<p class="ql-block"> 為提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，深化課堂改革，更新教育理念，提高我校教育教學質(zhì)量，打造一支教學思想先進、教學基本功過硬、教學方法得當、教學成績突出的青年教師隊伍。5月24日，綏德一中高中部教研處舉行了2022年校教學能手大賽！</p> <p class="ql-block">比賽程序</p> <p class="ql-block"><b>大賽前一天下午</b>，參賽選手抽取順序簽！</p> <p class="ql-block">賽程安排</p> <p class="ql-block"><b>大賽首日中午13：05</b>，參賽選手陸續(xù)在黨員活動室按照預(yù)賽程設(shè)計，抽取課題簽，備課！</p> <p class="ql-block">第一堂，常菊林老師講授《走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治》</p> <p class="ql-block">常菊林老師進行課后反思答辯</p> <p class="ql-block">劉永紅老師講授《牛頓第一定律》</p> <p class="ql-block">劉永紅老師做反思答辯</p> <p class="ql-block">白卉老師的《雨巷》</p> <p class="ql-block">白卉老師進行反思答辯</p> <p class="ql-block">霍雄老師的《牛頓第三定律》</p> <p class="ql-block">霍雄老師進行反思答辯</p> <p class="ql-block"><b>大賽第二日13：50分</b>，三位老師依次抽取課題簽，按順序進行備課活動。</p> <p class="ql-block">馮彩艷老師的《函數(shù)的單調(diào)性》</p> <p class="ql-block">馮彩艷老師的反思答辯</p> <p class="ql-block">延娜娜老師的《超重與失重》</p> <p class="ql-block">延娜娜老師的反思答辯</p> <p class="ql-block">鮑巧紅老師的《氮的循環(huán)》</p> <p class="ql-block">鮑巧紅老師反思答辯</p> <p class="ql-block"> 聞訊前來聽課的老師，大多數(shù)時候都在側(cè)耳聽、認真記。在認真聽課的同時，老師們盡力實現(xiàn)學與思、教與研的有機結(jié)合，理論與實踐相互轉(zhuǎn)化，促進教師提高自身認識，優(yōu)化教育行為。</p> <p class="ql-block">認真評判的評委組老師</p> <p class="ql-block">為參賽選手頒獎</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過兩天的角逐，綏德一中高中部2022年校教學能手比賽圓滿結(jié)束了。主管教務(wù)教研工作的劉成副校長做了總結(jié)發(fā)言，他說，此次活動是在陜西課堂?綏德模式的背景下舉行的，也是我校深入推進6+3課堂改革模式下的一次嘗試，更是今后提高我校教育教學質(zhì)量的有力推手。最后，他勉勵我校的青年教師能積極參加此類活動，促使自己快速成長，成為教學骨干；更希望綏德一中越辦越好，成為新時代的塞上明珠，人民滿意的學校！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 綏德一中高中部教研處</p><p class="ql-block"> 2022年5月27日</p>