<h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"> 踐行思政教育 落實立德樹人</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">——松宇小學開展思政課教研活動</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 思政課是落實立德樹人根本任務的重要課程,承擔著鑄魂育人的重大使命。習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出:“要把統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設作為一項重要工程,堅持問題導向和目標導向相結合,堅持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一,推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展?!备鶕?jù)這一總體要求,為了全面提升我校思政教師教學水平,努力辦好思政課,松宇小學開展了2022年春季學期思政課教研活動。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?成立團隊 培養(yǎng)骨干?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為做好思想政治教育工作,提升思政教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,松宇小學成立了思政骨干團隊,把思政工作貫穿到教育教學的全過程,全力構建“大思政”育人格局。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?加強學習 認真研討?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,增進兄弟學校思政課資源共享、相互學習,我校特邀欽州市實驗小學領導、思政骨干教師來到學校指導教學活動。老師們充分利用課堂教學這個主渠道,加強學習,積極開展集體備課,探討課堂構思,將知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀等內(nèi)容融入教學實踐中。</p> <p class="ql-block">△欽州市實驗小學黎霞副校長、鐘炎主任跟老師們分享小學思政課教學經(jīng)驗</p> <p class="ql-block">△我校思政團隊積極開展教研活動,凝聚團隊力量,打磨優(yōu)質(zhì)思政課</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?深入課堂 落實育人?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了進一步提升教師的學科素養(yǎng)和教學能力,落實思政教育,校領導班子成員深入課堂進行“推門聽課”,分別聽了黃圣杰、李遠嬌兩位老師的常態(tài)思政課。</p> 黃圣杰老師在組內(nèi)展示《我們有精神 有精神才好》一課中,從學生日常排隊的照片導入,取材于生活,指導于生活。課堂中趣味的視頻和活動引發(fā)學生興趣,讓孩子積極參與課堂討論,真正讓孩子們不僅有文明的行為,更要有一顆積極向上的心,讓精神之花開滿整個校園。 <p class="ql-block"> 李遠嬌老師執(zhí)教的思政課《小水滴的訴說》,參加學區(qū)聯(lián)盟賽課活動,獲得了思政課一等獎。整堂課,李老師循循善誘,貼近學生,通過感知水的重要、小水滴很珍貴、小水滴的遭遇、保護小水滴四個活動環(huán)節(jié),讓學生充分認識到水的重要,充分展現(xiàn)了松宇小學教師飽滿的精神面貌和優(yōu)良的業(yè)務素養(yǎng)。</p> 夯實德育陣地,抓實思政課程,這正是每一個松宇陶匠正在積極努力的方向。松宇小學將鼓勵各學科教師根據(jù)本學科教學特點,將思政內(nèi)容融入到學科教學當中,深入挖掘教材,融入思政育人精神內(nèi)涵,幫助學生樹立遠大志向、增強學生愛國情懷,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷推動思政課的改革和創(chuàng)新,切實上好每一節(jié)“思政課”。 <p class="ql-block">圖片:綜合教研組</p><p class="ql-block">編輯:鄧吳蓮</p><p class="ql-block">校對:覃明艷</p><p class="ql-block">審核:韋彩芬</p><p class="ql-block"><br></p>