漫步古詩苑踐行新課標(biāo)—— “國培計劃（2021）金昌市農(nóng)村骨干教師能力培訓(xùn)”總結(jié)

小妖風(fēng)

綜合性實踐活動課是以實踐性為基本特征，培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的新課型。為了學(xué)以致用，學(xué)思結(jié)合，今天我們圍繞以“聚焦教學(xué)重難點突破”為主題，開啟了綜合性實踐活動課《古詩詞漫步》的教學(xué)設(shè)計之旅。?? 我國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長，名家輩出，佳作紛呈，卷帙浩繁。如何通過一節(jié)實踐活動課讓學(xué)生在搜集、朗誦、品味、整理分類古詩詞等活動中感受古詩詞的美好，從而產(chǎn)生滿滿的文化自信心，這是我們每一位教師設(shè)計這節(jié)活動課的初心和使命。?? ??活動分為兩個階段：早上分組討論設(shè)計，下午分組展示并互評?? 名師指導(dǎo) 　　分組討論前，名師徐星輝老師給予指導(dǎo)，在綜合性活動教學(xué)設(shè)計中要注重看兩頭即活動前的關(guān)注和活動后的評價。活動前期的指導(dǎo)安排至關(guān)重要，因為關(guān)系到任務(wù)目標(biāo)的確定，活動過程中的組織保證，活動執(zhí)行的措施等?；顒雍蟮脑u價，對學(xué)生全身心投入活動的認可，注重成性評價，目標(biāo)在語文核心素養(yǎng)下的達成，有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和審美情趣?；顒又械年P(guān)注，定期巡視督促。?? 精心設(shè)計 　　經(jīng)過名師指導(dǎo)，各小組以合作探究的方式展開了設(shè)計活動。每位教師扮演著教師與學(xué)生的角色，從教與學(xué)兩個方面預(yù)設(shè)著這堂課。討論熱烈，見解獨到，將這幾天培訓(xùn)所獲得的新理念、新方法、新策略與多年的實踐經(jīng)驗有效結(jié)合，再三斟酌，反復(fù)修改，各組打磨出了獨具特色的一堂教學(xué)設(shè)計課。在這里，思想在碰撞，能力在提升，整個活動氣氛和諧融洽。?? 精彩分享 　　?? 潘軍老師分享了第三小組的設(shè)計。樊麗萍老師點評：活動提前兩周準(zhǔn)備，任務(wù)驅(qū)動性強，強調(diào)全過程，注重學(xué)生的參與性，但教師評價略顯單一。 ??王亞萍老師分享了第二小組的設(shè)計。黃穎曉老師點評：設(shè)計齊全、內(nèi)容完整，整堂課充滿了讀書聲，采用唱詩歌的形式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但作為教學(xué)重點的編輯古詩一環(huán)節(jié)，形式應(yīng)該再多樣一點。 ??楊松巖老師分享了第二小組的設(shè)計。蔣謙年老師點評：亮點是活動目標(biāo)明確，任務(wù)分配合理，導(dǎo)入巧設(shè)情景，活動立足詩歌環(huán)環(huán)相扣，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的語文素養(yǎng)；不足是課前準(zhǔn)備沒有老師的指導(dǎo)，吟古詩創(chuàng)意環(huán)節(jié)不明顯，活動中確實老師的評價性語言。 ??石祚東老師分享了第五小組的設(shè)計。賈宏天老師點評：學(xué)生選擇綜合性學(xué)習(xí)的形式多樣，設(shè)計較為詳細；學(xué)生活動準(zhǔn)備充分；活動設(shè)計富有詩意；作業(yè)設(shè)計體現(xiàn)分層特點。建議：活動設(shè)計有書法、舞蹈、音樂，形式多樣，但有難度，實效性差。 ??段紅梅老師分享了第四小組的設(shè)計。指出綜合性學(xué)習(xí)的最大的障礙就是態(tài)度，把綜合性學(xué)習(xí)分解到課堂中，實現(xiàn)常態(tài)化。馬赟潔老師點評：亮點是時間明確，地點明確，過程形式多樣，成果展示效果好。建議：第三環(huán)節(jié)唱詩，意境方面有待商榷。 專家點評 　　徐星輝老師以專家的角度點評了這次綜合性活動課設(shè)計的成果。指出，總體感覺這次綜合性實踐活動課的設(shè)計充分體現(xiàn)了教師新課改的教育教學(xué)理念，體現(xiàn)了綜合性實踐活動課的活動性、開發(fā)性、多樣性、探究性。各小組互評中，展示精彩，評論到點，體現(xiàn)了語文教師求真務(wù)實，砥礪前行的風(fēng)格。 同時，徐老師也對教師提出了三個方面的建議：1.活動環(huán)節(jié)要因班而宜，不能無主次之分羅列所有活動環(huán)節(jié)；2.所有活動操作性考慮的不充分；3.對學(xué)習(xí)內(nèi)容處理的手段方法尚顯單一。 徐老師對各小組的設(shè)計逐一點評，特別對五位分享小組設(shè)計的教師給予了很高的評價，希望我們每一位語文教師永遠保持對語文的熱情，積極向上，肩負起語文老師的歷史使命。??? 靜心回味 　　第一階段最后一天，雖然大家歸心似箭，但是依舊認真。 一節(jié)好課，新在理念，巧在設(shè)計，贏在實踐，成在后續(xù)。今天的一節(jié)綜合性實踐設(shè)計課，踐行了新課標(biāo)綜合性實踐活動課的新理念，展現(xiàn)了思維力度，關(guān)注了語文方法，體現(xiàn)了語文課的靈魂，表現(xiàn)出語文的“語文味”。帶著滿滿的收獲，以新面貌投入到以后的教育教學(xué)工作中，為進一步培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，促使學(xué)生健康成長，我們語文教師將任重而道遠！期待再會。 國培第二小組成員??梁生榮、李美波、文興澤、徐慧芳、楊雪青、宋曉燕、王亞萍、賈宏天??