<p class="ql-block ql-indent-1">為了全面落實“雙減”政策,提升學生核心素養(yǎng),張家砭鎮(zhèn)中心小學數學組打破傳統(tǒng)作業(yè)模式,以創(chuàng)作手抄報的形式拓展學生的數學思維。5月7日,學校開展了展評活動,全面展示學生豐富多彩的學習成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學生的創(chuàng)作主要以數字、數學家的故事、數學名人名句、數學趣題、腦筋急轉彎等數學元素表現了心中的趣味數學,充滿了無限的想象,表達了對數學的喜愛。學生把自己當做數學王國里的主人公,在數學世界里發(fā)揮自我,享受樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一張張精彩的小報展示出孩子們的童真、童趣,閃爍著孩子們的數學思想,讓我們感受到了數學之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王亞蘭校長宣布獲獎學生名單</p> <p class="ql-block ql-indent-1">獲獎學生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數學的豐富趣味性,不僅體現在靈活多樣、創(chuàng)意無限的數學表達形式上,更體現在深刻的數學內涵和數學思考上。孩子們用心展示了一系列數學信息,很好地體現了數學啟迪智慧的功能。</p>