<h3 style="text-align: center;">通州區(qū)龍旺莊小學線上教學先進黨員紀實（二）</h3> <p class="ql-block"> 疫情突起，號令下發(fā)，招之則戰(zhàn)，戰(zhàn)必有我。隨著北京全市疫情防控工作的安排和部署，線上教學穩(wěn)定有序開展，各級領導高度重視，我校黨支部黨員教師充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘”的先鋒模范作用，緊鑼密鼓的開展起轟轟烈烈的線上直播教學。</p> <p class="ql-block"> 教書育人重知行，疫情防控做先鋒。全力抗疫，共克時艱，龍小黨支部全體成員共同攜手，凝聚力量，眾志成城為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)不斷地貢獻著力量！這場戰(zhàn)“疫”，我們能贏！北京加油！通州加油！</p> 線上音樂，玩轉課堂 <p class="ql-block" style="text-align:right;">——音樂教師：張曉文</p> <p class="ql-block"> 她快速轉變教學方法，充分發(fā)揮音樂學科的實踐性，運用開拓視角和發(fā)散思維去設計課程，通過線上音樂教學開展多種活動，讓孩子們居家學習玩起來！</p><p class="ql-block"> 線上直播課程不同以往，非?？简灲處煹慕虒W設計能力和掌控能力，由于不能和孩子們真正的面對面接觸，上課的感染力和張力變得尤為重要。吸引學生注意力，激發(fā)學生積極參與興趣，保證教學時效性，營造愉快輕松的課堂氛圍，都是老師需要考慮的問題，為此，張老師想了很多的辦法。<br> <br></p> 充分的儀式感是吸引學生注意力的好方法，除了鈴聲外，張老師用歌聲和孩子們互動問好，每當張老師開口唱歌，孩子們的注意力就會著魔一樣定在老師身上。線上音樂課僅僅教學唱是遠遠不夠的，有時候因為網(wǎng)絡問題還會影響大家的演唱。因此張老師經(jīng)常引導學生通過肢體動作感受和表現(xiàn)作品，根據(jù)不同作品設計不同的動作，表現(xiàn)音樂形象，同時也增加了很多的趣味性，充分利用日常生活用品作為音樂小道具，進行節(jié)奏編創(chuàng)和表演?！短鴪A舞曲的小貓》教學時，她引導學生模仿小貓的動作，鼓勵學生表現(xiàn)貓不同狀態(tài)下的動作表情，并配合音樂進行表演。在學習《牧童》這首歌時，她拿來一個碗作為樂器和孩子們敲的不亦樂乎……用身邊熟悉的生活用品和音樂相配合，學生們“玩”的很開心！ <p class="ql-block"> 今年的通州區(qū)學生藝術節(jié)，我校合唱團取得了第一名的好成績，又一次刷新了我校參加藝術節(jié)的好成績。為備戰(zhàn)市級比賽，線上學習期間我校合唱訓練一刻也沒放松。張老師和合唱團幾位輔導老師每天給學生們進行一小時的線上合唱訓練，他們采用分組練習的方式，對每一位團員進行現(xiàn)場直播聆聽點評，指出問題讓同學們馬上去改正然后再檢查；每晚還在合唱學習群中進行對學生們提交的音頻進行精準點評，給予團員們一對一點對點的指導，力求保持合唱團的基本技能和專業(yè)水準。</p> 除了日常的教學活動之外，張老師和音樂組其他教師還抽課余時間進行教學研討，統(tǒng)一教學進度，共享教學資源和教學方法，共同設計推出有趣的活動，推送一些優(yōu)秀的視頻音頻到學習群中，鼓勵同學們積極參與，豐富居家學習生活，讓藝術充滿整個家，開拓學生們的藝術視野，豐富孩子們的藝術修養(yǎng)。 堅守初心，勇?lián)姑? <p class="ql-block" style="text-align:right;">——三7班主任：劉改強</p> <p class="ql-block"> 作為一名黨員，一名班主任兼數(shù)學老師，她義無反顧地投入到戰(zhàn)“疫”中。教育教學方式雖然由線下變?yōu)榱司€上，但不變的是教育初心，不變的是身上那份責任與擔當。作為一名數(shù)學老師，她勤于鉆研，精讀課標?；诖笥^念的視角整體備課，精心整合單元學習內容，用心規(guī)劃每一課時的學習活動，盡心設計好核心問題，以問題引領學生數(shù)學思維的進階。面對線上課堂交流互動不足的問題，她巧妙地將線下課堂中的“五手勢”進行了調整，賦予了數(shù)字不同的含義：“1”代表“我完成了學習任務”；“2”代表“我要發(fā)言”；“3”代表“我同意他的說法”；“4”代表“我有疑問”等。這樣的方式有效促進了師生、生生的交流，助力了學生課堂五習慣的養(yǎng)成。</p> 而作為一名班主任，她秉承著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的理念，盡職盡責，每天與學生保持著密切的聯(lián)系。從早上進入騰訊會議那一刻起，她就時刻關注著學生的狀態(tài)，及時地提醒學生養(yǎng)成良好的學習習慣，課間注意多喝水、遠離屏幕保護眼睛等等。在課后，她利用課余時間及時地找學生談心，肯定優(yōu)點，提出建議。不斷地用愛心滋養(yǎng)學生，用耐心助力學生健康成長。 <p class="ql-block"> </p> 線上科學，精彩快樂 <h3 style="text-align: right">——科學教師：張勁</h3> 自線上教學以來，張老師總會提前在微信群里布置好第二天所學的內容和需要用到的學具等等，讓學生知道即將學什么，讓他們有目的性的進入課堂。張老師根據(jù)不同學段的教學目標及學生居家學習條件，與同組教師進行教研活動，精心選擇學習內容，針對不同年級的學生制定不同的教學計劃讓學生們在家也能體驗到科學課的色彩和趣味。 實踐是檢驗真理的唯一標準，簡單有趣的科學實驗可以讓同學們體驗，“玩科學，用科學”在三年級的教學中張老師引導同學們尋找生活中的工具開展了生動有趣的播種活動，同學們從中逐漸體驗到實踐的樂趣，積極的分享自己的植物收獲頗豐。<div> 張老師說，雖然疫情打亂了我們的生活，對于老師，對于同學們都是一個巨大的挑戰(zhàn)，但我們不畏困難，我愿與同學們攜手，在學習的路上，永不停歇，共度難關。愿可愛的孩子們，在特殊的日子，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。</div> <div style="text-align: center;">有一份初心源于“我是黨員”<br>有一種使命叫做“我是黨員”<br>如果初心有顏色，那一定是黨旗紅！<br>疫情面前，他們化身“戰(zhàn)士”<br>守護一方平安，彰顯責任與擔當！<br></div> 在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，龍小的黨員教師從未缺席，他們有態(tài)度、有行動、有溫度、有擔當，不斷詮釋著疫情防控中溫暖的教育守護。他們用愛和責任，詮釋了教育人的使命和擔當。作為教育工作者，他們停課不停教，用心澆灌祖國的花果；作為龍小人，他們不忘共產(chǎn)黨員的初心，居之無倦，行之以忠，以龍小人的堅守，書寫這個特殊的夏天。