牽手·融合·共建——記2022年蔡甸區(qū)第二期新校共同體啟動儀式暨畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考研討活動

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5月13日下午，蔡甸區(qū)第二期新校共同體啟動儀式暨畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考研討活動在武漢市中法友誼小學(xué)會議室舉行。各成員校校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及六年級語數(shù)教研組長參加會議。武漢市中法友誼小學(xué)王艷勤校長致歡迎辭并發(fā)言，蔡甸區(qū)教育局基教科姚雪峰同志、中法教育總支江連國書記作重要講話。 　　本次會議由武漢市中法友誼小學(xué)方輝副校長主持。會議分設(shè)兩個會場，主會場開展新校共同體啟動儀式，分會場開展“聚力匯智攜手共進(jìn)”畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考研討會。 主會場活動 第一項(xiàng)：武漢市中法友誼小學(xué)王艷勤校長致歡迎辭。 　　王校長誠摯地對新校共同體的各成員校的到來表示歡迎。她表示，在新一期的建設(shè)中，作為組織和協(xié)調(diào)的牽頭校，我們將用心去做這項(xiàng)工作，積極為共同體搭建平臺，創(chuàng)造相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會，聚焦五所學(xué)校的共性問題，共同研討，尋找策略。我們堅持主體平等、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏的原則，來順利開展為期四年的牽手合作。 第二項(xiàng)：教育總支領(lǐng)導(dǎo)江連國書記講話。 　　江書記認(rèn)為新校共同體重在一個“新”字。第一，管理理念要新，要不斷探索創(chuàng)新靈活的管理框架和用人機(jī)制；第二，教育觀念和人才觀念要新；第三，教學(xué)研究方向要新；第四，合作交流模式要新。在“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”課后服務(wù)政策的背景下，新校共同體要建設(shè)成各校溝通思想、吸納經(jīng)驗(yàn)、審視短板、展示成果的廣闊平臺。 第三項(xiàng)：武漢市中法友誼小學(xué)校長王艷勤校長宣讀“新校共同體”四年發(fā)展規(guī)劃（征求意見稿） 　　“為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的有關(guān)精神，新校共同體將堅持主體平等、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏的原則，開展為期四年的合作交流活動。在這四年，將按照成立領(lǐng)導(dǎo)小組、統(tǒng)籌規(guī)劃工作、實(shí)現(xiàn)聚力共智實(shí)施機(jī)制、實(shí)施遠(yuǎn)程協(xié)同管理應(yīng)用機(jī)制四個工作措施，確保工作的順利開展?！蓖跣ｉL說到。接著，她還對四年的新校共同體活動安排進(jìn)行了詳細(xì)地解讀，各成員校校長結(jié)合自身學(xué)校的實(shí)際情況，各抒己見，共同研討，在輕松愉悅的研討氛圍中，一步步的工作逐漸清晰，逐步完善！ 第四項(xiàng)：蔡甸區(qū)教育局基教科姚雪峰同志做活動指導(dǎo)。 　　新校共同體的建設(shè)是所有成員校的共同責(zé)任，需確立明確的方向，朝著一個目標(biāo)共同前行。針對當(dāng)下情況，他強(qiáng)調(diào)：第一，要建立并完善活動機(jī)制。只有制度的建立才能保障活動的順利開展，維持活動的良性發(fā)展；第二，工作目標(biāo)要具體化，用目標(biāo)指導(dǎo)行動；第三，開展“課后服務(wù)”課題研究，共同研究所有學(xué)校的瓶頸問題；第四，希望每所學(xué)校能真正做到共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。 分會場活動 　　在分會場，畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會正如火如荼的舉行。畢業(yè)班的老師們，你一言我一語，交流各自學(xué)校目前的復(fù)習(xí)情況，通過分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題與典型，共同研討對策。本次新校共同體的聯(lián)合開展，為老師們搭建了區(qū)域教研合作交流的平臺，讓各成員校的畢業(yè)班老師明確了自己下一步的教育教學(xué)任務(wù)與工作目標(biāo)，切實(shí)提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)各校畢業(yè)年級教育教學(xué)再上新的臺階。 　　行是知之始，知是行之成。今天我們一起理念共享、資源共享、方法共享，用行動展示了新校共同體的意義，相信在市委、市政府統(tǒng)一部署下，區(qū)教育局的正確引領(lǐng)下，我們新校共同體能夠真正做到“牽手·融合·共建”，開創(chuàng)學(xué)校教育新局面！ 編輯：李苗苗審核：方輝