<p class="ql-block ql-indent-1">為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效果。2022年5月23日，新化縣教科所組織優(yōu)秀教師來到圳上鎮(zhèn)半山中學(xué)開展了數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)受到了圳上鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我校作為活動(dòng)的主辦學(xué)校表示非常榮幸，精心安排，活動(dòng)緊張有序地開展著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)由圳上鎮(zhèn)中心學(xué)校方夏明校長(zhǎng)主持</p> <p class="ql-block ql-indent-1">半山中學(xué)賀亮麗老師呈現(xiàn)的是一節(jié)新授課《軸對(duì)稱圖形》。儀態(tài)大方，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，課件制作精美，內(nèi)容豐富全面，活動(dòng)設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，讓學(xué)生直觀地感受到軸對(duì)稱圖形的概念及軸對(duì)稱圖形的美和在生活中的廣泛應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 新化十四中周汝花老師帶來的是初三復(fù)習(xí)課《“角角”定相似，“圓”來如此》。和藹可親的周老師從站上講臺(tái)的那一刻起就展示了她的專業(yè)性，清晰的思路，巧妙的引導(dǎo)，由淺到深的闖關(guān)，讓學(xué)生感受到了原來幾何題也能如此簡(jiǎn)單，讓聽課的老師也連連點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block"> 課后我們立即投入到了評(píng)課教研環(huán)節(jié)，首先由賀亮麗老師和周汝花老師對(duì)所授課程進(jìn)行說課，接著由聽課教師評(píng)課，其中十四中向菊媛老師做了精彩的點(diǎn)評(píng)，最后，教科所鄒泰山主任針對(duì)兩位老師的課提出了指導(dǎo)性的意見，傳達(dá)了三點(diǎn)建議：要關(guān)注課程標(biāo)準(zhǔn)考點(diǎn)的變化、對(duì)教材要鉆研、要做好三“理解”。引發(fā)了老師們的思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">圳上鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)助理夏清寶做活動(dòng)總結(jié)。今天是是現(xiàn)代課堂與傳統(tǒng)課堂的精彩呈現(xiàn)，最后非常感謝教科所和十四中的優(yōu)秀教師前來指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> “一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！贝舜嗡徒滔锣l(xiāng)，通過研討課、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)，為教師提供了相互交流的平臺(tái)，更是為城鄉(xiāng)教師之間的思想交流搭建了平臺(tái)，激蕩起了思維的漣漪，引導(dǎo)教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。</p>