“一堂好課”等你來，一一武昌區(qū)社區(qū)教育學(xué)院石洞街分校教學(xué)質(zhì)量月

五月郁金香

五月，勞動(dòng)的季節(jié)，感恩的季節(jié)，繁花似錦，綠蔭如海，炙熱的情懷，舞醉一地陽光，輝映清風(fēng)皓月。 武昌區(qū)社區(qū)教育學(xué)院石洞街分校在這熱情洋溢，生機(jī)盎然的五月，在石洞街領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下；在武昌區(qū)社區(qū)教育學(xué)院老師的精心組織下；經(jīng)過分校全體師生的共同努力。石洞街分校教學(xué)質(zhì)量月暨第七屆“一堂好課”評(píng)選工作圓滿落幕。 　　4月27日，分校舞蹈班張蜀漢老師的線上教學(xué)公開課，邀請(qǐng)石洞街道領(lǐng)導(dǎo)、武昌區(qū)社區(qū)教育學(xué)院黃院長(zhǎng)和優(yōu)秀老師、分校校務(wù)團(tuán)隊(duì)成員以及部分師生進(jìn)舞蹈班微信學(xué)習(xí)群聽課。 　　武昌區(qū)社區(qū)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了分校線上教學(xué)工作，對(duì)張老師的線上公開課表示稱贊并提出了寶貴的意見。 公開課后，分管石洞街分校的熊歡老師發(fā)起了武昌區(qū)社區(qū)教育學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月“一堂好課”線上教學(xué)推進(jìn)會(huì)。 　　遵照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的推薦，石洞街分校教學(xué)質(zhì)量月暨第七屆“一堂好課”公開課，采取釘釘直播課的形式進(jìn)行。 　　5月11日，學(xué)院分管教師徐揚(yáng)老師，熊歡老師對(duì)參加分校“一堂好課”聽課的評(píng)委進(jìn)行了培訓(xùn)。 熊歡老師詳細(xì)講解了“一堂好課”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則。 　　線上教學(xué)直播課是分校教學(xué)工作新的體驗(yàn)。老師們能大膽嘗試線上直播課教學(xué)的形式，不斷進(jìn)取，精神可嘉，值得為他們點(diǎn)贊。 他們從下載釘釘軟件到學(xué)習(xí)應(yīng)用，再到課程試播。老師和班長(zhǎng)手把手的教學(xué)員，力所能及的幫助更多的學(xué)員進(jìn)入線上直播課堂聽課學(xué)習(xí)。 分校陶校長(zhǎng)以及參加“一堂好課”評(píng)選工作的師生們都付出了辛勤的努力，讓分校的線上教學(xué)工作躍上了新的臺(tái)階。 　　5月16日，石洞街分校“一堂好課”評(píng)選活動(dòng)全面啟動(dòng)，由分校陶校長(zhǎng)帶隊(duì)，組織評(píng)委老師聽課評(píng)課。 “一堂好課”不僅僅是活動(dòng)，而是一種態(tài)度，貫徹到今后教師的教學(xué)和分校的管理中，得到全面的觀念提升，豐富教學(xué)內(nèi)容，改善教師的教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量，從而達(dá)到獲得更好的教學(xué)效果。 “一堂好課”最本質(zhì)的核心是讓學(xué)員在享受課程中，真正有所學(xué)，掌握老師教的知識(shí)。適應(yīng)新的線上教學(xué)模式。聽教師的課能通俗易懂，學(xué)到知識(shí)。 教師并不看重評(píng)選結(jié)果，更重要是享受這個(gè)教學(xué)過程，師生都重視起來，活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛，更好地提升教學(xué)質(zhì)量，教師之間互聽互評(píng)。精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，大膽嘗試和創(chuàng)新各種教學(xué)方式，提高教師的教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)最佳的教學(xué)效果。 　　石洞街分校分管教師徐楊老師和熊歡老師對(duì)分校參選“一堂好課”的教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。一是教師的教案設(shè)計(jì)用心細(xì)致，過程詳細(xì)，完整規(guī)范。二是上課前有開始的信號(hào)，課堂氣氛活躍，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，線上互動(dòng) ，老師點(diǎn)評(píng)過程清晰。三是老師的教學(xué)態(tài)度認(rèn)真細(xì)致，儀態(tài)儀表端莊，親和力強(qiáng)。 　　需要改進(jìn)和提高的地方:一是保證線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)暢通。以便于師生互動(dòng)，做好直播前調(diào)試準(zhǔn)備工作。二是教師講課過程中，預(yù)習(xí)舊課內(nèi)容時(shí)間分配要恰當(dāng)，重點(diǎn)突出新課內(nèi)容。?三是增強(qiáng)教學(xué)過程中與學(xué)員的互動(dòng)。點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，一對(duì)一的進(jìn)行互動(dòng)交流。 　　分校陶校長(zhǎng)及評(píng)委老師的綜合意見: 一是教師備好課，上“好”課，對(duì)教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，方法步驟等進(jìn)行精細(xì)打磨，做到心中有數(shù)，才能保證課堂教學(xué)的效果。 二是完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，做到步驟完整，脈絡(luò)清晰，加強(qiáng)課堂教學(xué)互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。 三是聽課評(píng)課的目的:增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，教師之間互聽互評(píng)，一起探討交流，提高線上教學(xué)質(zhì)量。 　　結(jié)合石洞街分校分“一街一廠”制的實(shí)際情況。分校教學(xué)體制定位是面向全體社區(qū)居民，享受終身學(xué)習(xí)。分校有的班級(jí)學(xué)員是工廠在職的職工，他們生產(chǎn)任務(wù)繁忙，只能利用晚上的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師在釘釘群里上課，方便學(xué)員收看直播回放，提高學(xué)習(xí)熱情。 “一堂好課”作平臺(tái) “評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”助成長(zhǎng) 開展教學(xué)質(zhì)量月“一堂好課”評(píng)選活動(dòng)，既可以促進(jìn)教師提高自身教學(xué)能力，也可以促進(jìn)分校教學(xué)質(zhì)量的全面發(fā)展和提高。 “一堂好課”只有成長(zhǎng)，沒有輸贏 所有真誠付出的結(jié)果 都是最好的結(jié)果 　　清風(fēng)為初夏潤(rùn)墨，白云為淺夏描邊，濃妝淡抹，皆是風(fēng)采。要在心淡中求滿足，在盡責(zé)中求心安，在奉獻(xiàn)中求快樂，艱難中詮釋著美麗，就要像風(fēng)一樣無所畏懼，像云一樣找到適合自己的舞臺(tái)。