家長進課堂并肩促成長——甘南鎮(zhèn)中學(xué)“職場精英進課堂”活動

甘南鎮(zhèn) 官躍鵬

家長是班主任工作的同盟軍，班級教育與管理得到家長的支持與配合不但能提高教育效果，而且是實現(xiàn)管理目標(biāo)的必要條件。為促進家校溝通，共同進步，幫助學(xué)生更好的在校學(xué)習(xí)生活，樹立遠(yuǎn)大理想及目標(biāo)，甘南鎮(zhèn)中學(xué)黨支部認(rèn)真組織、邀請18位職場精英家長與老師攜手合作，走進甘南鎮(zhèn)中學(xué)的課堂。 　　活動開展后，不但受到家長的熱烈歡迎，學(xué)生們也特別喜歡這樣的課堂。 　　家長們結(jié)合自身的工作，講述工作經(jīng)歷，分享生活趣事，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向?qū)W生們展示自己的風(fēng)采。每位家長來自不同的行業(yè)，有著豐富的人生閱歷，是學(xué)生身邊最寶貴的學(xué)習(xí)資源。 　　中心校領(lǐng)導(dǎo)極其重視此次活動，王校長、謝書記在中學(xué)校長魏洪龍、教導(dǎo)主任李皓巖的陪同下，深入到各個班級，認(rèn)真聆聽家長們的講座。 　　開展這樣的活動，使“家長走進課堂”，既能讓他們了解自己的孩子在學(xué)校的狀態(tài)，又能幫助他們更加理解老師在校管理班級的辛苦，從而更加支持與配合老師的工作，進而實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的密切配合，協(xié)調(diào)一致，取得令人鼓舞的教育效果。 　　而孩子們因為家長的到來，表現(xiàn)得也更積極，在課堂上不但勤于思考、認(rèn)真回答問題，而且善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)起來事半功倍。 　　“家長走進課堂”是家校合作的一種有效形式。通過家長參與講課，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的積極性起到了很好的引導(dǎo)作用，有利地促進教與學(xué)、家庭教育與學(xué)校教育融合，是構(gòu)筑家校合作教育的良好模式。今后，甘南鎮(zhèn)中學(xué)將會安排更多的家長走進課堂，通過參與孩子的校園生活，攜手促進孩子的健康發(fā)展。 供稿人:陳雅婷