<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 時光匆匆，小班的旅程即將畫上圓滿的句號。今天，我們迎來了充滿歡樂與挑戰(zhàn)的“期末大闖關(guān)”，寶貝們化身勇敢的小勇士，在8個關(guān)卡中展現(xiàn)著一學(xué)期的收獲與成長。每一個瞬間都閃耀著童真的光芒，每一次嘗試都值得被珍藏——</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">????????</p><p class="ql-block"> </p> 按數(shù)取物 <p class="ql-block"> 小小數(shù)學(xué)家上線啦～</p><p class="ql-block"> “1、2、3……”寶貝們小手點(diǎn)著積木，眼睛亮晶晶地?cái)?shù)著。寶貝們按照圖片上的數(shù)字，立刻從玩具堆里準(zhǔn)確找出，小心翼翼地捧到面前，臉上滿是“我做到啦”的驕傲。數(shù)與物的對應(yīng)，在一次次練習(xí)中變得輕松自如，數(shù)學(xué)的種子悄悄發(fā)芽～</p> 圖形變變變 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 創(chuàng)意無極限！三角形、圓形、正方形……在寶貝們手里仿佛有了魔法。有的用它們拼出了小房子，有的擺成了會飛的小鳥，還有的組合出了“媽媽的笑臉”?！袄蠋熌憧?，這是太陽公公！”小小的腦袋里，藏著對圖形最奇妙的想象，創(chuàng)意在指尖綻放～</p> 探索春天的秘密 <p class="ql-block"> “螞蟻有幾條腿呀？”“它的觸角是用來做什么的？”通過圖片和模型，寶貝們認(rèn)真觀察著這個小小的昆蟲。他們指著螞蟻的頭、胸、腹，奶聲奶氣地說：“它有6條腿，觸角會‘說話’哦！”對大自然的好奇心，讓探索變得超有趣～</p><p class="ql-block"> 春天來了，小蜜蜂、小蜻蜓、小蝴蝶都出來啦！寶貝們看著圖片，模仿著小昆蟲小動物的動作：蹦蹦跳跳的小兔，搖搖擺擺的小鴨子，還有“嘰嘰喳喳”的小燕子。孩子們對春天的熱愛又多了幾分～</p> 體能大闖關(guān) <p class="ql-block"> 活力滿滿沖！爬爬墊上匍匐前進(jìn)，平衡木上小心翼翼邁步，還有攀爬……寶貝們像小獵豹一樣活力四射。汗水浸濕了額頭，卻擋不住臉上的笑容，每完成一個動作，都要給自己鼓鼓掌。身體棒棒，才能更勇敢呀！</p> 自理小能手 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 自己的事情自己做</p><p class="ql-block"> “把衣服鋪平，袖子像小火車一樣對齊……”寶貝們跟著老師的口令，努力把小外套疊得整整齊齊。有的小手還不太熟練，皺著眉頭慢慢捋平衣角，但當(dāng)看到自己疊好的衣服時，眼神里滿是成就感。從“要老師幫忙”到“我能自己來”，成長就是這么實(shí)在～</p> 小小舞蹈家 <p class="ql-block"> 音樂響起，寶貝們立刻化身小舞者。踮著腳尖轉(zhuǎn)圈圈，揮著小手?jǐn)[造型，跟著兒歌的節(jié)奏扭扭屁股，可愛的模樣讓人忍不住笑出聲。他們不一定跳得多標(biāo)準(zhǔn)，但每一個動作都充滿熱情，用舞蹈表達(dá)著開心的心情～</p> 尋找字寶寶 <p class="ql-block"> 寶貝們像尋寶一樣尋找著熟悉的字寶寶。每一次“找到啦”的歡呼，都是成長路上的小里程碑～</p> 古詩吟誦 <p class="ql-block"> “床前明月光，疑是地上霜……”熟悉的古詩旋律響起，寶貝們跟著輕輕哼唱，小腦袋還跟著節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)。另一邊，散落的拼圖塊在他們手里慢慢歸位——有的拼出了舉頭望明月的詩人，有的拼好了灑滿月光的窗臺，還有的對著拼圖上的“月亮”指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里念叨著“明月光”。</p><p class="ql-block"> 吟誦時奶聲奶氣的調(diào)子，拼圖時專注的小眼神，讓古詩里的畫面變得鮮活起來。當(dāng)拼圖完整拼好，正好對應(yīng)上吟誦的詩句，寶貝們會拍手歡呼：“和老師教的一樣！”原來古詩不止能讀能唱，還能變成手里的拼圖呀～ 傳統(tǒng)文化的種子，就在這玩與學(xué)的瞬間，悄悄住進(jìn)了心里～</p> <p class="ql-block"> 闖關(guān)結(jié)束啦，每個寶貝都收獲了屬于自己的小獎狀?？粗麄儚膭?cè)雸@時的懵懂，到現(xiàn)在能自信完成這么多任務(wù)，心里滿是感動。小班的時光雖然短暫，但成長的印記深深淺淺，都藏在這些可愛的瞬間里。愿寶貝們帶著這份勇敢與熱愛，繼續(xù)在成長的路上閃閃發(fā)光，我們下學(xué)期再見呀！??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：齊苗苗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校隊(duì)：付鐵歡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：鄧彥新</p>