣的鮮花，還準備了插花所需要的物品。來認識一下它們吧！鮮花（玫瑰、非洲菊、洋甘菊、洋桔梗、尤加利葉）、編織手提籃、花泥、剪刀。</p> <p class="ql-block"> 花藝老師講解示范，將“花”招款款道來，剪花枝、修枝條……給小朋友們示范插花的技巧。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們都摩拳擦掌，躍躍欲試，最后終于到了孩子們大顯身手的時刻了，大家都迫不及待地想要插花了，那就開始吧……</p> <p class="ql-block"> 和小朋友一起合作完成?修修剪剪，我們都是插花??小能手??</p> <p class="ql-block"> 經過“花藝師們”的一番打扮，燦爛繽紛、新穎別致的插花作品“新鮮出爐”啦????????</p><p class="ql-block"> 花藝老師還一一點評了小朋友們的作品！</p><p class="ql-block"> 下面讓我們一起來欣賞我們“小小花藝師”的作品吧！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，把我們親手制作的小花籃送給一直堅持在工作崗位上的老師們吧……</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動的開展，不僅讓孩子們感受到了插花藝術的魅力，同時孩子們通過直接感知、實際操作、親身體驗，充當了一次“小小花藝師”，培養(yǎng)孩子們感受生活中的美并大膽表現美、創(chuàng)造美!同時體驗到了勞動帶來的幸福！</p>