<p class="ql-block"> 薔薇綻放，綠意盎然。5月19日上午，縣教研中心一行人在王廣良主任的領(lǐng)導(dǎo)下蒞臨我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"> 本次教學(xué)評估檢查共分四個部分：</p><p class="ql-block"> 一、抽測學(xué)生評估、教師座談</p><p class="ql-block"> 二、查閱學(xué)校過程性材料</p><p class="ql-block"> 三、觀看社團(tuán)活動</p><p class="ql-block"> 四、總結(jié)</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> ??抽測學(xué)生評估、教師座談篇??</span></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們積極參加評估組抽測，用筆尖記錄書籍給自己帶來的收獲。在不斷的閱讀中積累知識、提高能力、完善自我，將同學(xué)們逐步培養(yǎng)成一個個熱愛閱讀、熱愛學(xué)習(xí)的人。</p><p class="ql-block"> 王主任與教師進(jìn)行座談，為老師們梳理教學(xué)得失，使其在遵循教學(xué)基本規(guī)范的前提下，形成個性化的教學(xué)風(fēng)格和特色。王主任深入淺出的交流，參與座談的每位老師都受益匪淺，感悟良多，更意識到教師只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好的實現(xiàn)自己的教育夢想。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> ??查閱過程性材料篇??</span></p><p class="ql-block"> 評估小組通過查閱我校<span style="font-size: 18px;">的學(xué)校專業(yè)發(fā)展材料以及思想道德建設(shè)、社團(tuán)活動、教科研等</span>各類檔案材料對學(xué)校日常管理、常規(guī)工作落實的任務(wù)完成情況進(jìn)行了詳細(xì)檢查。評估小組對檢查結(jié)果及時作出反饋，同時，也對我校工作提出了指導(dǎo)性意見和合理化建議。 </p> <p class="ql-block"> 學(xué)校重視德智體美勞全面發(fā)展，在校園一角開辟了勞動實踐基地，同學(xué)們一有時間就去勞作，盼望能夠結(jié)出豐碩的成果！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> ??觀看社團(tuán)活動篇??</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">我校開展的自主課堂活動，給予孩子更多的發(fā)展個性特長和藝術(shù)實踐機(jī)會。豐富多彩的社團(tuán)活動使學(xué)生綜合能力得到了進(jìn)一步提升，開闊了眼界，陶冶了情操。</span>通過美術(shù)作品展示、舞蹈、戲曲聯(lián)唱等不同形式，同學(xué)們?nèi)嬲故咀约旱膫€性特長與綜合素質(zhì)。孩子們精彩的表演贏得了陣陣掌聲！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> ??總結(jié)篇??</span></p><p class="ql-block"> 本次教學(xué)評估結(jié)束后，學(xué)校第一時間組織各項工作負(fù)責(zé)人員進(jìn)行總結(jié)，馮校長要求各負(fù)責(zé)人查缺補(bǔ)漏，不斷完善?？h教研中心的親臨指導(dǎo)，使老師們受益匪淺，對我校下一步教育、教學(xué)工作的開展具有重要作用，為我校教育教學(xué)工作的開展指明了方向。</p><p class="ql-block"> 此次評估，檢閱了學(xué)校一年來教學(xué)工作的開展情況?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽倚⒁源嗽u估工作為契機(jī)，積極改進(jìn)學(xué)校的各項工作，深化課堂改革，全面深入的推進(jìn)素質(zhì)教育，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌！</p> <p class="ql-block"> “厚德載物立杏壇，教書育人比奉獻(xiàn)”，我校將以本次教育教學(xué)評估視導(dǎo)為契機(jī)，以教學(xué)指導(dǎo)為引領(lǐng)，對不足之處迅速落實整改，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)，不負(fù)韶華，砥礪前行！堅信第一小學(xué)會有更加精彩紛呈的明天!</p>