<p class="ql-block ql-indent-1">首夏清和，芳草未歇。為落實世行貸款對口幫扶項目計劃，促進校際的交流發(fā)展，幫扶活動也在積極推進中。2022年5月6日，在陳昭雄副校長的帶領下，鳳塘鎮(zhèn)大埕小學一行6人，與潮安區(qū)陳丹娜名教師工作室全體學員，攜手到鳳凰鎮(zhèn)福南小學，開展教學研討活動，以期取長補短，共同進步，共同提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次，大埕小學組織學校骨干教師送來了三個課和一個講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">邢小妮老師攜著《童年的水墨畫》走進301班的課堂。邢老師緊抓“運用多種方法理解難懂的句子”這個語文要素，通過“圖片呈現(xiàn)”“句型轉(zhuǎn)換”“聯(lián)系生活實際”“多種形式的讀”“想象”等多種方法，使語文要素落地。課堂寬松活潑，學生學習興趣盎然。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本節(jié)課，得到了福南小學和工作室學員的一致好評。大家盛贊邢老師的課設計巧妙，教學方式多元靈動高效，教學效果杠杠的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李菲老師為402班送來了英語課《Unit4 Part B Let’s learn》。課堂設計連貫，環(huán)環(huán)相扣。一首歡快的英文歌《Old MacDonald has a farm》，帶領學生步入英語世界。圖片、音頻和歌謠等手段的運用，調(diào)動了學生學習單詞的積極性。Pair work環(huán)節(jié)，學生口語交流，課堂氣氛活躍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">課后，聽課老師評價這課:教學環(huán)節(jié)流暢完整，教學難度由淺到深，創(chuàng)編的歌謠瑯瑯上口。建議可多進行單詞操練，使學生見詞能讀，提高教學效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李燕萍老師的音樂課，總是受孩子們歡迎的。她為福南小學202班的孩子們，帶來了音樂課《大?！贰Ｋ毯⒆觽兲鹗謩菸?，與孩子們一起律動，順帶復習音階手號，瞬間把孩子們帶進音樂殿堂，一下子把課堂氣氛搞活。她用口風琴帶學生進入主題，用成語描述大海，用音樂感受大海，用身體擺動感受歌曲的強弱。更重要的，歌曲的教學，讓學生感悟到詞曲中蘊含的“美”，明白要保護大海、保護環(huán)境、保護地球，熱愛大自然的道理。</p><p class="ql-block ql-indent-1">福南小學的聽課老師表示，這節(jié)課環(huán)節(jié)過渡順暢自然，循序漸進，整個課堂既有輕松的音樂活動，又隨時隨處穿插音樂知識，他們大受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳昭雄副校長送來講座《小學數(shù)學學生自主學習的研究》。陳校長的講座，以實踐為基礎，深入淺出講述了“學生自主學習的課堂教學模式”的構(gòu)建。講座有理有據(jù)，給人啟迪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次幫扶活動，促進了兩校的教研團隊的發(fā)展，也增進了兩校的友誼。<span style="font-size:18px;">五月萬物長，初夏光景新。福南小學與大埕小學，將抓住世行貸款對口幫扶項目開展的契機，攜手共赴一場教育的星辰之約。</span></p>