<p class="ql-block ql-indent-1">播下一顆孕育美好希望的"種子"，芬芳學生的學習時光，助力數(shù)學教學改革。為進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學基本功，本月四年組數(shù)學教師認真學習《促進學生數(shù)學理解，提升學生數(shù)學核心素養(yǎng)》并以此學習為基礎(chǔ)開展教研課活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">授課教師精心準備、深挖教材、巧妙設(shè)計，以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經(jīng)驗，扎實有效的課堂訓練，為年組師生奉獻出高水平的教研課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">楊艷老師帶來的《看一看》一課，從學生熟悉的一個正方體入手，再結(jié)合本節(jié)課的新知探究，引導(dǎo)學撘一搭、畫一畫，通過學生親自動手操作，總結(jié)畫法，收獲本節(jié)課的知識，同時培養(yǎng)了學生動手能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王雪老師《字母表示數(shù)》，從簡單的信封游戲，幫助學生理解“已知的用數(shù)字，未知的用字母”，通過小組合作，一句話概括青蛙只數(shù)、嘴巴數(shù)、眼睛數(shù)和腿數(shù)，體會字母式除了表示數(shù)還能表示兩個數(shù)之間的關(guān)系，最后通過數(shù)學日記體會字母表示數(shù)的重要作用，激發(fā)學生數(shù)學學習興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">實驗小學喬學民書記、劉秀紅副校長、全體四年組數(shù)學教師參加了教研課活動。老師們認真傾聽、用心記錄，課后對上課教師進行評課，提出寶貴建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研課活動的開展為教師們搭建了一個實踐教學理念，鍛煉自己，展示才干，交流學習的平臺。使每一位教師在教學方面得到了磨煉，對提高教師教育教學水平起到了很大的促進作用。全體四年組數(shù)學教師將會繼續(xù)認真進行教研活動，在教研活動中共同成長。</p>