<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 聽(tīng)老同志講，學(xué)校那排梧桐樹(shù)是上世紀(jì)八十年代種的，我九八年參加工作時(shí)，隱約記得它們還不是多么挺拔，幾乎沒(méi)人在意它們的存在。二十幾年來(lái)，它們陪伴我們度過(guò)了學(xué)校艱難困苦的歲月，見(jiàn)證了學(xué)?？焖偬嵘臍v程，而它們帶給我們更多的，是與我們一起，分享了一段段精彩而難忘的教育故事。還好，我都用手機(jī)拍照保存，今擷取部分照片和自己當(dāng)時(shí)的感言，一并以美篇的形式呈現(xiàn)出來(lái)，就</b><b>讓我們一起隨著手指的滑動(dòng)，去回憶那些發(fā)生在梧桐樹(shù)身邊的美好的瞬間、令人難忘的時(shí)刻。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> 2017.4.12 <p class="ql-block" style="text-align: center;">無(wú)電無(wú)水皆枉然</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自力更生不抱怨</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">煮就開(kāi)水熱蛋奶</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">蒸騰向上趣無(wú)邊</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——記于2017年4月12日，時(shí)值停電已兩日</p> 2017.5.27 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">周六，值班。</p> 2017.8.27 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">開(kāi)學(xué)前，曹局視察整合提升工地，檢查學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)名準(zhǔn)備工作。</p> 2017.10.13 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">綠樹(shù)掩映紅瓦房，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">藍(lán)天白云好風(fēng)光。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">當(dāng)時(shí)只道是尋常。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">風(fēng)雨陰晴無(wú)兩樣，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">正德感恩莫彷徨。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">此心安時(shí)見(jiàn)陽(yáng)光。</p><p class="ql-block"><br></p> 2017.12.5 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【教育=生活】</p><p class="ql-block"> 教育的本質(zhì)是心靈感應(yīng)。在教育過(guò)程中，如果我們過(guò)于依賴大腦，依賴心理學(xué)技術(shù)，依賴知識(shí)的傳遞，我們的心靈就會(huì)失去了感知、感覺(jué)、感應(yīng)的能力。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 事實(shí)上，感受身邊的每一個(gè)人每一件事物，才能讓生命生動(dòng)而自由起來(lái)。</p> 2018.1.3 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大白若辱，大方無(wú)隅，大器晚成，大音希聲，大象無(wú)形，當(dāng)然還有大雪無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)言。</p> 2018.1.8 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果沒(méi)有能力把眼前的茍且解決好，</p><p class="ql-block">就暫時(shí)不要去想詩(shī)和遠(yuǎn)方。</p> 2018.1.9 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【好好說(shuō)話】</p><p class="ql-block"> 從今以后，大家要說(shuō)好話，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始進(jìn)入三九寒天了，天太冷了，俗話說(shuō)得好，“好言一句三冬暖”，你說(shuō)的每一句話，都決定是否溫暖到了他人，你的態(tài)度決定一切別人對(duì)你的態(tài)度。抱團(tuán)取暖，應(yīng)該是我們共同的夢(mèng)想。</p> 2018.10.26 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這么漂亮的梧桐，語(yǔ)言無(wú)法形容。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自小弱微無(wú)人理，而今長(zhǎng)成逾蓬蒿。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。</p><p class="ql-block"><br></p> 2018.11.8 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">做人要像水壺，要想過(guò)蒸騰的生活，屁股得承受烈火的洗禮。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人生還像手風(fēng)琴，要先被生活和環(huán)境壓縮到零，再?gòu)牧汩_(kāi)始舒展開(kāi)來(lái)，才能奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b> 如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走遍世界，累的只是自己的腳，心卻絲毫沒(méi)有愉悅。而老師，就是你靈魂的導(dǎo)游。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> 2018.11.10 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《測(cè)高》一課有感</p><p class="ql-block"> 我對(duì)數(shù)學(xué)教育的深情告白：孩子們心中有一個(gè)宏偉的目標(biāo)，我們就要為他們綻放一段浪漫的旅程。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">活動(dòng)探究課型好，小組合作巧搭橋。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">眾人拾柴添火焰，互幫互學(xué)共提高。</p> 2019.1.16 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">霧霾天氣人心慌，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">緣因無(wú)風(fēng)勢(shì)張狂。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">解把灰色蒙日月，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不知天地有清霜。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">課間閑暇校園行，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">悠然獨(dú)覺(jué)氣清明。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">多少長(zhǎng)安名利客，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">機(jī)關(guān)算盡一場(chǎng)空。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——霾散、眼明、心凈、風(fēng)正</p><p class="ql-block"><br></p> 2019.3.4 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不伐有巢樹(shù)，多移無(wú)主花。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">為伴學(xué)子讀，喜鵲來(lái)安家。</p><p class="ql-block"><br></p> 2019.4.23 <p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 在“甘為人梯，服務(wù)學(xué)生”宗旨的引領(lǐng)下，教師應(yīng)和學(xué)生一道，共同迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，要用心搭建學(xué)生展示精彩生命的平臺(tái)、精心構(gòu)筑學(xué)生步步高升的腳手架、全心構(gòu)建學(xué)生實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的發(fā)射塔。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">腳下踏著荊棘泥沼，</p><p class="ql-block">心里裝著藍(lán)天碧海。</p><p class="ql-block">后面的路，</p><p class="ql-block">我們依舊彼此成就，</p><p class="ql-block">因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)就是星辰大?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 時(shí)至今日，教師的角色應(yīng)該從“蠟燭”轉(zhuǎn)為“航天火箭”，在自己熊熊燃燒的過(guò)程中，它將一個(gè)又一個(gè)衛(wèi)星(學(xué)生)送進(jìn)軌道，而教師自己的飛行水平也一次比一次更好、 一次比一次更強(qiáng)、 一次比一次更高。</p> 2019.9.17 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">白鹿原上霧茫茫，翻空林鳥(niǎo)自由翔。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">戲水學(xué)童喜洋洋，直把積水作操場(chǎng)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教室外，老屋旁，常規(guī)巡視不敢忘。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">整合提升到何時(shí)？望眼欲穿新樓房。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——戲?yàn)椤耳p鴣天·這鬼天》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">白鹿原上霧茫茫，翻空林鳥(niǎo)自由翔。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">憐把積水作海港，小試身手要遠(yuǎn)航。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">從小有夢(mèng)想。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教室外，空地上，戲嬉學(xué)童喜洋洋。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">吾曹不識(shí)少年樂(lè)，只勸小心濕衣裳，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">回家氣爹娘。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——<span style="font-size: 18px;">戲作增字“鷓鴣天”</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">曾經(jīng)課間戲水忙，學(xué)子笑言如池塘。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">樹(shù)下空地不嫌小，天晴曬干當(dāng)操場(chǎng)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">個(gè)中艱辛誰(shuí)人曉，如今雪上又加霜。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">空間壓縮心懷廣，愈挫愈勇斗志強(qiáng)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">整合提升到何時(shí)？望眼欲穿新學(xué)堂。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">他日再聚新校舍，回首今昔淚盈眶。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">只問(wèn)耕耘篤定行，困難繞道當(dāng)自強(qiáng)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">懷揣夢(mèng)想不氣餒，六十三人正能量。</p><p class="ql-block"><br></p> 2019.10.11 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這是那年那學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。</p> 2019.12.10 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 冬天的時(shí)候，常常怕冷恨冷，可是現(xiàn)實(shí)生活里有多少和風(fēng)細(xì)雨的日子？人世的炎涼、磨人的瑣碎，很多人的一輩子就這樣消磨掉了，陷入雞毛碎皮的煩惱里，不比冬天的冷更可怕嗎？《平凡的世界》里有句話說(shuō)：“人處在一種默默奮斗的狀態(tài)，精神就會(huì)從瑣碎生活中得到升華?！逼椒彩澜缋锏哪阄沂瞧椒驳?，可心不能平庸俗氣，被生活的大潮吞沒(méi)。初心如明鏡，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃。塵世寒涼，初心向暖。</p> 2020.3.5 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">整合提升多辛酸，教育公平從何談？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">靜心育人本尋常，卻為溫飽犯熬煎。</p><p class="ql-block"><br></p> 2020.11至今 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 一年四季，梧桐樹(shù)溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光……</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春天，梧桐樹(shù)萌發(fā)生機(jī)，帶來(lái)希望。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">夏天，梧桐樹(shù)枝葉繁茂，送蔭遮陽(yáng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋天，梧桐樹(shù)身披金黃，無(wú)限風(fēng)光。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">冬天，梧桐樹(shù)收斂?jī)?nèi)藏，積蓄能量。</p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">轄煙帶火上九霄，風(fēng)馳電掣逞英豪；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">攜攬萬(wàn)象連天地，探月摘星筑鳳巢；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校園播種梧桐樹(shù)，雛鷹自當(dāng)飛騰早；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">從小立下凌云志，來(lái)與天公試比高。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——李黨恩副書(shū)記</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 回首往事，是為了更加堅(jiān)定地前行。那一排梧桐樹(shù)，還將繼續(xù)陪伴我們成長(zhǎng)，賡續(xù)六十三人赤誠(chéng)教育的不變情懷……</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><br></p> 精彩留言 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一張張照片蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)故事，一幅幅畫(huà)面珍藏著一段段往事，一個(gè)個(gè)記憶的碎片，都將歷歷在目。憶往昔，溫馨又美好！先生做一個(gè)教育路上的有心人，一同見(jiàn)證學(xué)校和孩子的成長(zhǎng)！一排排梧桐樹(shù)永遠(yuǎn)是那處最美的風(fēng)景！如今崛起的校園令人欣慰！看著圖片中的一排排大瓦房，瞬間將記憶拉回到十幾年前……今非昔比，感慨萬(wàn)千，心存希冀，燦爛輝煌！（學(xué)校成長(zhǎng)的親歷者、見(jiàn)證人之一——張妮妮）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梧桐樹(shù)就這樣默默守護(hù)一代又一代人……美得不可方物，卻從不張揚(yáng) 。（63中學(xué)曾經(jīng)的學(xué)生、今天的小學(xué)部老師——吳三朵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>