<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)敖力布皋學(xué)校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)全校同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，突出學(xué)校全面育人、全學(xué)科育人、活動(dòng)育人的功能，構(gòu)建學(xué)校發(fā)展新樣態(tài)，敖力布皋學(xué)校團(tuán)委少先隊(duì)聯(lián)合音美組、體育組舉辦“巧手繪紙鳶，童趣游藍(lán)天”校園手繪風(fēng)箏節(jié)主題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 老師和同學(xué)們利用課余時(shí)間，使用馬克筆等繪畫工具，對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行繪畫和裝飾，創(chuàng)作具有特色和寓意的風(fēng)箏。</p> <p class="ql-block"> 在啟動(dòng)儀式上，劉云鵬副校長致辭：“風(fēng)箏節(jié)”的開展，讓孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，既豐富了孩子們的校園生活，又陶冶了情操，增強(qiáng)了他們的協(xié)調(diào)配合及團(tuán)隊(duì)合作能力。并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中各位學(xué)生務(wù)必將自己的安全放在首位，要求班主任必須做好安全管理工作，為孩子們的生命安全保駕護(hù)航！</p> <p class="ql-block"> “風(fēng)箏節(jié)”得到了班主任及美術(shù)組老師們的大力支持，她們認(rèn)真組織、親自指導(dǎo)，一個(gè)個(gè)精美絕倫的風(fēng)箏由此誕生了，各班級(jí)繪畫的風(fēng)箏在啟動(dòng)儀式上為同學(xué)們帶來精彩的走秀，講解員也為大家一一介紹風(fēng)箏的設(shè)計(jì)理念。</p><p class="ql-block"> 下面，我們一起看一看吧……</p> <p class="ql-block"> 最先出場(chǎng)的是美術(shù)組老師們的手繪風(fēng)箏作品。 四款風(fēng)箏均為沙燕造型，它寓意著我們敖力布皋學(xué)校蒸蒸日上，展翅高飛，裝飾元素上選取荷花、牡丹、蝙蝠、壽桃、錦鯉等傳統(tǒng)吉祥紋樣；風(fēng)箏的色彩取自彩虹，呈現(xiàn)出敖校學(xué)子五彩斑斕的夢(mèng)想。婀娜多姿的沙燕飛翔在校園藍(lán)天下，展示著青春的活力和積極向上的勃勃生機(jī)。同時(shí)那長長的絲線也告訴每一個(gè)學(xué)生，無論你飛多高，走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)保留著對(duì)你深切的牽掛。</p> <p class="ql-block"> 一年一班風(fēng)箏的主題是“好朋友”，運(yùn)用了五彩繽紛的色彩，表達(dá)了朋友之間友好相處的設(shè)計(jì)理念。</p> <p class="ql-block"> 童話故事的公主，展翅翱翔的雄鷹，海底世界的烏龜王子，都是同學(xué)們的最愛，讓我們把他們畫在風(fēng)箏上，一起翱翔在天空中吧！</p> <p class="ql-block"> 一年三班風(fēng)箏是由高佳佳同學(xué)設(shè)計(jì)的，風(fēng)箏的名稱是飛翔的多彩魚，在風(fēng)箏上繪畫著美少女戰(zhàn)士手拿她愛的鮮花，腳下鋪滿綠色的小草等圖案，運(yùn)用了紅色，紫色，綠色等色彩，表達(dá)了孩子們對(duì)藍(lán)天白云的向往之情，放飛希望，放飛夢(mèng)想！</p> <p class="ql-block"> “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹谶@個(gè)風(fēng)景如畫的春日，一年四班學(xué)生帶著快樂的心情，帶著心愛的風(fēng)箏，趁著春日的東風(fēng)把自己的快樂和夢(mèng)想放飛，飛向藍(lán)天！</p> <p class="ql-block"> 二年一班的風(fēng)箏是由王一然和于文萱共同完成的。風(fēng)箏圖結(jié)合燕子、金魚、蝴蝶、鳳凰的圖案，以鳳凰為代表，取其寓意百事如意，融入各自的希望和夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block"> 二年二班的風(fēng)箏是由王鋅瑤，谷彥菎，王藍(lán)宣共同完成的。風(fēng)箏的名稱是七色童年，風(fēng)箏上小朋友們?cè)陉柟獠屎缦驴鞓烦砷L，彩色的蝴蝶在五顏六色的花叢中嘻戲，寓意孩子們有一個(gè)多姿多彩的童年。</p> <p class="ql-block"> 二年三班風(fēng)箏是由劉銳同學(xué)和劉美琪、金允諾、劉一萌同學(xué)共同完成的。風(fēng)箏的名稱是貓頭鷹，在風(fēng)箏上畫了一只貓頭鷹，喻意我們班級(jí)學(xué)生擁有貓頭鷹一樣敏銳的眼睛。在夜晚中，貓頭鷹眼睛是最亮的。風(fēng)箏以藍(lán)色和醬色為主色調(diào)，表達(dá)了捕捉智慧的能力高強(qiáng)！</p> <p class="ql-block"> 二年四班風(fēng)箏是由楊佳瑩同學(xué)和王嘉鶴、張思雨同學(xué)共同完成的。風(fēng)箏的名稱是金魚，在風(fēng)箏上畫了一條金魚和兩朵荷花，寓意能像金魚一樣自由自在遨游。主要以黃色和粉色為主，充滿希望。荷花寓意希望他們富有真善美，珍惜深厚情誼。</p> <p class="ql-block"> "小風(fēng)箏大夢(mèng)想，孩子們美好的愿望隨風(fēng)飄揚(yáng)。他們自由暢想，與藝術(shù)思維的完美碰撞，一點(diǎn)點(diǎn)想法的迸發(fā)，一筆筆精心的描畫，有征服天空，展翅的“雄鷹”，有中國少年的“追夢(mèng)”，有充滿活力的“動(dòng)起來”，還有人見人愛的“可愛貓”，“憤怒的小鳥充滿生趣，“快樂的小姑娘”使人歡喜，“中國加油”讓人感到充滿力量！</p> <p class="ql-block"> 三年二班的同學(xué)們很喜歡海洋里面的動(dòng)物，它們可以自由自在的大海里遨游，但是它們沒在天空中放肆的飛過，所以同學(xué)們將海洋動(dòng)物畫在了風(fēng)箏上面，讓它們感受不一樣的翱翔！</p> <p class="ql-block"> 三年三班風(fēng)箏由趙思桐同學(xué)、郭詩涵同學(xué)、王藝軒同學(xué)共同完成。風(fēng)箏的名稱是小鳥，展現(xiàn)了孩子們無限的童真童趣，希望敖力布皋學(xué)校的孩子們也能像小鳥一樣自由自在無拘無束地飛翔。</p> <p class="ql-block"> 四年一班王儒同學(xué)的作品《春之使者》中的燕子寓意春季的到來，表示春暖花開，因?yàn)樗禾鞎?huì)從南方飛回北方筑巢。它也寓意勤勞、節(jié)儉，因?yàn)檠嘧訒?huì)撿東西自己來搭建巢穴。同時(shí)還象征著美好、吉祥、好運(yùn)，希望燕子帶給大家最美好的祝福。</p> <p class="ql-block"> 古靈精怪的火狐一家將要飛上天空。他們?cè)诳罩懈┮曋鴮W(xué)校，希望空中的一抹紅色給大家?guī)砜鞓贰?lt;/p><p class="ql-block"> 來自二次元的魔法少女會(huì)為你助力，請(qǐng)大家放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block"> 雄鷹翱翔于天空，是那樣的自由，那樣的瀟灑，那樣快樂。就讓風(fēng)箏載著四年二班的祝福飛向天空吧！</p> <p class="ql-block"> 無論是“東方紅一號(hào)”的成功發(fā)射，還是神舟系列載人航天工程的重大成就；無論是北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的全面建成，還是“嫦娥”奔月與“天問”探火，無不彰顯著中國與時(shí)俱進(jìn)的航天實(shí)力。航天夢(mèng)想代代相承，偉大精神生生不息。我們不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活道路上的困難而退縮，我們四年三班學(xué)生也會(huì)秉承航天精神，勇敢逐夢(mèng)。</p> <p class="ql-block"> 傳說中迷人的美人魚，穿著漂亮的魚尾裙游到我們敖校，游到了五年二班來了，她自由自在的遨游在蔚藍(lán)的天空中，猶如她自己是那條動(dòng)人的美人魚一樣永遠(yuǎn)美麗，自由自在地遨游！</p> <p class="ql-block"> 五年三班風(fēng)箏是海雨曦同學(xué)設(shè)計(jì)的，風(fēng)箏的名稱是蝴蝶仙子，在風(fēng)箏上繪畫一只美麗的大蝴蝶，給人一種活力，希望的感覺，猶如一朵美麗的花季少女，天真無邪地自由地滑飛于藍(lán)色的天空！</p> <p class="ql-block"> 夢(mèng)想飛揚(yáng)，星空戰(zhàn)機(jī)，遨游太空，隱藏的世界是六年一班同學(xué)設(shè)計(jì)的。太空，把夢(mèng)想帶向無垠的宇宙，承載著蔚藍(lán)色的夢(mèng)想，星空萬里，光芒無限；海底，一個(gè)神奇而夢(mèng)幻的世界，希望祖國能夠潛入更深的海，站在更高的科技領(lǐng)域，夢(mèng)想的接力棒將由我們來代代相傳！</p> <p class="ql-block"> 六年三班風(fēng)箏是陳瑩瑩同學(xué)設(shè)計(jì)的，風(fēng)箏的名稱是食月，在風(fēng)箏上繪制了黑夜中的月亮，照耀著靜謐的森林，月如鉤，掛人心弦。月如盤，照亮人間。</p> <p class="ql-block"> 七年一班風(fēng)箏是祖明明同學(xué)設(shè)計(jì)的，風(fēng)箏的名稱是逐夢(mèng)冬奧，在風(fēng)箏上繪制了冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩及冰雪競(jìng)技項(xiàng)目等，冬奧帶給我們的不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，讓我們借冬奧之帆，一起加油向未來！</p> <p class="ql-block"> 八年一班的風(fēng)箏由許靜雯同學(xué)設(shè)計(jì)繪制，奧特曼是無所不能的英勇戰(zhàn)士，能夠戰(zhàn)勝一切困難，擊敗所有怪獸，希望八年一班的同學(xué)們能在前進(jìn)的道路上勇往直前，無所畏懼！</p> <p class="ql-block"> “輕風(fēng)托紙鳶，扶搖上青天”，風(fēng)箏是交流的使者，自由的象征，它聯(lián)接著友誼，寄寓了人們的美好的心愿，每到春天，人們踏春放著風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏組成了一幅美麗的圖畫，飛翔在湛藍(lán)的天空中，美好的春天，就讓風(fēng)箏承載著我們的希望和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方———友誼萬歲</p> <p class="ql-block"> 全校師生欣賞著造型多樣、色彩斑斕的風(fēng)箏無不拍手稱贊。</p> <p class="ql-block"> 展示結(jié)束后，全校師生共同放飛風(fēng)箏，追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，學(xué)生在手繪風(fēng)箏的過程中，了解風(fēng)箏的起源、種類，初嘗創(chuàng)意繪制風(fēng)箏；學(xué)會(huì)放飛風(fēng)箏，體會(huì)放風(fēng)箏的樂趣，感受風(fēng)箏的文化內(nèi)涵，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步感受到春天的美麗和童年的幸福，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)學(xué)生的探尋、創(chuàng)新精神和合作意識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)箏藝術(shù)的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)箏既是友誼的象征，又是和平的使者。每年春天更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，讓我們給學(xué)生一片天空，在春光里放飛夢(mèng)想、放飛希望；<span style="font-size:18px;">給課堂一片天空，讓文化盡顯美麗、盡顯生機(jī)；</span>給學(xué)校一片天空，讓校園充滿歡樂、充滿希望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">（編輯：白宇飛</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">攝影：袁銘、白宇飛</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審：袁銘</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終核：劉云鵬）</p>