<p class="ql-block"> 知春不久歸，紅紫斗芳菲。為促進(jìn)“核心素養(yǎng)建設(shè)體系”落實(shí)，加強(qiáng)“雙減”政策下高效課堂研究，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，5月18日上午，曲阜市教師教育發(fā)展服務(wù)中心視導(dǎo)組在市教研室主任陳儒亭帶領(lǐng)下一行7人到魯城街道田家炳小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。魯城街道中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研員及學(xué)校班子成員陪同檢查。</p> <p class="ql-block"> 此次教學(xué)視導(dǎo)以“聽(tīng)、查、訪、結(jié)”的形式進(jìn)行，特別是圍繞教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)，結(jié)合“雙減”和“五項(xiàng)管理”的要求對(duì)學(xué)校的辦學(xué)及教師的從教行為提出了更高的要求。</p> 工作匯報(bào)? 展現(xiàn)特色 <p class="ql-block"> 匯報(bào)會(huì)上，劉校長(zhǎng)以《優(yōu)管理 提質(zhì)量 促發(fā)展》為主題，就學(xué)校始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人”核心根本育人宗旨，認(rèn)真貫徹教體局教育教學(xué)工作總要求，進(jìn)一步夯實(shí)“規(guī)范+特色”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化常規(guī)管理，深化課堂改革，注重習(xí)慣養(yǎng)成，堅(jiān)持五育并舉，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展，打造育人特色等方面做了工作匯報(bào)。</p> 聽(tīng)課觀學(xué)? 重視三姿 <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組分別走進(jìn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、道法、音樂(lè)課堂及學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)，觀察教師怎樣教，關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，更重視課堂常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。</p> <p class="ql-block">張立麗老師執(zhí)教二年級(jí)語(yǔ)文《蜘蛛開(kāi)店》</p> <p class="ql-block">紀(jì)倩倩老師執(zhí)教三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)小數(shù)》</p> <p class="ql-block">宋玉英老師執(zhí)教四年級(jí)英語(yǔ)《Unit5 PartB Let’s learn》</p> <p class="ql-block">代程程老師執(zhí)教二年級(jí)科學(xué)《動(dòng)物的眼睛》</p> <p class="ql-block">李亞楠老師執(zhí)教五年級(jí)道德與法治《不甘屈辱奮勇抗?fàn)幹㈤T銷煙》</p> <p class="ql-block">張哲老師執(zhí)教三年級(jí)音樂(lè)《春天舉行音樂(lè)會(huì)》</p> <p class="ql-block">彭可瀅老師執(zhí)教三年級(jí)音樂(lè)《柳樹(shù)姑娘》</p> <p class="ql-block">孔杰老師執(zhí)教幼兒園大班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)《野貓的城市》</p> <p class="ql-block"> 八位老師精彩紛呈的課堂教學(xué)，得益于他們研讀新課標(biāo)，鉆研教材，掌握學(xué)情，精心設(shè)計(jì)，把學(xué)生的“讀、寫、思、學(xué)、練”引向深處，立足課堂常規(guī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，體現(xiàn)了“提質(zhì)增效”新課堂。</p> 評(píng)課指導(dǎo)? 明確方向 <p class="ql-block"> 聽(tīng)課結(jié)束后，視導(dǎo)組專家與老師們一起進(jìn)行了說(shuō)課評(píng)課、交流研討，找優(yōu)點(diǎn)、談不足、解困惑，用專業(yè)的眼光和對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從教學(xué)技能、教學(xué)效果、教學(xué)研究等多方面進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)研、指導(dǎo)。同時(shí)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)今后教師的課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方面提出了新要求。教師要本著對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，深入研究教材，研究教法、學(xué)法，認(rèn)真落實(shí)“雙減”要求，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。</p> 音標(biāo)認(rèn)讀? 夯實(shí)基礎(chǔ) <p class="ql-block"> 課間，陳主任現(xiàn)場(chǎng)抽查十位四年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)音標(biāo)拼讀情況，肯定了學(xué)校音標(biāo)教學(xué)落實(shí)到位，絕大多數(shù)學(xué)生能夠準(zhǔn)確地認(rèn)讀出所學(xué)音素，并掌握了基本的輔元拼讀技巧，音標(biāo)學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，為學(xué)生今后的英語(yǔ)自學(xué)能力奠定了良好基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)，通過(guò)觀課和學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷分析，學(xué)生“坐讀寫”三姿非常規(guī)范，學(xué)校開(kāi)展的習(xí)慣養(yǎng)成系列活動(dòng)值得肯定。</p> 查看資料? 規(guī)范管理 <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)相關(guān)制度和教研活動(dòng)，教師備課、聽(tīng)課，學(xué)生作業(yè)等教學(xué)與管理的過(guò)程性材料進(jìn)行認(rèn)真查看。學(xué)校重點(diǎn)教學(xué)工作規(guī)劃全面合理，工作推進(jìn)落實(shí)到位，實(shí)施方式方法多樣有效，資料擺放科學(xué)有序；教師備課詳實(shí)周密，反思深刻；聽(tīng)課記錄體現(xiàn)出多維度思考；語(yǔ)文“班級(jí)作文報(bào)、生活識(shí)字、疫情日記、線上共讀繪本、線上親子寫詩(shī)”等作業(yè)集，數(shù)學(xué)“思維導(dǎo)圖、單元知識(shí)梳理”等知識(shí)小報(bào)，英語(yǔ)“音標(biāo)卡、單詞卡”等系列特色作業(yè)給予高度評(píng)價(jià)，整體工作得到了視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。</p> 總結(jié)反饋? 共促提升 <p class="ql-block"> 在總結(jié)反饋中，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)按照分工對(duì)本次是視導(dǎo)活動(dòng)中的亮點(diǎn)及下一步的工作建議進(jìn)行了全面反饋。同時(shí)，也對(duì)教學(xué)教研質(zhì)量提出更高的期望，希望老師們認(rèn)真教研2022版課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課程理念，落實(shí)核心素養(yǎng)，并針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)教研形式，豐富教研活動(dòng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 忽聞初夏至，滿城景正濃。此次視導(dǎo)是對(duì)學(xué)校工作的又一次全面檢閱，也是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)水平的促進(jìn)。田家炳小學(xué)將以此為契機(jī)，不斷創(chuàng)新教育管理，歷練教師隊(duì)伍，聚焦高效課堂，打造育人特色，為全體學(xué)生終身發(fā)展奠基。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">魯城街道田家炳小學(xué)</p>