<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">序</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">抓“雙減”，提質量，引百道清泉，展千秋畫卷；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">助“提質”，守初心，傾一腔熱血，綻萬樹蓓蕾。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為全面貫徹落實國家“雙減”政策，扎實做好“雙減”“提質”教學工作，全面推進素質教育，北流市石窩鎮(zhèn)中心小學多措并舉，積極推進“教研并進”、“課堂內外并重”戰(zhàn)略，確保學生健康快樂成長。</span></p> 一、教研并進助“雙減” <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 落實“雙減”，校本教研走在前。開學之初，教導處就制定了詳細可行的教研計劃。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我校堅持每周開展兩次教研活動，分別在周三周四開展語數教研課。每次聽課后，老師們廣泛開展評課、議課活動。通過講評教研課，我們發(fā)現了每位教師的教學特點和風格，以及其存在的亮點和不足之處；通過每位教師對授課老師的評課、議課，多種教學智慧在一起交融、碰撞，產生了智慧的火花，促進了教師的專業(yè)成長，有效地促進了“雙減”“提質”教學。</span></p> <p class="ql-block"> 每周星期三進行語文集體備課、聽課、評課教研活動。</p> <p class="ql-block"> 每周星期四進行數學集體備課、聽課、評課教研活動。</p> 二、落實“常規(guī)管理”促“提質” <p class="ql-block"> 為了在落實“雙減”的同時不減質，保證教學質量，學校每月進行一次教學工作檢查，主要檢查教師：個人備課、集體備課、課堂練習及批改、教研、教學計劃、班主任工作、家訪、總結及課后延時服務等情況。從檢查中，我們可以看到，教師的課堂作業(yè)批改精彩細致，聽課評課記錄盡善盡美，學生的學習興趣持續(xù)高漲，大大推動了“雙減”政策落地開花。</p> <p class="ql-block"> 教師的聽課記錄以及會議記錄。</p> 三、優(yōu)化課堂作業(yè)推“提質” <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 落實“雙減”，優(yōu)化課堂作業(yè)布置。作業(yè)的設計與布置直接影響著教學效果和學生的學習熱情。在教導處的統籌下，各教研組召開專題研討會，學習文件，通過集體備課、設計單元、課時基礎性作業(yè)、創(chuàng)新性作業(yè)，進一步規(guī)范作業(yè)總量的把控、作業(yè)內容的分層、作業(yè)形式的多樣，優(yōu)化作業(yè)布置，做到減量不減質。</span></p> <p class="ql-block"> 認真批改學生的隨堂練習。</p> 四、多彩活動促“提質” <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了更有效落實“雙減”政策，提升校內課后服務質量，促進學生個性化發(fā)展、全面發(fā)展，我校根據不同年級學生的特點和興趣愛好，同時結合學校實際情況開展了多姿多彩的課后服務課程。</span></p> 開展豐富多彩的社團課程 <p class="ql-block">文藝類：美術、舞蹈、合唱、書法、閱讀；</p><p class="ql-block">棋藝類：象棋、跳棋、五子棋、飛行棋；</p><p class="ql-block">體育類：兵乓球、排球、羽毛球、跳高、跳繩、立定跳遠。</p> 文藝類 美術 舞蹈 合唱 書法 閱讀 棋藝類 體育類 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學校按照“辦校本教研，抓教學質量，創(chuàng)多彩活動”的目標，落實“雙減”，提高教學質量，提升育人水平，不斷豐富課后延時服務內容，彰顯我校辦學特色，促進學生全面發(fā)展，給孩子們打造一個豐富多彩的校園學習環(huán)境。</span></p> <p class="ql-block">撰稿：俞 靖 劉云霞</p><p class="ql-block">照片：顧瑤瑤 張通業(yè) 何秋霞 </p><p class="ql-block"> 伍艷霞 韋 梅 </p><p class="ql-block">終審：李泓澤</p>