疫情期間幼兒園停課，帶著孩子到校園里看書(shū)，路過(guò)這里看到孩子與大樹(shù)巨大反差，粗壯的大樹(shù)是淺色的，孩子的服裝是深色的。于是拍了這張照片。 小孫女站在清華大禮堂前那顆百年大樹(shù)下，手捧幼兒園識(shí)字課本，眼望著名的階梯教室。背景是二三百米長(zhǎng)的大草坪，我把遠(yuǎn)處通向二校門(mén)的丁字路口部分虛化了，為了畫(huà)面干凈突出主題，孩子與粗壯的大樹(shù)比那么小，希望她長(zhǎng)大后，也能夠成為棟梁之才。<div>后期思路：背景二百多米長(zhǎng)的大草坪，足以提供非常漂亮的虛化背景，但是那金黃色太漂亮了太搶眼了，又與遠(yuǎn)處深綠色的大樹(shù)顏色很跳，分界線(xiàn)又非常明顯。所以我選擇了逐漸變色融合。曾想留著日晷和二校門(mén)的一角，但是位置在頭部上方分散注意力，只好虛化了。這些是攝影后期教科書(shū)的規(guī)則。<br></div><div>照片是抓拍的，叫一個(gè)5歲的孩子擺姿勢(shì)既不現(xiàn)實(shí)也會(huì)很呆板。孩子站在那里動(dòng)來(lái)動(dòng)去左顧右盼，兩只手和腳都不停歇。應(yīng)該感謝她姥姥兩歲的時(shí)候就給她報(bào)了舞蹈班，所以孩子的動(dòng)作被老師糾正得比較好看。<br></div><div>服裝是孩子自己選擇的，自從上幼兒園以后，每天早上她都要挑選衣服，穿什么就基本上是依著她了。<br></div> 這一張照片的想象來(lái)源于中國(guó)科技館里的恐龍游戲，當(dāng)一種恐龍出現(xiàn)的時(shí)候，小朋友要舉起肉類(lèi)或是植物，區(qū)分食肉類(lèi)還是食草類(lèi)恐龍。<div>照片拍攝于客廳沙發(fā)上，臉部和身上有窗戶(hù)過(guò)來(lái)的光線(xiàn)。背景依據(jù)參考了恐龍展，選擇制作具有遠(yuǎn)古時(shí)代感的那個(gè)既荒蕪又生機(jī)勃勃的場(chǎng)景，使用了我購(gòu)買(mǎi)的攝影后期課素材：大樹(shù)，樹(shù)根，樹(shù)枝樹(shù)葉，草地，天空。后期合成制作并加上了光照效果。<br></div> 寶寶怕小動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)后經(jīng)常會(huì)大喊大叫，于是拍攝制作了這張照片：怪物來(lái)了，慌不擇路！ [童趣] 記得孩子小的時(shí)候，給她念過(guò)小動(dòng)物找媽媽的故事，于是就做了一個(gè)這樣子的照片。 寶寶說(shuō)：“昨天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)大鳥(niǎo)兒找我玩兒來(lái)了?！薄芭?，你夢(mèng)里是這樣的嗎？” [童言童語(yǔ)] 從海洋館回來(lái)，寶寶就喜歡抱著這個(gè)瓶子。她說(shuō)，要去送漂流瓶。大熊說(shuō)馱著她去送，寶寶看見(jiàn)天色已黃昏，一臉惆悵，那快走啊…噢，大熊低著頭，不知道是在找路呢，還是找吃的。 這張照片拍攝于動(dòng)物園，小朋友都喜歡騎在動(dòng)物身上，把寶寶抱上去后，她一看見(jiàn)媽媽離開(kāi)就害怕，張開(kāi)兩只手向媽媽示意：抱她下來(lái)。我拍攝了這個(gè)瞬間，后期把地面變成了大海。 寶寶說(shuō)：昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)恐龍吃我來(lái)了。我說(shuō)，別怕，你比恐龍跑得快！ 這張照片拍攝在大學(xué)生食堂東面的健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，虎年加上了老虎。