<p class="ql-block"> 首夏猶清和，芳草亦未歇，在這綠意盎然的美好時節(jié)，為進一步推進“雙減”政策的落實，提高課堂教學的有效性，充分發(fā)揮集體的力量，深入挖掘教材，凝聚教師的智慧，達到資源共享的目的。5月30日至6月1日，城關(guān)中心校組織開展“聚焦優(yōu)質(zhì)課堂教學，共研有效復(fù)習策略”小學高年級教學研討活動。中心校全體成員及各校五、六年級教師參加本次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次研討活動分學科分區(qū)域開展，以課堂示范、專題講座、互動交流、常規(guī)觀摩四個環(huán)節(jié)進行。</p> 語文科學活動篇 <p class="ql-block"> “教研美如花，精彩滿初夏”。5月30日，語文、科學學科研討會在城內(nèi)小學會場如期“綻放”。</p> 課堂示范 <p class="ql-block"> 城內(nèi)小學的胡志屏老師以“漫步古詩園”為主題，給大家上了一節(jié)古詩積累復(fù)習課，整個課堂以激發(fā)學生的學習興趣為主，充滿了趣味，最大限度地將學生的注意力吸引到課堂中，讓復(fù)習更高效。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 城內(nèi)小學韓紅麗老師圍繞《“語”與同行 “研”中成長 全力以“復(fù)”》主題，就六年級整本書從課標、文章主旨、語文園地、閱讀、習作等不同方面對整本書的知識點進行梳理，展開說明，讓在座的每位老師收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 南關(guān)小學的趙秀娟副校長從優(yōu)秀的老師更有愛心、耐心、用心；心中有學生，心中有愛，行中有智；注重動手操作，注重探究能力培養(yǎng)；心中有夢想，腳下有力量；自己所行所思；有儀式感，有新鮮感；小考技巧；身正為范，身高為鏡等九個方面深入淺出的向我們介紹了她的教學經(jīng)驗，感動、鼓舞著在場的每一位老師。</p> 互動交流 <p class="ql-block"> 在座的所有老師以組為單位，共同探討、共同交流、查漏補缺，每課的知識點完整、清晰的停留在老師們的記憶里，讓后續(xù)的復(fù)習工作更條理化、更系統(tǒng)。</p> 常規(guī)觀摩 <p class="ql-block"> 參加完各組的教研活動后，與會老師們觀摩了城小的常規(guī)工作，有章有樣，細致皆美；項目式探究有創(chuàng)意，作業(yè)設(shè)計有新意，“雙減”工作扎實、有效......</p> 數(shù)學英語活動篇 <p class="ql-block"> 今日天有情，涼風習習，今日人有情，歡聚一堂。5月31日，帶著期盼，帶著希冀，全體五六年級數(shù)學老師和英語老師來到城關(guān)中心校南關(guān)小學參加研討活動。</p> 課堂示范 <p class="ql-block"> 南關(guān)小學衛(wèi)代芹主任執(zhí)教的《運算律》一課，引導學生回顧并歸納所學知識。整個課堂活躍，設(shè)計的練習層層遞進，鼓勵孩子的形式更是多種多樣，讓孩子在樂中學，學中樂。</p> <p class="ql-block"> 南關(guān)小學文凱莉的《Unit3Our school in the future》一課，整節(jié)課由詞到句到語段再到語篇，由搶答到復(fù)述再到編對話再到寫作，由易到難，循序漸進，采用英語思維導圖，高效清晰的呈現(xiàn)本節(jié)課的重點內(nèi)容，并與考題緊密結(jié)合。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 《期末復(fù)習共研討，凝心聚力促成長》城內(nèi)小學馮江懷老師的講座中，既有知識梳理，考點分析，又有課堂提問技巧，學生管理妙招，干貨滿滿。</p> <p class="ql-block"> 城內(nèi)小學席趙娜老師帶著全體英語老師結(jié)合課標，深入挖掘教材，逐單元從語法、功能、話題和單元知識點來梳理歸納，讓老師更加明晰了復(fù)習的要點。</p> 互動交流 <p class="ql-block"> 思學思教思疑惑，共研共進共成長，講座后，老師們結(jié)合教學中的問題，暢所欲言，互相探討，互相交流。</p> 常規(guī)觀摩 <p class="ql-block"> 常規(guī)觀摩中，老師們認真翻看，對比交流，拍照分享，那一本本工整的筆記，一份份精美的學生作品，被老師們及時定格。</p> 道德與法治活動篇 <p class="ql-block"> “晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時?！?月1日，在這夏花絢爛，綠意蔥蘢的美好時光，城關(guān)中心校全體道法教師相聚于社西小學參加研討活動。</p> <p class="ql-block"> 南關(guān)小學陰良娟老師有條理的做了知識梳理講座，老師們時而疾筆標記，時而凝神思索，時而點頭稱贊……，整個環(huán)節(jié)說者用心，聽者投入。</p> 互動交流 <p class="ql-block"> 各校道法老師分別針對理清復(fù)習重難點、優(yōu)化復(fù)習方式方法、做好學生心理工作等方面各抒己見，暢所欲言。</p> 常規(guī)觀摩 <p class="ql-block"> 手寫教案見智慧，一筆一劃付真心，圈點勾畫有思考，圖文并茂亮點多，這一本本，一卷卷……令觀摩的老師們贊口不絕。</p> <p class="ql-block"> 活動中，中心校裴新文校長充分肯定了老師們的辛勤付出，同時希望老師們在今后的工作中，認真研讀新課標，聚焦學科素養(yǎng)，努力提升學習能力和科研水平；牢固樹立團隊意識、爭先意識，共同交流，共同探討，共同提高；樹立責任意識、服務(wù)意識，為學生的終身發(fā)展、全面發(fā)展服務(wù)，堅守育人初心，做幸福教育人！</p> <p class="ql-block"> 落實“雙減”，提質(zhì)增效，全面深化課堂教學改革，是教研工作永恒的主題。構(gòu)建高效課堂，落實立德樹人根本任務(wù)是教研工作時代的要求。通過本次活動，我校將進一步提高課堂復(fù)習的實效性，抓好抓實復(fù)習教學工作，全面提高教育教學質(zhì)量。</p>