激活古典文學(xué)，向二十大獻(xiàn)禮

牛德芳

柔風(fēng)拂面俏初夏，恰是研書最美時(shí)，愛國(guó)情操辭中見，書香辦校學(xué)詩(shī)詞。 美麗的期待在五月如約而至，五月的主色調(diào)是紅色的：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)悅讀小站的成立；一堂好課的評(píng)選，《激活古典文學(xué)，為二十大獻(xiàn)禮》等諸多紅色行動(dòng)，在五月的上空潤(rùn)染著思政的緋紅。 5月30日，我們南湖分?！都せ罟诺湮膶W(xué)向二十大獻(xiàn)禮》銀齡文化沙龍活動(dòng)正式啟動(dòng)。整個(gè)籌備過(guò)程在以李雨嘉為首的核心團(tuán)隊(duì)運(yùn)籌決策下，完成的一次古為今用的文學(xué)活動(dòng)。 校領(lǐng)導(dǎo)張盛紅，姚浦香，學(xué)員代表熊平拜訪了沈教授并商榷出了完美的教案。 通知一經(jīng)發(fā)出，文學(xué)班學(xué)員熱烈響應(yīng)。不到一天的時(shí)間內(nèi)，90%的人踴躍報(bào)名。 盼望了多天的文化沙龍活動(dòng)今天終于起航。上課時(shí)間還未到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：李雨嘉校長(zhǎng)，陳孝春副校長(zhǎng)，陳惠英副校長(zhǎng)。各系主任和熱心的文學(xué)愛好者就提前掃碼、測(cè)溫進(jìn)入了主會(huì)場(chǎng)，期待著這一場(chǎng)文學(xué)盛宴。場(chǎng)內(nèi)熱烈的氣氛，比室外的驕陽(yáng)來(lái)的更火熱。 上午九點(diǎn)，“文學(xué)沙龍”活動(dòng)在美麗優(yōu)雅的陳惠英副校長(zhǎng)的主持下正式啟動(dòng)。 校長(zhǎng)助理林妍用她那純正的普通話帶領(lǐng)大家齊聲朗讀習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上的講話。 《離騷》是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期詩(shī)人屈原創(chuàng)作的詩(shī)篇，是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)。此詩(shī)以詩(shī)人自述身世、遭遇、心志為中心。前半篇反復(fù)傾訴詩(shī)人對(duì)楚國(guó)命運(yùn)和人民生活的關(guān)心，表達(dá)要求革新政治的愿望，和堅(jiān)持理想、雖逢災(zāi)厄也絕不與邪惡勢(shì)力妥協(xié)的意志；后半篇通過(guò)神游天界、追求實(shí)現(xiàn)理想和失敗后欲以身殉的陳述，反映出詩(shī)人熱愛國(guó)家和人民的思想感情。《離騷》抒發(fā)的感情：屈原關(guān)心祖國(guó)，上下求索，當(dāng)“美政” 理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)而絕望，不惜以身殉國(guó)，表現(xiàn)了作者對(duì)崇高理想的熱烈追求和博大深沉的愛國(guó)情。《離騷》的創(chuàng)作，既植根于現(xiàn)實(shí)，又富于幻想色彩。詩(shī)中大量運(yùn)用古代神話和傳說(shuō)，通過(guò)極其豐富的想象和聯(lián)想，并采取鋪張描敘的寫法，把現(xiàn)實(shí)人物、歷史人物、神話人物交織在一起，把地上和天國(guó)、人間和幻境、過(guò)去和現(xiàn)在交織在一起，構(gòu)成了瑰麗奇特、絢爛多彩的幻想世界，從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。 沈老師講課的題目是“屈原精神，光照千秋”主要用離騷的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就進(jìn)行賞析其中精典語(yǔ)句。用八個(gè)字概括了屈原的一生：愛國(guó)、美政、嫉惡、好修。 大家被沈老師的授課方式所吸引，整個(gè)過(guò)程充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理。時(shí)而引經(jīng)據(jù)典賞析楚辭精華，時(shí)而古為今用剖析國(guó)際風(fēng)云。蠃來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。 沈老師的課剛一結(jié)束，同學(xué)們就踴躍互動(dòng)。付知園、賀大玉、康書秀等學(xué)員談到了今天學(xué)習(xí)離騷的點(diǎn)滴體會(huì)：由于整篇詩(shī)中生僻字很多，而且背景資料掌握的缺乏，所以對(duì)離騷的學(xué)習(xí)覺得有難處，今天聽了沈老師的課以后，對(duì)屈原有一個(gè)了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)他的經(jīng)典詩(shī)句也有了進(jìn)一步的理解。深深被他的愛國(guó)情懷所感動(dòng)。 學(xué)員代表牛德芳、周平安、熊平。代表大家表達(dá)心聲，感謝學(xué)校給文學(xué)班提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。感謝沈老師的精彩教學(xué)。我們學(xué)習(xí)古詩(shī)就要做到古為今用，傳承國(guó)粹，與時(shí)俱進(jìn)。做一個(gè)新時(shí)代的詩(shī)人，為祖國(guó)的繁榮昌盛譜寫出一首首更加絢麗的復(fù)興贊歌，謳歌我們偉大的時(shí)代。 最后，李雨嘉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行了總結(jié)。李校長(zhǎng)非常動(dòng)情的說(shuō)：這次“文化沙龍〞活動(dòng)是一次嶄新的嘗試，由于疫情的原因，雖然沒有音樂(lè)，沒有茶水。但這次活動(dòng)是成功的，圓滿的。因?yàn)椋覀儗W(xué)習(xí)到了詩(shī)人的經(jīng)典詩(shī)句和愛國(guó)精神，更是薈萃了一群文化精英，將學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)落實(shí)到了實(shí)處。今年，我們學(xué)校榮幸的成為湖北省學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)小站試點(diǎn)，開展了包括明星課堂，悅讀空間，文學(xué)沙龍，親子閱讀等活動(dòng)，帶領(lǐng)大家“讀一本好書，講十個(gè)故事，建設(shè)百個(gè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)書香班集體。李校長(zhǎng)從三個(gè)方面對(duì)今天的文學(xué)沙龍活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。一、感謝沈老師這位有大師風(fēng)范，更有仁德情懷的教授給我們上了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。感謝文學(xué)系，特別是文學(xué)班的才子佳人們，給學(xué)校十年發(fā)展的過(guò)程中寫下了濃墨重彩的一筆。二、通過(guò)沈教授對(duì)《離騷》的賞析，我們更多的了解了屈原的生平、信仰和堅(jiān)韌不拔的精神。這其中的精髓雖然經(jīng)歷2千多年，但仍然指導(dǎo)著我們，啟迪了我們的思想和民族自信，文化自信。三，今后我們可以利用和詩(shī)以歌的形式進(jìn)行經(jīng)典傳唱，將傳統(tǒng)詩(shī)詞的經(jīng)典與現(xiàn)代流行元素相融合，文學(xué)沙龍就是一個(gè)良好的開端。 讀書使炎黃子孫能夠思接千載，縱橫萬(wàn)里，窺天地之妙，得萬(wàn)物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國(guó)家的道統(tǒng)……都在讀書中綿延不絕，久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪……一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛。 作為千年文明古國(guó)，我國(guó)的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴?！胺e財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書?！弊x書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性?！盀閷W(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必在于讀書?！弊x書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會(huì)意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。 第一期文學(xué)沙龍，在掌聲中圓滿落下帷幕，大家意猶未盡，合影留念，期待再一次徜徉文學(xué)海洋。