<h3>近期，我們外國語小學(xué)組織了各科老師的晉級課。</h3> <h3>當(dāng)我們置身于課堂教學(xué)中，看到每位老師氣定神閑，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，令學(xué)生陶醉、癡迷。</h3> <h3>一個(gè)人的盡力是加法， 一個(gè)團(tuán)隊(duì)的盡力是乘法！</h3> <h3>教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。</h3> <h3>橫平豎直是我們對工作認(rèn)真的態(tài)度，一筆一畫是我們對孩子的言傳身教。</h3> <h3>一個(gè)人的進(jìn)步并不僅僅是那些勵(lì)志語錄和心靈雞湯，另有身旁同舟共濟(jì)、踴躍長進(jìn)、充斥正能量的同行人，只要相互攙扶共進(jìn)退，把盡力和保持當(dāng)做一種習(xí)氣，去對待每一場風(fēng)雨。</h3> <h3>王總在對我們的教學(xué)提出更高、更嚴(yán)的要求。</h3> <h3>我們對自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。</h3> <h3>越努力，越幸運(yùn)！我們 一直在路上！</h3>