【演練篇】防震減災(zāi) 安全伴我行——?？谑行阌^(qū)金集幼兒園防震演練活動(dòng)

海口市秀英區(qū)金集幼兒園

今年5月12日，是我國第14個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為了進(jìn)一步提高全園師生的地震減災(zāi)意識(shí)，和對突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，有效掌握避險(xiǎn)、逃生和自救自護(hù)的方法。2022年5月12日，海口市秀英區(qū)金集幼兒園進(jìn)行了“防震減災(zāi)演練活動(dòng)”。 細(xì)致部署，精心準(zhǔn)備 活動(dòng)前，我園結(jié)合防震減災(zāi)方案及應(yīng)急預(yù)案召開了防震疏散演練部署會(huì)議，符小雅園長要求教職工要高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全防護(hù)工作，確保演練活動(dòng)安全順利開展。 馬蕙霞老師帶領(lǐng)全體教職工一起學(xué)習(xí)了防震演練方案，明確分工、確定站位、細(xì)化職責(zé)、全面落實(shí)，要求演練時(shí)所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。 普及知識(shí)，了解地震 教育活動(dòng)演練前，各班老師針對幼兒年齡特點(diǎn)，通過多種形式，結(jié)合圖片、視頻等方式為幼兒普及地震小常識(shí)，提高幼兒的防震意識(shí)，讓幼兒知道地震來臨時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己、逃生的方式以及應(yīng)急避震的方法。 在開展的教育活動(dòng)中，孩子們提前做好演練前的準(zhǔn)備。 防震減災(zāi)我會(huì)畫 演練前，孩子們進(jìn)行了防震減災(zāi)主題繪畫。本次繪畫內(nèi)容涉及防震常見的安全知識(shí)，讓幼兒樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)和自我保護(hù)的方法。 安全演練，井然有序 實(shí)戰(zhàn)演練，增強(qiáng)知識(shí)2022年5月12日上午9：40分，隨著第一聲警報(bào)響起，老師和小朋友們立刻停止活動(dòng)，老師馬上組織孩子們雙手護(hù)頭，降低重心，迅速就近躲到墻角、桌下或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間，進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。 桌子下、墻角處、柜子下、鋼琴下，墻柱旁......孩子們迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。 有序逃生，安全撤離第三聲警報(bào)響起，各班老師立刻組織幼兒有序疏散，幼兒彎腰護(hù)頭，按照指定路線快速撤離到操場。小朋友們臨危不亂，有序撤離，并用書包、書本等護(hù)住頭部。 在老師們的引導(dǎo)下，小朋友們迅速撤離到來空曠的操場。 檢查遺漏人員? 安全地帶，清點(diǎn)人數(shù)演練中，幼兒聽從指揮，不驚慌不擁擠，快速有序地到達(dá)安全地帶，到達(dá)安全地點(diǎn)后，老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)后立即上報(bào)，整個(gè)演練過程井然有序，分工明確，各行其責(zé)，全程沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，總計(jì)用時(shí)2分48秒，達(dá)到演練預(yù)期效果。 王玉莎主任詢問幼兒：“當(dāng)我們遇到地震時(shí)，應(yīng)該怎么做呀？”幼兒1：“我們要拿書包擋住我們的頭部”。幼兒2：“我們要躲在桌子底下，用手捂住頭，用衣服捂住我們的鼻子，這樣灰塵就不會(huì)進(jìn)入到我們的身體里面”。 總結(jié)凝練，提高意識(shí) 演練結(jié)束，黃海妹園長針對本次演練進(jìn)行了小結(jié)，充分肯定了孩子們在防震演練中沉著冷靜的態(tài)度，能正確避險(xiǎn)、快速撤離，有效的達(dá)到了演練目的。也肯定了老師們在演練中能引導(dǎo)幼兒做到急而不亂，穩(wěn)定有序，并注意上下樓梯的安全，達(dá)到了預(yù)期的目的。 本次防震演練活動(dòng)，讓我園師生更好地掌握了地震自救方法，提高了幼兒的安全意識(shí)。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并繼續(xù)將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。扎實(shí)開展安全教育工作，為幼兒的健康成長保駕護(hù)航！ ?？谑行阌^(qū)金集幼兒園圖文編輯：馬蕙霞圖文初審：王玉莎圖文復(fù)審：黃海妹圖文終審：符小雅2022年5月13日