領(lǐng)悟新版課標(biāo)，助推“雙減”落地——燕山路小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)（2022年版）解讀培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

燕小教學(xué)

近日，教育部頒布了《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。為繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)加強(qiáng)語(yǔ)文教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解與運(yùn)用，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，并將新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，5月6日，燕山路小學(xué)全體語(yǔ)文教師齊聚云端，共同聆聽北師大吳欣歆教授《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)解讀》專題講座。 聚焦新課標(biāo)助力雙減 　　吳欣歆教授首先總結(jié)了新課標(biāo)的幾個(gè)新增加內(nèi)容:新課標(biāo)提煉了核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，明確了義務(wù)教育語(yǔ)文課程培養(yǎng)的核心素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容;新增加了課程內(nèi)容;首次在課標(biāo)中增加了學(xué)業(yè)質(zhì)量;在課程實(shí)施方面新增加了教學(xué)研究與教師培訓(xùn)。 圍繞這些新增內(nèi)容，吳欣歆教授總結(jié)了新課標(biāo)的五大變化，并圍繞這五大變化展開了深入解讀:一，強(qiáng)調(diào)了課程育人導(dǎo)向;二，優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu);三，研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);四，增強(qiáng)了指導(dǎo)性;五，加強(qiáng)了學(xué)段銜接。 學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 明方向 課程標(biāo)準(zhǔn)是教師在教育教學(xué)中的指路明燈，引領(lǐng)教學(xué)方向。此次培訓(xùn)想人之所想，急人之所急，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將通過(guò)知識(shí)的沉淀來(lái)不斷充實(shí)自己、完善自己，積極探索新課標(biāo)和“雙減”的有效融合，努力把新方法、新理念深化到日常教學(xué)工作中去。 研標(biāo)準(zhǔn) 悟精神 　　培訓(xùn)中，老師們認(rèn)真記錄，積極思考；培訓(xùn)結(jié)束后，老師們將知識(shí)內(nèi)化于心、將感悟訴諸筆端，寫下了新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。對(duì)于教育者而言，努力不是一陣子的事，而是一輩子的事。 春光明媚放眼亮，策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。本次培訓(xùn)，燕山路小學(xué)全體語(yǔ)文教師對(duì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明確了教學(xué)前行的方向。老師們將在新版課標(biāo)的指引下，以生為本、以心換“新”，將課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生思維向下發(fā)展、向深探究，向廣輻射，向上開花，更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的幸福人生奠基。