<div style="text-align: center;">有一種成長(zhǎng)叫挑戰(zhàn)自我，</div><div style="text-align: center;">有一種成長(zhǎng)叫磨練自我，</div><div style="text-align: center;">有一種成長(zhǎng)叫突破自我，</div><div style="text-align: center;">有一種成長(zhǎng)叫展現(xiàn)自我。</div> 晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)。淺夏時(shí)節(jié)，萬(wàn)木蔥蘢。為加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教學(xué)水平，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍，5月17日，濟(jì)寧市運(yùn)河實(shí)驗(yàn)小學(xué)校級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)全面開(kāi)啟。本次活動(dòng)既是對(duì)學(xué)校教師教學(xué)水平的一次大檢閱，也是對(duì)教師奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的風(fēng)貌一次大展示。 <h1 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>統(tǒng)籌安排有計(jì)劃</b></font></h1> 針對(duì)本次活動(dòng)，學(xué)校教務(wù)處制定了詳細(xì)的賽課計(jì)劃，傳達(dá)了精準(zhǔn)的活動(dòng)方案，力爭(zhēng)每一個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)致周到，每一個(gè)流程都嚴(yán)謹(jǐn)高效，整個(gè)活動(dòng)方案精細(xì)一流，準(zhǔn)備工作周到細(xì)致。保證了每一位參賽老師的公平公正。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>聚焦課堂展風(fēng)采</b></font></h1> 參加這次優(yōu)質(zhì)課比賽的教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，力求讓課堂精煉，高效。比賽的過(guò)程中，16位優(yōu)秀的參評(píng)教師，既同臺(tái)競(jìng)技，如漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，又享受著語(yǔ)言的力量與溫柔，揮斥方遒。他們憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，精心的設(shè)計(jì)教學(xué)，自如的課堂調(diào)控，清晰而新穎的授課思路，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩課堂。 每位參賽老師賽前，深入分析教材，認(rèn)真準(zhǔn)備教具，用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)教材深入透徹的理解，把課堂教學(xué)演繹得有聲有色。他們教態(tài)親切大方，言語(yǔ)間是扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)的積累；板書(shū)清晰明了，舉動(dòng)間是立足講臺(tái)綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。<br data-filtered="filtered"> 參賽的語(yǔ)文教師抓住學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，語(yǔ)言感染力強(qiáng)，板書(shū)規(guī)范精美。始終堅(jiān)持以生為本的理念，從文章朗讀、感悟、對(duì)文字的品味、積累、運(yùn)用入手，課堂教學(xué)力求簡(jiǎn)單、樸實(shí)、有效，落實(shí)學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)和遷移，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。 數(shù)學(xué)組五位數(shù)學(xué)老師都能做到充分準(zhǔn)備教具，緊扣教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，抓住計(jì)算教學(xué)的重心，精講算法，結(jié)合直觀圖講解算理，充分滲透數(shù)形結(jié)合思想，轉(zhuǎn)化思想等核心素養(yǎng)。教學(xué)中既體現(xiàn)了算法多樣性，又優(yōu)化了算法。老師既重視學(xué)法的指導(dǎo)，又重視能力的培養(yǎng)。五位數(shù)學(xué)老師在積極和諧的氛圍中，竟相展示自己的教學(xué)特色和教學(xué)素養(yǎng)，給了我們一堂微課盛宴。 綜合組的八位教師深度挖掘教材，通過(guò)歌曲、游戲、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境等方式把教學(xué)內(nèi)容“微而精”地展示出來(lái)。“微”在抑揚(yáng)頓挫，“微”在聲情茂，“微”在通俗易懂……“微”元素呈現(xiàn)得淋漓盡致。在沒(méi)有學(xué)生的教學(xué)環(huán)境下，他們?cè)?5分鐘內(nèi)完整而生動(dòng)地展示整節(jié)課教學(xué)過(guò)程，充分展現(xiàn)出個(gè)人的教學(xué)魅力。 此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，是一種思想和行動(dòng)的對(duì)話(huà)，是智慧與智慧的碰撞，是靈感與靈感的交鋒。 <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)激烈的角逐，此次校級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽圓滿(mǎn)落下了帷幕。此次比賽，7名青年教師脫穎而出，充分展現(xiàn)了青年教師的獨(dú)特魅力。</p> <br data-filtered="filtered"> 高山仰止，景行行止！學(xué)無(wú)涯，教亦無(wú)涯，探索的路上，我們運(yùn)河實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)乘風(fēng)破浪，繼往開(kāi)來(lái)！此次校優(yōu)質(zhì)課大賽圓滿(mǎn)結(jié)束，學(xué)校將以此為契機(jī)，把課程改革、當(dāng)前教育新理念與本校實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，落實(shí)好課程目標(biāo)，讓課堂回歸人本，創(chuàng)建出有生命的課堂，充滿(mǎn)智慧的課堂。 <p class="ql-block">圖片：王洪強(qiáng) 李麗娜 李茹</p><p class="ql-block">編輯：張紅靜</p><p class="ql-block">審核：田勇 杜娟</p>