<p class="ql-block" style="text-align:center;">五月</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">歡慶過勞動者的汗水</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">紀念過青春沸騰的歷史</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">回味過溫馨淳淳的母愛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赤著腳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜著五彩斑斕一路走來</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">炙熱的情懷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">舞醉一地陽光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">輝映清風皓月</p> <p class="ql-block"> 為進一步提高我校教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭教學活動的基本功，同時也為優(yōu)秀教師提供展示自我，發(fā)展自我平臺。2022年5月12日上午，連城小學綜合組開展了信息技術(shù)展示課教研活動，由教研主任主持，綜合組全體教師積極參與了本次活動?！ ?lt;/p> <p class="ql-block"> 這節(jié)課由四年級信息技術(shù)老師黃萍主講，授課內(nèi)容是四年級下冊《板報整體規(guī)劃》。本節(jié)課是設(shè)計制作課，主要是對板報設(shè)計內(nèi)容作一個全面的總結(jié)，使學生對板報設(shè)計的基礎(chǔ)知識作全面的了解。 </p> <p class="ql-block"> 在課堂上，黃萍老師讓學生了解電子板報規(guī)劃的過程，能對電子板報進行版面規(guī)劃，培養(yǎng)學生的整體規(guī)劃、設(shè)計能力，同時激發(fā)了學生學習制作電子板報的興趣。</p> <p class="ql-block"> 在教學活動中，黃萍老師充分發(fā)揮了老師的主導作用，完美地體現(xiàn)了學生的主體地位，二者密切結(jié)合，有效地完成了本次教學任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 課后，老師們進行了小組討論，并交流了本堂課的亮點及其有待改善的地方，并針對每個細節(jié)都做了很好的剖析和概括，讓每位老師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> “學然后知不足，教然后知困惑”，本次活動的開展給教師們提供了觀摩、學習、交流的平臺，使教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)提高，引領(lǐng)教師專業(yè)化快速成長。本次展示課活動也體現(xiàn)教師求真務(wù)實、積極向上的精神風貌。</p>