用語文記錄生活——侯馬二中328班籃球比賽紀實

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青春與陽光一道光芒四射，激情和夢想共同輕舞飛揚。 2022年5月4日，侯馬二中迎來了一年一度的籃球比賽。作為大球運動項目，其對抗性、緊張性、觀賞性深深牽動著每一個孩子們的心弦。經(jīng)過一周激烈角逐，我們班最終榮獲八年級籃球比賽第三名。為了紀念這一激動人心的時刻，特制作本專輯，給孩子們留下珍貴記憶，青春懷想。 　　一群朝氣蓬勃的少年，他們臉上洋溢著太陽般的笑容。溫暖的陽光灑在他們的身上，也灑進了觀眾的心里。 青春帥氣的球隊群像 “球王”——衛(wèi)欣哲 （執(zhí)筆：李雨宸） 他身著1號球服，自信走向賽場。 裁判一聲令下，雙?的隊員圍著圈跳球。裁判員?舉著籃球，??地向上?拋，我們班的“球王”將球打往對?的陣地，“獵豹”以?的速度搶到球傳給“球王。不敢猶豫，立刻向籃筐的方向運球。此時，大家眉頭緊鎖，拳頭緊握，心中默默給予他鼓勵。對方球員也不敢停留，迅速做好防守。他反應極快，一個變向，一個跨下便順利來到籃筐下。他雙腿彎曲準備發(fā)力，雙手做出準投球的姿勢，目光堅定，果斷出手，籃球便準確無誤進入筐中。頓時，全場沸騰了，同學們紛紛高舉雙手，躍掌，歡呼，手掌都拍麻了，聲音都喊啞了，但還足不能表達比刻無比激動與自豪的內心。再望向賽場，他雙手撐腿，身子稍稍彎曲，大口大口地喘著粗氣，豆大的汗珠從額頭到下額最終滴落在操場上。連整個操場都熠熠生輝! 　　師評：衛(wèi)欣哲同學的球技，球風贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。作為328班籃球隊的絕對主力，他以敢拼敢搶的精神為班級贏得榮光?? “神射手”——儀振濤 （執(zhí)筆：尹梓如） 身輕如燕，健步如飛，他在球場上馳騁，在人群中躲閃。終于搶到了球，直奔籃板，可對手區(qū)域聯(lián)防??他急中生智，站在三分線外，縱身一躍，將手中的籃球向上一拋，一道靚麗的拋物線在空中劃過，場邊雅雀無聲，仿佛發(fā)出一個突然的聲音都會使籃球偏離它原有的軌跡。隨著全場熱切目光降落的是籃筐發(fā)出的輕響——“砰”！球進了！ 　　師評：白皙清秀，戴著眼鏡，看似弱不禁風，但發(fā)起狠來不容小覷。漂亮的三分球，動作舒展，姿勢優(yōu)美，贏得場上雷鳴般掌聲。 　　“書生”——趙文彬 （執(zhí)筆：何雪晨） 一聲哨響，裁判將球高高拋起，他縱身一躍，搶到籃球，一轉手腕，將球傳給自己的隊友隨及飛奔到籃筐下，雙眼目不轉睛地盯著球，小小的籃球經(jīng)過長長的“旅途”終于落回他手中。一步、兩步、三步，起跳，抬臂，壓腕，將籃球穩(wěn)穩(wěn)扣入框中，球進了，他長出一口氣，又立即投入到比賽的緊張氛圍中。 這一次，輪到對方球員發(fā)球了，他沖到了離發(fā)球線最近的位置。當球剛剛被拋出，他便將球截住，穩(wěn)穩(wěn)控制于手中，左右不停地拍動著，突然間，他彎腰、屈腿加速飛奔起來，左拐右拐他突破了重重包圍，站在框下抬起手打板，球穩(wěn)穩(wěn)落入筐中，全場頓時沸騰了。 　　師評：由文質彬彬到生龍活虎，充滿青春激情，一場籃球賽，讓我們的孩子個個都變成了明星！這就是體育的魅力！ “黑馬”——范迅博 （執(zhí)筆：趙啟澤） 球向籃筐飛去，卻仿佛因你而回首，投入你的懷抱。你縱身一跳，抓球，抬臂，拋出，轉身，球在空中翩然起舞，跳上籃板，你右手一推眼鏡，落地，驀然回首，球完美進筐，全場因你而沸騰，歡呼聲，掌聲此起彼伏，久久不能平息。那一刻，陽光穿過云層，透過葉隙，映照在你身上，如同金甲一般縈繞在你身邊，在黑云般強勁的敵人面前所向披靡。 　　師評：每一次活動都是平臺，都能讓各路孩子大顯身手，大展風采！ “獵豹”——祁梓書 （執(zhí)筆：閆晶瑩） “盯死每個班的主力”，隊長的一聲令下，只見他像獵豹一樣迅猛朝對方主力奔去，為我班主力保駕護航。你看，他不顧對手奮勇強攻，拼勁全力擋在前面、側面，黏著對方緊追不放。在對方放棄投球想要傳給其他隊員的那一刻，他便找準機會縱身一躍，將球奪了回來。 　　師評：獵豹一樣，是矯健的身姿；火花一樣，是閃爍的瞳仁。好一個追風少年！ 　　對手將籃球傳走后，李焱皓似閃電般“唰”地向球的方向飛去，三步并作兩步，兩只眼睛一動不動的盯著籃球，在籃球將到達對手掌心時，他攔在對手前面，旋過半身，兩腿彎曲，用力蹬地，像彈簧似的一蹦三尺高，同時兩只有力的大手快準狠的將籃球接住，然后彎下腰板，一只手不停拍球，另一只手阻擋蜂擁而來的對手，一雙眼睛犀利的觀察著場上的局勢，突然加快了步伐，一個漂亮的側身后，兩手快速將球舉起，用力把球拋給站在籃筐下的隊友，“呯”！進了，球進了?。▓?zhí)筆：齊弈菲） 　　夏云昊一個躍起，將球從對方手中拍落，隨后緊追幾步，把球攬在自己手中，跨步流星般向籃板方向跑去，一路上在對方球員中左沖右突，靈活地帶著球。這時一個球員突然攔在他面前，他鎮(zhèn)定自若，將球左右運了幾個來回，眼睛緊盯著籃板下的隊友，突然把球向左晃了一下，又迅速用力把球投向隊友，隨即沖向籃板準備接應隊友。（執(zhí)筆：魏祎） 　　桑恒宇在球場上奮力拼搏，動作果斷大方。只見他雙手迅速抬起，五指張開，霎時間，迎面而來的球已經(jīng)被他準確接住。他手腕靈巧一翻，向下壓球，球應聲落地。同時，他邁步向籃筐下跑去，運球過程中，球跟隨著他的手臂自如地上下彈跳，左躲右閃，來到籃框下，因對方防守得太緊，他只得原地向上一跳，雙臂舉起，手指向前一扣，籃球向籃筐飛去，砸在籃板上，調皮地彈了回來。（執(zhí)筆：郭姝妤） 　　馬瑜晨右手拍球，左手擋在身前，暗自觀察著對手。忽然，她手抱球，向左前方做了個傳球的假動作，接著迅速地從右邊繞過對手，三個箭步跨到球筐底下，輕輕一躍，右手將籃球一推，“哐啷”，球在籃筐上轉了幾圈，進了??。（執(zhí)筆：高瑜蔓） 　　賽場上，李卓陽帶著球在場上左左右右的奔跑，時快時慢，時而還持球，連續(xù)運球，一人甩開了對手，便直逼籃下。到了籃下卻又不急著投籃，只是矮下身子，將籃球護牢在胸前，忽然向籃板扔去，就進球了。隊友運球時，他向隊友揮手，意識他們傳球。一接到球，他仿佛不受肥胖的身體的限制，身體矯健而輕盈，快速到了籃板下，迅速將手中的球輕輕一拋，便又進了籃筐。 （執(zhí)筆：楊鎏旭） 　　只見郭沐陽目不轉睛地盯緊了籃球，一刻也不消停地跑動著，以獲取拿球的機會。一看到球飛了過來，就伸開雙臂，準準地接住了球，然后順勢將球護在身下，像覓食的鳥兒一般迅速地尋找靠近對方籃板的隊友，眨眼間，他就鎖定了目標，挺直腰板，舉身一躍，向隊友的位置擲去，隨后又繼續(xù)聚精會神地緊跟著球。真是一個靈活的小胖子！ （執(zhí)筆：衛(wèi)雨軒） 　　王亞寧站在罰球線上，將籃球一次次舉過頭頂九十度，稍轉手腕，球便沿著一條拋物線的軌跡沖向籃筐，目光隨著球運動而移動，或畫出完美的弧，或跌落，但他堅信：我一定行！ 　　王冠宇站在籃板下，雙手舉過頭頂，張開手掌，左右搖晃著。企圖阻擋敵方投進球，看他起身一躍。雙手成八字狀，四指并攏與大拇指分開，接住了那即將進入籃球框的旋轉的籃球。來不及休息，他拍打著籃球向籃板跑去，靈活的避開對手的阻攔，一個轉身再一個跳躍，“咚~”一聲，球進了！他雙手舉起，如大鵬展翅般，擺出了一個帥氣的造型。（執(zhí)筆：郝晶） 品味失敗的滋味 　　初二班級籃球賽開始了。本次比賽采取循環(huán)積分賽制，讓每個班級隊伍都能在球場上得到鍛煉?？纱蚧@球卻是我們328班孩子的弱項，而第一場就遇到了勁敵——冠軍隊，結果可想而知?? 　　第二場，第三場，對方選手一次次凌厲地攻勢，一次次進球，我們的球員們，咬牙堅持著，勇不言棄。天，一點點地被吞噬。同學們的情緒被壓抑著，心被抓擰著，說不出的痛苦彌漫著全身，緊隨著戰(zhàn)栗…… 　　球場上，不是每一次比賽都輕松有趣，不是每一次投籃都能得分，不是每一次突破都能成功，不到終場哨響，永遠都不知道最后的結果，唯有跌倒了站起來再戰(zhàn)斗才能贏得勝利?? 　　孩子們：輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠不會成功。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點！ 一語點醒夢中人 　　馮校長、高老師、段教練、孫老師悉心的指導，孩子們真正明白了打球需要執(zhí)行相應的戰(zhàn)術，還要在賽場上隨機應便。 晚自習后，孩子們又自發(fā)地到體育場進行實戰(zhàn)對抗。這不僅提高了孩子們的合作能力，還加強了孩子實時應對賽場變化的能力。在訓練的過程中孩子們逐步增強對戰(zhàn)自信心！ “籃”不住青春的熱血激情 　　在一次次跌倒和爬起中，孩子們擁有了不怕吃苦，堅持到最后一刻的勇氣。 　　“328，加油??……”！拉拉隊一聲聲的吶喊，喊出了敬畏，喊出了欣喜，喊出了在勝利之前的一份勃發(fā)，一份感懷，一份激勵！ 隊員們在一次次跌倒和爬起中，擁有了不怕吃苦，堅持到最后一刻的勇氣。 　　一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐，不斷地在籃球場內上演。 漂亮的傳球、閃避、投球。隊員們個個拼搶積極，動作連貫，配合默契，投籃準確，氣氛緊張熱烈，贏得了場外師生的一陣陣喝彩。 搶球、跌倒、投球、奔跑…隊員們不怕苦，敢于拼搏、不認輸?shù)谋荣愖黠L，在賽場上賽出了風格，賽出了成績。這是屬于他們的時刻，活力四射。這是他們青春的賽場，神采飛揚。 　　瞧，我們的“球王”：在面對對方抓住他不放的過程中，他一面躲避對方的圍攻，一面向籃架高速飛奔，瞄準籃筐，輕輕松松便進了一個又一個的球。在這里，我們看到一個不一樣的衛(wèi)欣哲，一個馳騁于球場的帥氣少年，一個以實力說話的陽光“球王”！ 　　無論男生女生，爭做班級啦啦隊，在球場上迸發(fā)出一浪高過一浪的吶喊聲，場上場下，相互輝映，來往唱和，共同奏出青春熱血的交響曲。 　　瞧，我們的“小獵豹”，在全程的比賽中，緊緊盯住對方主力不放，使對方縱有球技，也無用武之地。 　　籃球，在空中旋轉；汗水，從眉間滴落；拼搏，吶喊，血液在沸騰，這是屬于他們的時刻。隊員們個個英姿颯爽，一展身手，無論是使出飛身絕技，在對方夾縫中穿梭向前，還是沖出防線，一個虎跳，轉身投籃；無論是球被截走，緊追不放，還是張開雙臂、拼命死守；無論籃球不偏不倚、應聲落網(wǎng)，還是在上空飛旋、出其不意，無不昭示著他們精彩的球技和不懈的努力，他們奮力拼搏的身影成為了一道靚麗的風景線。 經(jīng)過層層角逐，328班籃球隊連勝六場勇奪本次籃球比賽季軍。秉承“成長第一、比賽第二”的原則，隊員們盡顯風采，在競爭的同時，更展現(xiàn)了孩子們的相互信任、相互鼓勵、不怕苦、不放棄的優(yōu)秀品質。讓整個比賽過程充滿了激情活力、歡聲笑語。 　　校領導頒獎? 　　在團結和諧、拼搏進取的賽場上，我們看到的是自信的臉龐，輕松的身影，愉快的步伐，和青春無悔的年華！ 深情感悟 在逆境中成長 ——參學?；@球賽小感 趙文彬 伴隨著最后比賽結束的歡呼聲，學校的籃球賽也到了尾聲。它是我初中生活最重要的一堂課，告訴我要在逆境中迎難而上。 有人說：“沒有遇到挫折，就永遠不知道自己有多大力量”?；叵肭叭龍霰荣惖氖Ю?，讓我的一腔熱血降至冰點。但是在接踵而來的比賽中，我選擇了挑戰(zhàn)自己。努力練球，認真聽取教練的指導，仔細分析總結經(jīng)驗。最后，我們班的勝率“節(jié)節(jié)高”，奪得了季軍。 在生活中，在學習中。我曾跌了無數(shù)個跟頭，也曾為沉重的學業(yè)而崩潰大哭。這次經(jīng)歷用無可置疑的事實告訴了我，狹路相逢勇者勝，人生漫漫，學習之路還很長，我們要做一個勇士，向困境宣戰(zhàn)。在逆境中成長，才能在陽光下歡笑。 沖出內心的陰霾 ——參加籃球賽有感 儀振濤 從上周三到這周二，我參加了成長中最有意義的活動。它讓我沖出內心的陰霾，讓我更加自信，也讓我更加堅強。它也讓我明白了，我們要相信自己，勇敢前進。 從第一場到最后一場，我的心態(tài)一直在發(fā)生轉變。當我和伙伴與338對戰(zhàn)時，看到如此強大的對手，心中就像壓著一塊巨石，又如十五個吊桶打水——七上八下喘不過氣來。拿不到球，跟著人瞎跑，拿到球，又六神無主，頭腦空白，轉身拱手將球權送到他人手中。最后差點被零封，那失敗的滋味真不好受。但在老師的鼓舞下，在同學的安慰下，在教練的指點下，我們重拾信心，愈挫愈勇。終于在第四場，我們迎來了第一次勝利。此后，我們真正地沖出了心中的陰霾，一路連勝彎道超車，拿到了第三名的獎狀，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。雖然過程很艱辛，但我得到了屬于自己的寶貴財富——堅持與努力。它將讓我在以后的學習生活中，樂觀向上，頑強拼搏，終將使我走向成功。 這不禁讓我回想到以前的鋼琴賽。我最后一個出場，看著對手嫻熟的指發(fā)和感情充沛的肢體動作，緊張充溢在心中。終于到我了，我平復心情，在保證沒有失誤的情況下，展現(xiàn)出了最棒的自己，最終獲獎。 成功的果實固然很美好，但通往成功的道路上也有許多挫折。只有堅持與努力，沖破內心的陰霾，將自卑與失落踩在腳下，才能摘取到成功的果實。 成長 ——體育節(jié)籃球活動有感 范迅博 生活中，困難是常有的，可是不去面對的話，從哪里尋找成長的腳印呢？ 又到了一年一度的體育節(jié)，一場場激烈的籃球賽即將上演，可是我們班的第一場比賽面對的就是年級中的NO.1，結果不出意外的敗了。 我是一個喜歡看NBA的球迷，但是當籃球到我手里時，卻變成了一塊燙手的山芋，這就導致了當隊長讓我上場時，比賽亂成一團，輸給了被小看的對手。 但是，進攻欠缺，防守是可以改變的，教練教的二三聯(lián)防，馬上就起了作用，在強大的對手年前，打出了氣勢，打出了風采，打出了勇氣，打出了不屈。 經(jīng)歷幾場比賽后，我從籃下投不進到敢于出手，內心的小火苗也熊熊燃燒，老師也對我鼓勵道：“孩子，你看你成長多快呀，在場上也勇于發(fā)揮了?！?lt;/b> 是啊，一個人的成長，離不開鼓勵與鍛煉，即使路上有荊棘叢生，我們也要面對，只有穿上自信的盔甲，才能所向披靡。 初中歲月，綻放芳華 ——初二籃球賽小感 衛(wèi)欣哲 籃球是每一個男生心中的夢想，而籃球賽是我爭光奪彩的道路 在前三場的比賽中，我們連敗338班，337班和333班。我們先前的滿腔熱血，滿腹壯志一下子煙消云散。我們也曾彷徨，但我心中還留著那份最初的堅持與夢想。我們重振旗鼓，在與332班對戰(zhàn)時，我們奮斗，我們努力，最終險勝，我們終于迎來了勝利的曙光，在之后的比賽中，我們一起努力在本賽中贏得了較好的成績 我們要在生活中當自己的勇士，堅持心中理想，鑄造屬于自己的天地！我們要在這片熱土上發(fā)光發(fā)熱，在這廣闊的天空中化作大鵬“扶搖直上九萬里”，也要有站在雪山之巔試與天公欲比肩的豪情壯志，在今后的學習生涯中，我將努力學習勇于創(chuàng)新做更好的自己！ 　　近代著名教育家蔡元培曾言：“完全人格，首在體育”。八年級此次籃球賽的成功開展，孩子們鍛煉了體魄、磨練了意志、亦收獲了友誼，遇見了更精彩的自己? 親愛的孩子們，讓我們將努力拼搏、團結奮戰(zhàn)、永不言棄的籃球精神一路帶進中考考場，期待著你們一個又一個勝利！