<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">人無完人,我的不完美突出表現(xiàn)在有時分不清或者說不準顏色,醫(yī)生說是“紅綠色弱”屬于色覺障礙癥之一,民間籠統(tǒng)稱為“色盲”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">現(xiàn)在自暴幾個有關的小故事。</b></p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">紅綠色地圖的故事</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">1965年我上初中,在地理課堂上我發(fā)現(xiàn)了“大問題”,舉手提問:“袁老師,你說是高原用紅色表示,平原用綠色表示。為什么黑板上的地圖上,青藏高原是綠色的,長江中下游平原是紅色的?”袁老師仔細瞅瞅他親手畫的地圖,又問前幾排的同學:“我畫錯了嗎?”大家都說沒錯,都回頭詫異地看著我。袁老師似乎明白了什么,說下課你跟我來。他把我領到校醫(yī)室,閆校醫(yī)讓我看了一堆花花綠綠的圖片,告訴袁老師,你的這個學生是“紅綠色弱”。當時我和全班同學都第一次知道了本人是一個“色盲”。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">.</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">繪制毛主席畫像的故事</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">1966年文革興起,開始停課鬧革命。我們哈四中初一?一班成立了紅色造反團衛(wèi)東彪戰(zhàn)斗隊。有一天隊友們一起繪制一個大幅的毛主席穿軍裝的全身畫像 。我看桌上一個小碗里的顏料和桶里的顏色一樣,順勢就把碗里的顏料倒進桶里了。隊友們驚叫起來,你怎么把畫領章帽徽的紅顏料倒到綠軍裝的顏料里了,這不全完了!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">我深深感覺這是我這輩子做的最對不起毛主席的事。</span></p> <p class="ql-block">.</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">紅色和紫色象棋故事</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">下鄉(xiāng)返城后在工廠工會工作,有一次組織全廠象棋比賽,我畫了一個海報,除文字內(nèi)容外,我在海報下半部分畫了一個象棋殘局,楚河漢界“紅將綠帥”,挺有氣勢,自鳴得意。海報貼出后,下班等通勤車時大家圍觀,并調(diào)侃我說,你挺有創(chuàng)意呀“紅將紫帥”!我爭辯說“我畫的是紅將綠帥”。大家哄笑,從此全廠都知道了,工會新來的那個小子是個“色盲”。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">紅色和綠色汽車的故事</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">幾年后到政府工作,有一年春節(jié)隨同市經(jīng)委領導陪洪企鵬副市長一同乘面包車去慰問企業(yè)家,我坐在副駕駛座位上引路??斓降胤搅耍抑钢胺秸f,就在那個紅色車的前面停。司機邊開車邊疑惑地看著我,說哪有紅色車呀?我說就是這個,到跟前我才看清楚,原來是個綠色的車。很快委里不少人都知道了,老索是個“色盲”。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">“色盲”考駕照的故事</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">考駕照時各科目都通過了,體檢時辨別顏色我果然遇到些麻煩。醫(yī)生說你這是“紅綠色弱,需要做輔助校正”。我問咋校正,醫(yī)生說“買一副辨色校正眼鏡吧”。于是 我掏了198元買了一副鏡子,拿到了駕照。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">其實在以后十多年的駕駛過程中我從來沒有用過這副鏡子,因為交通信號燈排列有序,豎排的最高處是紅燈低處是綠燈,橫排的左側是紅燈右側的是綠燈。再說紅綠燈我分的清清楚楚,只不過綠色燈我看起來有點發(fā)藍。有意思吧。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">飛機因我延誤起飛的故事</b></p><p class="ql-block">2012年3月6日我倆有特殊情況急需由海口飛返哈爾濱。坐在機艙里等了兩個小時沒起飛,直接耽誤了在杭州轉機的時間,航空公司給予調(diào)整另一個就近的航班。我倆被安排下飛機,到這架飛機的行李艙口去取行李。行李員問我什么顏色的箱子,我說綠色的。他費事搬過一個又一個綠色的箱子,我都說不是,轉眼二十多分鐘過去了,我又詳細描述了箱子的形狀特征。他聽后順手推過來一個箱子,我說就是這個。他生氣地說,這哪是綠色的,這不是咖啡色嗎?這時傳來機艙廣播聲音:“由于本機再次錯過了起飛窗口期,請乘客們在座位上繼續(xù)耐心等待”。</p><p class="ql-block">聽后,我拉起行李箱逃逸似的鉆進機場派來的小車,感到身后飛機弦窗就像一個個怒目圓睜的眼睛。哎,都是“色盲”惹的禍!</p> <p class="ql-block"><b><u>.</u></b></p><p class="ql-block"><b><u>?借此機會科普一下色盲遺傳規(guī)律的知識</u></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">轉發(fā)《什么是“色盲”?》</b></p><p class="ql-block">色盲是指由于視錐細胞中的光敏色素異常或不全所導致的色覺紊亂,以致缺乏辨別某種或某幾種顏色的能力。</p><p class="ql-block">色弱丶色盲有哪些類型?</p><p class="ql-block">根據(jù)不同程度可分為色弱和色盲,色弱與色盲,統(tǒng)稱色覺障礙。</p><p class="ql-block">根據(jù)無法識別的顏色,可分為紅綠色弱、 色盲;藍黃色弱、色盲以及全色盲,其中紅綠色覺障礙最常見,藍黃色覺障礙較少,真正的全色盲極少見。但缺少醫(yī)學知識的人就將這些籠統(tǒng)稱為“色盲”了。</p><p class="ql-block">色盲在人群中的發(fā)病情況是怎樣的?</p><p class="ql-block">先天性色盲男性發(fā)病率明顯高于女性。漢族人中紅綠色盲的發(fā)生率,男性約為5%,女性約為0.7%;白種人中男性約為8%,女性約為0.4%。</p><p class="ql-block">。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">轉發(fā)《 色盲遺傳規(guī)律特點》</b></p> <p class="ql-block">根據(jù)我的推論判斷和事實檢驗,我家祖孫五代人,符合圖文所示“色盲遺傳規(guī)律”。</p><p class="ql-block"><b>一是祖輩</b>,外祖父大概率中招,所生女兒(我母親)為攜帶者;</p><p class="ql-block"><b>二是父輩</b>,母親為攜帶者,所生兒子中 ,我中招,我弟幸免,我妹為攜帶者;</p><p class="ql-block"><b>三是我輩,</b>我中招所生女兒為攜帶者,我弟系列平安無事了,我妹為攜帶者所生兒子中招;</p><p class="ql-block"><b>四是兒輩,</b>我女兒為攜帶者,所生兒子中當有一半概率為“盲”,我外甥已“盲”,所生女兒當為攜帶者;</p><p class="ql-block"><b>五是孫輩,</b>慶幸我外孫是那一半不為“盲”之幸運人。</p><p class="ql-block">至此,我輩系列“色盲遺傳”問題已“動態(tài)清零”,后顧無憂。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">說說小故事,講講大道理,寓“盲”于樂,調(diào)侃人生,樂此不疲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">我樂了,你樂了嗎?!</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>編輯 索明</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>核實 景秀</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2022年5月3日</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>于海南東方山海灣403家中</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(致謝網(wǎng)絡圖片原作者)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一END一</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">附錄:</b></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/sQM3xAx2Hm-ywg76oFJ9Eg" target="_blank">《測一測你顏色感知度如何?》</a></p>