<p class="ql-block"> 為落實(shí)“雙減”工作，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，5月19日下午縣教研中心一行人在王廣良主任的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)嘉和城小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，校長(zhǎng)吳婷婷等校領(lǐng)導(dǎo)全程陪同。</p> 走進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地 <p class="ql-block"> 縣教研室一行人到校后，在吳婷婷校長(zhǎng)的陪同下走進(jìn)了我校的勞動(dòng)實(shí)踐基地，近距離觀察了各年級(jí)學(xué)生培育種植的花生、向日葵等幼苗，并在郭勇副校長(zhǎng)的講解下深入了解我校的勞動(dòng)實(shí)踐課程！</p> 查閱資料，推進(jìn)常規(guī)管理 <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)資料是學(xué)校常規(guī)管理不可或缺的關(guān)鍵內(nèi)容。教研室領(lǐng)導(dǎo)分組詳細(xì)查看了我校本學(xué)期各類教育教學(xué)資料，了解了各項(xiàng)教育教學(xué)工作及活動(dòng)的開(kāi)展情況；針對(duì)我校的教學(xué)管理、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)、課程建設(shè)等方面同教學(xué)副校長(zhǎng)和教研主任進(jìn)行了深入交流，全面了解并深入推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的檢查。</p> 走進(jìn)課堂，全面考察學(xué)生素養(yǎng) <p class="ql-block"> 課堂是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地，是學(xué)生獲取知識(shí)和能力的主要途徑。縣教研室領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)學(xué)生課堂，分學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、課外閱讀考察，充分了解學(xué)生的基本素養(yǎng)！</p> 社團(tuán)活動(dòng)成果展示 <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)束后，縣教研室一行人在吳婷婷校長(zhǎng)的陪同下一同觀看了嘉和城小學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)成果展示，孩子們用動(dòng)感的舞蹈、優(yōu)美的歌聲為這次教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)！</p> 即時(shí)反饋，評(píng)價(jià)引領(lǐng)方向 <p class="ql-block"> 反饋會(huì)上，檢查組就檢查情況進(jìn)行逐項(xiàng)反饋評(píng)價(jià)，大家一致認(rèn)為學(xué)校常規(guī)管理工作規(guī)范細(xì)致、部署有序、措施有效。同時(shí)也就學(xué)校接下來(lái)的工作提出了合理的意見(jiàn)和建議。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 王廣良主任指出：學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作要抓實(shí)、抓細(xì)，不能流于形式，應(yīng)真真正正地把教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處，落到細(xì)處。應(yīng)把教學(xué)備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批改、課后服務(wù)等常規(guī)工作，認(rèn)真落實(shí)到每一位教師的日常工作當(dāng)中。只有把教學(xué)常規(guī)中各個(gè)步驟、各個(gè)細(xì)節(jié)認(rèn)真落實(shí)好，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)步提升，學(xué)校的發(fā)展才能越來(lái)越好。</span></p> <p class="ql-block"> 此次檢查，為學(xué)校深入推進(jìn)“雙減”工作，做實(shí)做細(xì)教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量起到推動(dòng)作用，學(xué)校將以本次檢查為契機(jī)，在“細(xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，讓學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。</p>