<p class="ql-block"> 為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)規(guī)范化和精細(xì)化管理，促進(jìn)我園青年教師發(fā)展，提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，2023年4月19日上午，曲阜市教育教學(xué)研究中心學(xué)前教育魏運(yùn)玲主任和機(jī)關(guān)幼兒園名師工作室陳琳老師<span style="font-size: 18px;">對我園</span>教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面視導(dǎo)檢查。</p> <p class="ql-block"> 在實(shí)驗(yàn)學(xué)校李群校長和呂強(qiáng)副校長的陪同下，魏主任和陳老師先聽蘇暢園長匯報(bào)了幼兒園的工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">觀摩集體教學(xué)活動(dòng)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">課題：《小桃仁》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：艾亞輝</p> <p class="ql-block"> 艾老師通過簡練的語言，精美的ppt，使教學(xué)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，激發(fā)了幼兒對故事內(nèi)容的興趣，更易于幼兒的理解掌握。</p> <p class="ql-block">課題：《云彩和風(fēng)兒》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：孔依</p> <p class="ql-block"> 孔老師這節(jié)語言活動(dòng)引領(lǐng)幼兒了解了云彩變化的原因，通過散文詩的內(nèi)容告訴幼兒云彩可以變化成各種各樣的形狀，通過創(chuàng)意性的提問激發(fā)了幼兒觀察云彩變化的興趣并且能夠根據(jù)散文詩的句式進(jìn)行創(chuàng)編。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">區(qū)角活動(dòng)觀摩</b></p><p class="ql-block"> 視導(dǎo)組一行觀摩了幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng)，對幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料投放、幼兒自主活動(dòng)能力等進(jìn)行全面細(xì)致的查看和了解，針對現(xiàn)場查看的情況與教師及時(shí)進(jìn)行了交流與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">視導(dǎo)反饋</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 教師進(jìn)行說課與教學(xué)反思</span></p><p class="ql-block"> 交流研討時(shí)兩位執(zhí)教老師進(jìn)行了說課和教學(xué)反思，分別闡述了自己對本次教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖并對自己的教學(xué)過程進(jìn)行了反思。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">園內(nèi)教師進(jìn)行討論</span></p><p class="ql-block"> 老師們各抒己見，相互交流，提出了自己的想法和建議，在觀念的碰撞與交流中，綻放出一道道思想光輝。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">專業(yè)評(píng)價(jià)</span></p><p class="ql-block"> 陳琳老師分別對兩節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了有針對性地剖析和講評(píng)，也對園內(nèi)區(qū)角活動(dòng)的開展進(jìn)行了分析和反饋。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 專業(yè)提升，引領(lǐng)發(fā)展</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 魏主任就本次教學(xué)視導(dǎo)工作進(jìn)行了反饋和總結(jié)，并對幼兒園及老師們的工作提出了期望和建議：</p><p class="ql-block">一是教研活動(dòng)要腳踏實(shí)地進(jìn)行，不光要有計(jì)劃，更主要的是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。</p><p class="ql-block">二是青年教師要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)，不斷的反思，這樣才能更快的成長。</p><p class="ql-block">三是樹立正確的活動(dòng)理念，一切活動(dòng)的進(jìn)行都要以幼兒為主體，豐富幼兒的各種體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 此次視導(dǎo)是對幼兒園工作的一次檢驗(yàn)和提升，我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，有條不紊地開展各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢，為幼兒營造快樂、安全的教育環(huán)境，助推幼兒園教育事業(yè)的健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：馬玉姣</p><p class="ql-block">審核：蘇暢</p>