<p class="ql-block">一、寫作背景</p><p class="ql-block"> 《紫藤蘿瀑布》是部編教材七下語文第五單元的第一篇美文，作者是當(dāng)代作家宗璞。文章寫于1982年5月，當(dāng)時弟弟身患絕癥，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛，轉(zhuǎn)悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。</p> <p class="ql-block"> 這篇文章只有800余字，取材于生活，所感積極向上。文章思路清晰，以“紫藤蘿花”為線索，按照“賞花”、“憶花”、“悟花”的順序行文。語言清新雋雅，柔婉含蓄，寫景細(xì)膩而又有層次感，有色彩的摹畫，有形態(tài)的繪制，又有芳香的捕捉，從外象寫到內(nèi)質(zhì)，從視覺形象寫到味覺感應(yīng)，用墨豐腆，筆致多變。選材、結(jié)構(gòu)、語言、手法方面都可以成為學(xué)生寫作的范本。</p> <p class="ql-block"> “托物言志”是這篇文章的主要手法，學(xué)生要寫這一類文章，可以從課文中得到哪些啟示呢？</p><p class="ql-block"> 第一，寫景狀物是抒情言志的基礎(chǔ)，首先要把景物寫好，在寫景狀物中要飽含感情，待水到渠成，加以精要的直接抒情或議論。情從景出，議從景出，才是好文章。這篇散文，說了“精神的寧靜和生的喜悅”之后，又有一層新意，就顯得豐富。 </p><p class="ql-block">第二，景物的全局和每個局部要細(xì)細(xì)觀察。我們看，作者既寫一樹，又寫一穗一朵，可以想見她既綜觀總體，又細(xì)察局部，觀察得多么周到細(xì)致。 </p><p class="ql-block">第三，對景物要有感情，若景物在自己心目中像自己喜歡的人一樣，寫起來就會生動親切。擬人、比喻之類，并非作文時想到要用什么修辭手法才寫出來的，而是事物在心中就是這個形象，這個感覺。一樹紫藤蘿花，在作者心中，像瀑布，像人，它在流動，它在歡笑，寫出來，紫藤蘿花就顯得分外美好可愛。大凡寫作，總得有想像和聯(lián)想，才能妙筆生花。 </p><p class="ql-block">第四，要有感悟，要提煉出精辟的語句。有了點睛之筆，全文就有靈性了。</p> <p class="ql-block">二、寫作要求：以某花或某草或某樹為寫作對象，仿照《紫藤蘿瀑布》手法，寫一篇不少于600字的生活感悟文章。</p><p class="ql-block">要求：可以借鑒，不得全抄，借鑒文字不得多于10%。</p> <p class="ql-block">三、下水文一篇</p><p class="ql-block"> 薔薇花開 </p><p class="ql-block"> 我不由得停下了腳步。 </p><p class="ql-block"> 這是龍源湖學(xué)校的外圍墻，鏤空的鐵柵欄上爬滿了五顏六色的薔薇花。從未見過開得這樣盛的薔薇花，只見高高低低大大小小的極嫩極柔的花盡力在把自己盛開的花朵伸向空中，一朵挨著一朵，一簇?fù)碇淮?，在微風(fēng)中擺動，在陽光下閃爍，構(gòu)成了花的世界，花的海洋。 </p><p class="ql-block"> 春末夏初，當(dāng)是綠肥紅瘦，而這里卻留住了春天，大的花朵猶如牡丹綻放，占據(jù)高枝，已有紅花出墻之態(tài)；那小的薔薇花更是招人喜愛，密密匝匝扎堆兒的開放，一片鵝黃一片緋紅，與高處的花朵笑著嚷著，爭奇斗艷，好不熱鬧！每一朵盛開的花都像一張張綻放的笑容，笑著生長，笑著生活！ </p><p class="ql-block"> 幾個月之前，從這里經(jīng)過看到的還是一片凌亂，褐色的枝條軀干無力的攀附著挨近的圍墻，儼然就是枯死的樹枝，還有的已被齊齊的從腳脖處剪斷，禿禿的枝椏丑態(tài)畢現(xiàn)。短短的時間內(nèi)，在你還未來得及注意到它的時候，它們就以日夜不停的速度萌芽，抽枝，伸展，含苞，吐蕊，綻放，待你的目光被吸引已是花開滿枝頭了。是的，它偷偷地生長不被人關(guān)注，一朵兩朵花的開放可能也會熟視無睹，但是當(dāng)它們把這繽紛的花色呈現(xiàn)在你的眼前，縷縷花香送入你的心肺，你就絕不會忽視它的存在，并為之而生發(fā)出贊美贊嘆贊賞之情了。</p><p class="ql-block"> 這些日子以來，其實內(nèi)心頗不平靜，工作上的忙碌，與這幫未成年人的斗智斗勇，來自家長社會的重壓都使我疲憊不堪，與青春期的兒子頻頻“過招”，更是讓我內(nèi)傷不輕，心情的抑郁就如同冬天里的霧霾，可達(dá)嚴(yán)重污染值。 </p><p class="ql-block"> 而今天看到眼前的這一片花海，一樹的笑容竟吹散了覆壓在心頭的陰云，薔薇花尚且如此，經(jīng)歷歲寒的洗禮，經(jīng)過霜秋的折磨，默默地積聚力量，不沉淪不泄氣，待到春風(fēng)拂面，它們就努力地盛開，優(yōu)雅的綻放，為春天增輝添彩，盡管只有短短的一兩個月，之后就會凋零敗落，但是，那凋零的是花，卻不是春天！ </p><p class="ql-block"> 人生亦如花草，樹枯樹榮，花開花落，都會遭遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的，與其抱怨生活，倒不如調(diào)整心態(tài)，迎著生活微笑著走去，過好每一天，做好每件事！ </p> <p class="ql-block">四、學(xué)生優(yōu)秀作文展示</p><p class="ql-block">第一篇： 一墻爬山虎</p><p class="ql-block"> 薛雅文</p><p class="ql-block"> 放下手中的筆，揉了揉太陽穴，煩惱積壓在心口，無所事事地走到院門口，望向遠(yuǎn)方，突然西邊一處人家墻角的爬山虎奪走了我的視線。</p><p class="ql-block"> 這是一棵瘦弱的爬山虎，也正是它的瘦弱讓我沒有正眼看過，它頂著這兩日寒冷空氣的摧殘，伸展出生命的綠意，一點點攀上墻壁，用頑強(qiáng)書寫成一片蔥蘢。微風(fēng)拂來，它仿佛在向我招手致意，我的心情好像好了一點。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我正沉浸在欣賞爬山虎翠綠顏色的意境中時，媽媽呼喚我告訴我要去學(xué)校了，我垂下了頭，心又開始沉甸甸的。轉(zhuǎn)身，離開了那片綠色。到校后我仍沒有忘記那弱小的爬山虎。在學(xué)校的第三天下雨了，我撐著腦袋看向操場：那些爬山虎會不會被大雨沖垮，失去生命？</p><p class="ql-block"> 一場雨把天地洗刷得蒼涼無比?；氐郊液螅襾G下書包去看我想了一周的爬山虎。令人驚奇的是，爬山虎在風(fēng)雨中，扭著藤蔓與風(fēng)雨抗?fàn)帲L(fēng)雨沒有讓它垂倒在地，也沒有讓它喪失抗?fàn)幍亩分?，反而讓它多了幾分頑強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 我望著那單薄但頑強(qiáng)的爬山虎，陷入了深深的思索。</p><p class="ql-block"> 成長又何嘗不是如此？一路走來，坎坷重重，常有失敗的打擊痛苦，有時竟陷入不能自拔的深淵。仔細(xì)想想不過是成長路上多了幾道坎坷，增加了幾多磨煉罷了，看著眼前的爬山虎，我想到了鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的詩句，我即便不能做一棵勁松，至少也要像爬山虎那樣在風(fēng)雨中變得堅強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 世間萬物都會遇到困難和險阻，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹？爬山虎在陽光的映照下，顯得更加蒼翠，那一墻的爬山虎已然綻放在我心中。</p> <p class="ql-block">第二篇： 月季花開</p><p class="ql-block"> 董家和</p><p class="ql-block"> 一周的住宿生活結(jié)束了，我回到了家，一股清淡的花香向我迎面撲來，我環(huán)顧四周，突然我的眼前一片玫紅，原來是家中小院的兩株月季花開了呀！</p><p class="ql-block"> 我不由得加快了腳步，走到花前，仔細(xì)端詳著，回想著一周前它還只是一顆帶刺的，看似無生機(jī)的樹，一周后它卻已經(jīng)枝繁葉茂。我正想拿著手機(jī)把美麗的月季花拍下來的時候，只見媽媽拿著鉗子將一朵朵花剪了下來，這使我十分氣憤，我怒氣沖沖的走向前問她“你為什么把花都剪了？這一朵朵花開得多漂亮呀！”</p><p class="ql-block"> 媽媽卻向我解釋說：“今天把她剪掉是為了讓它以后開的更加茂盛?！钡覅s不相信，一個人回到屋里寫作業(yè)去了。兩天后我又踏上了上學(xué)的路，而月季花的事，我也早已拋到腦后了。</p><p class="ql-block"> 時間一晃就過去了三周，我回到家，月季花居然真的又開了，而且開的更加旺盛，我從未見過開的如此茂盛的月季花，眼前一片玫紅，如詩如畫，似乎身處仙境之中，一片片花瓣努力的向上向外開著，顯得那么生機(jī)勃勃，積極向上，枝干似乎也與之前幾日的不同，更粗壯了，更強(qiáng)壯有力了，它的根似乎已經(jīng)分布在地下的各個地方，牢牢的抓著泥土，使自己的地盤更加穩(wěn)固有力。</p><p class="ql-block"> 玫紅色的花瓣從遠(yuǎn)處看上去像是一團(tuán)跳動的火焰，渾身上下透露出熱情，走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察，那如血玉石雕刻出來的花瓣，錯落有致，花瓣上的小絨毛若有若無，在陽光的反射下，還可以看見那小小的，短短的一層絨毛，同時清楚的看見了并感受到了花瓣那柔柔軟軟的質(zhì)感。</p><p class="ql-block"> 我們的人生就如同月季花一樣，需要不斷地修剪，不能因現(xiàn)狀而滿足，應(yīng)不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時改正，讓我們越來越好，做更好的自己。</p><p class="ql-block"> 人生就應(yīng)該是一個愈挫愈勇，不斷進(jìn)步的過程，而不是安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取自我頹廢，我們不提倡“內(nèi)卷”，但也拒絕“躺平”！</p><p class="ql-block"> 看著眼前的一簇玫紅，我不由得加快了腳步。</p> <p class="ql-block"> 第三篇： 風(fēng)鈴草</p><p class="ql-block"> 楊鈐華</p><p class="ql-block"> 我不由得停住了腳步。</p><p class="ql-block"> 在花園一個不起眼的角落，生長著一種不為人知的花兒，它的芳名是風(fēng)鈴草，它的顏色是淡紫夢幻般的顏色，令人陶醉，它的花朵就像一串串人喜歡的小鈴鐺，每當(dāng)花兒盛開的時候那無數(shù)個“小鈴鐺”里便溢出淡淡的芬芳，在微風(fēng)里飄散開來。它修長的身影出現(xiàn)在墻角，碧瑩瑩的綠葉，小水滴似的花蕾多么清秀！多么高潔！它不與百花爭艷，卻甘與綠草為伴，默默的給予花園一份清麗和香氣。</p><p class="ql-block"> 初春時節(jié)，風(fēng)鈴草從貧瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽兒，漸漸出落的亭亭玉立，過了一段時間， 風(fēng)鈴草舒展開嬌嫩的花瓣，透明的幾乎像一層輕紗，清晨“小鈴鐺”上墜著的小露珠晶瑩剔透，晨風(fēng)拂過，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。冬日里的風(fēng)鈴草仍然高傲的挺立，倔強(qiáng)的與凜冽的寒風(fēng)搏斗，像一個無畏的勇士。 </p><p class="ql-block"> 哦，風(fēng)鈴草，你有纖巧的綠葉，別致的花朵，修長的身影，雖沒有荷花出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)， 不及芍藥千嬌百媚的絕代風(fēng)華，不如媽媽養(yǎng)在陽臺上、土地里花草的嬌嫩， 也略遜花中君子 —— 君子蘭的瀟灑俊逸， 但我卻熱烈的喜愛你，你是謙遜與頑強(qiáng)的代表，你是樸實淡雅而又清麗雋永的象征！</p><p class="ql-block"> 我望著盛開的風(fēng)鈴，心中涌起一股莫名的感動：在它的生長過程中，既不需要肥沃的土壤，又不需要精心的呵護(hù)，更無需華麗的花盆裝點它的美麗，但它卻默默地為世界奉 獻(xiàn) 著自己的一抹幽香，一份清麗。它不正像那些默默為我們生活創(chuàng)造便利帶來美好的人們嗎？</p> <p class="ql-block">第四篇： 文竹林</p><p class="ql-block"> 王梓潤</p><p class="ql-block"> 我不由得停下了腳步。</p><p class="ql-block"> 澆水壺放在了地上，我也蹲下仔細(xì)的觀看。這盆是從花卉市場買來的，是繼綠蘿后，我自己養(yǎng)的第二株植物。</p><p class="ql-block"> 文竹并非竹子的一種，但是我這一盆文</p><p class="ql-block">竹長得猶真竹子一般十分蒼勁有力，我這株</p><p class="ql-block">與別的也不同，別株都被那豐茂的枝葉壓彎</p><p class="ql-block">了頭，而我這株顯然就是風(fēng)華正茂，每根都</p><p class="ql-block">挺立著，枝葉也并不稀疏，一層一層的，富</p><p class="ql-block">有詩情畫意。</p><p class="ql-block"> 從上向下望，只看得清頂頭的那一片翠</p><p class="ql-block">綠，而就是這一片翠綠卻可以承接著比它自</p><p class="ql-block">身還重的水珠，營造出一種絕美的風(fēng)景畫卷。用噴霧（文竹怕水淹）在上方噴兩下，水珠匯聚在了一起，集中在一兩個枝頭上，水珠也是欲滴又止，在枝頭上久久不下。</p><p class="ql-block"> 突然想到幾年前養(yǎng)的那盆文竹，那樣</p><p class="ql-block">貌實在不能與我這株相提并論。他的枝莖發(fā)</p><p class="ql-block">黃，連頂頭的那一片綠中也散發(fā)著枯黃，一</p><p class="ql-block">看就像一個久經(jīng)風(fēng)霜雨雪的老人，垂頭暮老。</p><p class="ql-block"> “咬定青山不放松，立根原在破巖中?！蔽壹依锏倪@一株正好相反，他渾身上下沒有讓我發(fā)現(xiàn)出有一丁點枯黃的蹤跡，他如一片竹林一樣佇立在泥土之上。</p><p class="ql-block"> 文竹與竹子相差不大，而竹子與人的氣</p><p class="ql-block">質(zhì)也都是相同的，在中國文化中，竹子被賦予很多內(nèi)涵：它中通外直，象征著正直虛心；它時刻都是挺立著，象征著威武不屈；它的枝葉翠綠茂盛，象征著風(fēng)華正茂，青春無限。</p><p class="ql-block"> 我也要立志向竹子一般勇敢堅貞的挺</p><p class="ql-block">立著，讓自己的青春韶華翠綠茂盛。</p><p class="ql-block"> 我緩緩站起，望向窗外，看到了屬于自</p><p class="ql-block">己的未來。</p> <p class="ql-block">第五篇： 田野中的生命之花</p><p class="ql-block"> 龐涵升</p><p class="ql-block"> 我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，幽幽的小路上，一個人也沒有。倒是有幾只小小的花蝴蝶，在田野之中無拘無束的飛舞。</p><p class="ql-block"> 田野之中，幽綠一片。不，幾簇幾簇的小紅花，在一望天際的田野之中綻放，萬綠叢中一片紅，繽紛獨彩，別有一番雅趣。</p><p class="ql-block"> 在這遼闊的田野上，他們仿佛小蜜蜂一般，這邊有一群，那邊有一群，格外引人注目，讓我不禁感嘆這幾簇小花的生命力的頑強(qiáng)。在這數(shù)以萬計的雜草之中，他們?nèi)阅芡ι矶?，讓游人一眼看到，每一朵花都在另一朵花的擁簇下綻放，你不讓我，我不讓你。</p><p class="ql-block"> 我忍不住想摘一朵下來，看看這區(qū)區(qū)一朵小花，到底有什么吸引人的地方？但是我沒有摘，我沒有摘花的習(xí)慣。我只是覺得這幾簇小花，也在我的心頭綻放。開著開著，它帶走了我近日來心頭的郁悶，帶走了關(guān)于自己能力的質(zhì)疑。我完全陶醉于這一簇簇小花之中，別的都不存在，有的只是對于生活的喜悅和對于自己的肯定。</p><p class="ql-block"> 這里的芳香，在幾周之前，還從未出現(xiàn)。我回憶起幾周之前我經(jīng)過這里還是荒草一片，現(xiàn)在，卻已春光無限！想想，幾周之前的我，心中也是一片的無情無理，滿眼的不在乎。</p><p class="ql-block"> 才短短幾周，我的心與小花，都向好的地方發(fā)展，這也使我明白，原來，每個人都會遇到生活的困難，但重點是，你看待困難的心態(tài)與處理困難的方式。</p><p class="ql-block"> 在花的淡淡芬香之中，我不覺向著太陽奔跑起來。</p> <p class="ql-block">第六篇： 夕陽下的爬山虎</p><p class="ql-block"> 袁一博</p><p class="ql-block"> 傍晚時分，憋悶了一天的我走出家門來到樓下，信步走進(jìn)了我的母?！堅春W(xué)。 </p><p class="ql-block"> 這里百花盛開，在這個暮春之時爭奇斗艷，真像韓愈在《晚春》中所寫到:“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！币绯鰴跅U的薔薇，一枝獨秀的月季，就連成群開放的野花也顯得嬌嫩可愛，這要是朱自清看到的話，也會寫出，“你不讓我，我不讓你”這樣形象生動的句子，我被這氣氛所感染，腦海里浮想聯(lián)翩。</p><p class="ql-block"> 我繼續(xù)漫步在校園中，各種景物目不暇接的映入眼簾，在夕陽的輝映下更加迷人，但就在這時，我看到了遠(yuǎn)處有這一大片一大片綠油油的東西，在這萬紫千紅的世界里，格外吸睛。</p><p class="ql-block"> 我走近了些才發(fā)現(xiàn)這東西原來是爬山虎，他吸附在了乒乓球館的外墻上?！斑@可真是罕見?！痹谌缃癜l(fā)達(dá)的城市中已經(jīng)很難看到這種植物了。我再走近了一些撥開了它的葉子，發(fā)現(xiàn)里面是粗壯有力的須，我握住它的須，向后一拔竟然沒有拔掉，再使勁拔，雖說是拔掉了，但吸盤還吸附在上面，這使我大為吃驚，短短的須，竟然有如此堅韌的力量，也難怪，為不斷的向上爬，打下了堅實的基礎(chǔ)，那小小的須怎能不堅韌呢？即使歷經(jīng)風(fēng)吹日曬，雨打雷劈，它都挺過來了，即使有很多艱難險阻，它也挺過來了。</p><p class="ql-block"> 人生或許也是這樣，一路磕絆，在這當(dāng)中也許會有許多令你失望，悲痛，失意的事情，但我們心中只要有信念，向往光明，向往太陽，向往美好，堅信只要挺過了這段時間 一切都會好起來的，像爬山虎那樣堅韌，積極向上，不畏艱難險阻。</p><p class="ql-block"> 這時太陽已經(jīng)落下，夜幕已經(jīng)來臨，但我的心中卻沒有黑暗，只要心中永遠(yuǎn)充滿希望，那體內(nèi)的“爬山虎”就會以須為先鋒，積極向上，勇往直前。</p> <p class="ql-block">第七篇： 松樹</p><p class="ql-block"> 楊騏源</p><p class="ql-block"> 我不覺停下了腳步。</p><p class="ql-block"> 站在陽臺上，看著窗外，飄潑大雨。目光轉(zhuǎn)到松樹時，卻不由得驚了一下，只見一片綠色，大批大批地映入我的眼簾，松樹和平時并無區(qū)別，甚至在雨水的沖刷下更加干凈，更加清翠。一根根小小的針葉，長短不一，粗細(xì)不同，但都倔強(qiáng)地粘在樹枝上、不愿被雨水沖掉;而樹干也是傲然挺立著，即使樹頂落下再多雨水，也不愿意被雨壓彎了腰。</p><p class="ql-block"> 對比其他植物，我家門前除了有松樹，還有兩棵櫻花樹,和一些說不上名字的草本植物。們看起來就可憐多了，櫻花的花瓣被風(fēng)雨吹打了一地，枝頭的葉子風(fēng)雨飄搖，不停地亂舞。</p><p class="ql-block"> 只有松樹，像一個偉大的巨人驕傲地佇立在這世間，每一根松針的顏色經(jīng)過雨水的沖刷，顯得格外亮麗，由淺到深，可愛又堅韌。</p><p class="ql-block"> 我佇立疑望著它，不禁在內(nèi)心涌起了一股敬佩之情，在大雨中，松樹展現(xiàn)了它傲人的一面。它不是不懼風(fēng)雨，只不過是在努力堅持，在努力戰(zhàn)勝困難罷了。它不會在風(fēng)雨面前彎腰低頭，不會在風(fēng)雨面前認(rèn)輸，風(fēng)雨壓不彎它，也打不倒它。</p><p class="ql-block"> 最近我正因彈鋼琴遇瓶頸而煩惱，我開始厭煩鋼琴，厭煩整天背譜子，就好像剛開始開開心心地指著鋼琴說要學(xué)的不是我一樣。我很想努力改變，但是終被壓彎了腰,</p><p class="ql-block">低了頭，不能夠直起腰來。今天看到了松樹在雨中的情景,我才發(fā)覺其實有些時候，或許不是遇到的事太難,只是你不夠堅韌,不夠勇敢，不夠堅定，但當(dāng)真正遇到困難時，只要你不放棄,堅定信念,也是能夠克服的。</p><p class="ql-block">想到這里，我心中的陰霾頓時一掃而光。我離開了陽臺，來到了我的琴房，坐在鋼琴前，流水般的音律再次響起。</p><p class="ql-block"> 人生的路很長、遇到的困難會越來越多，學(xué)習(xí)松樹的精神與品質(zhì)，不懼風(fēng)雨，砥礪前行。</p> <p class="ql-block">第八篇： 兩棵老松</p><p class="ql-block"> 張偲晨</p><p class="ql-block"> 我不由得停住了腳步。</p><p class="ql-block"> 陽光如流水一般，靜靜地瀉在這一片松樹上，松枝仿佛被水沖洗過一般，顯得青翠透亮，微風(fēng)過處，枝條微微顫動，樹干又粗又直，像兩位高大威武的哨兵在看護(hù)著大門。</p><p class="ql-block"> 這兩棵松樹是我小學(xué)校園中的，今日路過，不禁又被它吸引住了，正值周末，這里沒有吵鬧的學(xué)生，也沒有路過的行人，有的只是這兩棵筆直茂盛的松樹，樹干分出無數(shù)</p><p class="ql-block">個叉，叉又分出無數(shù)條枝，枝又分出無數(shù)簇松葉，使得整個樹繁茂至極，青翠欲滴。這兩棵樹可謂是把“枝繁葉茂”這個成語發(fā)揮，體現(xiàn)的淋漓盡致。</p><p class="ql-block"> 從樹下朝上看，像是有一塊綠色的厚布蓋住了天，陽光從幾個細(xì)小的縫中折射下來，落到地面上，成立斑斑駁駁的影。粗糙的樹皮以及厚實的根基像是在訴說著時間的往事。</p><p class="ql-block"> 我佇立凝望著這兩棵老松樹，覺得這兩棵樹不僅除去了夏日的炎熱，還除去了我心頭的陰霾。思緒被勾到了兩星期前的那次期</p><p class="ql-block">中考試，我的成績不堪回首，在年級上掉七十多名，可謂是給我?guī)砹顺林氐拇驌?，如果現(xiàn)在我都這么掉隊了，那理想的高中還怎么辦??？周末回到家，我心愛的小多肉也因缺水死了，好像是老天商量好來懲罰我的，看著多肉那暗淡無光的枯葉，我不由得傷感起來。</p><p class="ql-block"> 而如今眼前之景觸動了我的心弦。古老的松樹啊，它總是一你四季都長勢旺盛，粗壯的枝干，繁密的松針，不畏毒日的曝曬，傲笑寒冬的凜冽，才有做這四季常青的老松。</p><p class="ql-block"> 人和松樹亦如此，在困難面前不低頭，勇于迎接生活的暴風(fēng)驟雨，才能夠枝繁葉茂四季常青。</p><p class="ql-block"> 在這墨綠色的樹蔭和繁密的枝葉下，我不由得加快了腳步。</p> <p class="ql-block">第九篇：門前的柳樹</p><p class="ql-block"> 陳輔珩</p><p class="ql-block"> 我看得出神起來。</p><p class="ql-block"> 這是小區(qū)門口的一顆柳樹，冬去春來，大柳樹光禿禿的枝干再度長出嫩芽，如同一個個綠色的小精靈，嬉笑著，生長著。大柳樹徹底展現(xiàn)出了它那一叢茂密的頭發(fā)，隨著有些寒冷的春風(fēng)，跳著、舞著。</p><p class="ql-block"> 小區(qū)里的孩子們看到這般情景，興奮的呼朋引伴，一個接一個來到大柳樹下，你摘一條，我摘一條，摘下來的柳條有的編成草環(huán)帶在頭上；有的拿著柳條一直甩，甩的塵土飛揚；更有甚者將柳條插在自行車柄上，騎來騎去，威風(fēng)極了。</p><p class="ql-block"> 我望著大柳樹，看著現(xiàn)在綠意滿身的柳樹，深感不可思議。冬天，小區(qū)修剪樹木，竟給它剃了大光頭，把所有樹冠全都砍掉，只留下光禿禿的樹干，毫無美感可言。沒想到，它春來發(fā)幾枝，從只有零星一點綠到如今的綠滿枝頭，只用了短短幾周。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 現(xiàn)在雖正值暮春，但卻刮著寒風(fēng)，在這并不算刺骨，但也冷很多。寒風(fēng)中，許多花開的晚，敗的早，還沒來得及好好展示就已悄然離去，但柳樹不受寒風(fēng)的影響仍在綻放的季節(jié)吐露新鮮的綠意，哪怕風(fēng)大天冷也如期而至。</span></p><p class="ql-block"> 我久久凝視著，微風(fēng)拂過我的臉龐，綠意洗滌著我的雙眼，柳條互碰在一起的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里，滋潤著我的心靈?，F(xiàn)在，我的全身心好似得到了解放。</p><p class="ql-block"> 人生亦是如此，美好的青春歲月不會因為困難的到來而等待，在困難中尋找希望，在絕境中突破自我，才能盡情展現(xiàn)青春，要像柳樹一樣，一見到時機(jī)成熟，就立馬綻放、生長，用強(qiáng)大的生命力書寫自己的燦爛人生。</p><p class="ql-block"> 想到這，我收回目光，邁著堅定的步子走了出來。</p> <p class="ql-block"> 第十篇： 月季花</p><p class="ql-block"> 樊士誠</p><p class="ql-block"> 父親在家門口的小花園里種了幾株月季。</p><p class="ql-block"> 剛栽種月季的時候，月季清一色都是綠色的枝莖，我對花了解的不多，認(rèn)為這就是一種不起眼的小花而已。但是隨著時間的推移，當(dāng)它們一株接一株的生長，一朵接一朵的綻放時，我才知道月季花那么漂亮，姹紫嫣紅，五彩繽紛：紅的熱烈，黃的耀眼，粉的嬌嫩，白的無瑕……</p><p class="ql-block"> 月季花的花瓣也吸引著我。與玫瑰相比，玫瑰的花朵有些許精致小巧，但太精致了。與牡丹相比，牡丹的花又有些太過大氣，過于張揚。而月季花的大小剛好，不羞澀也不張揚，花瓣從上向下從圓潤過度到稍帶鋒芒的棱角，這時也是花開得最盛的時候，但是不久后花就會凋零的，一周后就會完全凋謝。但所有的努力，不就是為了贏得一次最美的展現(xiàn)嗎？</p><p class="ql-block"> 父親愛買花，但總是忙得很少有時間去照顧花。記得剛栽種月季時我還納悶，這花沒根，插進(jìn)去好活嗎？沒想到只要有泥土和陽光，它們便能汲取養(yǎng)分，奮力生長。門口種花的地方，野草比花茂盛，真成了“草盛豆苗稀”。野草會搶其他植物的營養(yǎng)，而且長出來還不美觀，但月季絲毫不退縮，在與野草爭養(yǎng)料也爭地盤的較量中依然燦然開放，潑潑灑灑。</p><p class="ql-block"> 它不因有人關(guān)注就炫耀自己，也不因別人的冷漠無視而放棄自己。有人從旁邊路過，它面帶微笑；無人問津，她把微笑送給自己。</p><p class="ql-block"> 一年又一年，年年，月月。月季花都會如期開放，她的花期雖然只有半年，但卻從不辜負(fù)。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 人與花難道不一樣嗎？我們平凡如月季，也應(yīng)該像它一樣為自己而活，并且活出自己的精彩。</span></p> <p class="ql-block">五、寫作反饋</p><p class="ql-block"> 既然是一篇托物言志的文章，文中就要有充分的“狀物”描寫，要能夠運用生動的描寫和多種修辭把物寫“活”，寫“動”。再者，要注意由景到情（或理）的過渡與銜接，不能為寫物而寫物，所言的“志”要和所托的“物”有相同的精神品質(zhì)。最后，文章的情感要有層次感，有學(xué)生照搬結(jié)尾寫到：“我不由得加快了腳步”，前面情感上就沒有鋪墊，這樣說就明顯呼應(yīng)不足。</p><p class="ql-block">正是：寫好文章并不難，生活素材記心間。</p><p class="ql-block"> 跟著課本學(xué)寫作，多悟多練出美篇。</p><p class="ql-block"> </p>