楊莊戶鄉(xiāng)英才少年學(xué)校

新蔡艾樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

你們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)牽動(dòng)著我的心 　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起?絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它??的光輝悄然披在?棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)?個(gè)卷?，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園?活。　　清晨，快樂(lè)的鳥?唱著歌，伴隨著我們?路?過(guò)灑滿花?的?路，?送著我們?進(jìn)校園，眼?全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“溫州柳市?中”的??銅牌上，?把柔和的晨光反射到我們?上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝?蓬勃地邁進(jìn)校園，在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的花壇與?池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)??的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招?招?，親熱地拍?拍背，親切地問(wèn)候兩句，聊?聊最近做了些什么。　　?進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁???，開(kāi)始?天的學(xué)習(xí)?活。　　課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，?膽地說(shuō)出??獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥?也為我們喝彩，為了讓?樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花?也為之傾?，讓那??在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)，我們努?著！　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們?由發(fā)揮的?分鐘。我們?起談?來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的?靈財(cái)富；我們?起討論問(wèn)題來(lái)提?彼此的成績(jī)，讓??更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)?；有的坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的??年華。　　我們?nèi)?在集體之中，每個(gè)班級(jí)都是?個(gè)家，我們?cè)?起朝?相處，?不希望??的“家”能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭?般的沖勁，整裝待發(fā)的?勢(shì)，戰(zhàn)?不勝的決?。我們還看見(jiàn)了?個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐?的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)?聲喊的，個(gè)個(gè)神?活現(xiàn)。　　現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭?路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那?刻，再讓我們回?看我們?過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的?豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園?活?定會(huì)成為我們最美好的回憶。 拿到獎(jiǎng)學(xué)金那一刻，你們臉上樂(lè)開(kāi)了花。 　　今天是你們的最好一個(gè)六一兒童節(jié)，祝你們?cè)谛∩踔H一心只讀圣賢書，考出好成績(jī)！ 這學(xué)期又增加了22名新少先隊(duì)員，老少選隊(duì)員們正在準(zhǔn)備給新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，把高尚的少先隊(duì)精神傳遞下去。