<p class="ql-block"> 隨著水蔣一體化的進(jìn)一步推進(jìn)，2022年春，蔣村教育正式融入水冶教育大家庭。水冶中心校在王海峰校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)原蔣村教育整體進(jìn)行了反復(fù)調(diào)研，決定要把水冶鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)（原蔣村鄉(xiāng)二中）打造成水冶北部教育強(qiáng)校。無(wú)論是人力、物力還是財(cái)力都將給予最大的扶持，水冶鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)迎來(lái)了一個(gè)明媚的春天！</p><p class="ql-block"> </p> 開新局? 謀新篇 <p class="ql-block"> 為實(shí)現(xiàn)打造教育強(qiáng)校的目標(biāo)，中心校王海峰校長(zhǎng)多次帶領(lǐng)中心校成員對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，周密部署。</p> <p class="ql-block"> 3月22日，王海峰校長(zhǎng)召集全鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)到二實(shí)中精準(zhǔn)幫扶。 并召開智囊團(tuán)會(huì)議，聚智集思，共商振校大計(jì)。</p> 改舊貌? ? 換新顏 <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)多次調(diào)查討論研究，年富力強(qiáng)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富的王永清校長(zhǎng)臨危受命，到二實(shí)中主持工作。校容校貌是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，是學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)，是學(xué)生文明素養(yǎng)的綜合反映。為此，王永清校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)異常緊張的情況下，迎難而上，大刀闊斧對(duì)學(xué)校進(jìn)行了整修，營(yíng)造了濃厚的育人氛圍，大大提升了師生幸福感！</p> <p class="ql-block"> 中心校校長(zhǎng)王海峰、副校長(zhǎng)申艷軍和李秋福老師、連玉朝老師多次來(lái)到二實(shí)中，察看校門改造、校園綠化等工程進(jìn)度，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出指導(dǎo)性建議?！安挥浀眠@是第幾次到二實(shí)中指導(dǎo)工作了，只記得來(lái)一次學(xué)校變一個(gè)樣”。正如王海峰校長(zhǎng)所說(shuō)，有這樣的干勁，相信不久的將來(lái)，水冶鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在人們的視野。這所學(xué)校也一定會(huì)成為水冶北部一所欣欣向榮、蒸蒸日上的教育強(qiáng)校。</p> <p class="ql-block"> 在改造校園中，中心校副校長(zhǎng)王素芹把自己老家的竹子無(wú)償捐獻(xiàn)給二實(shí)中，分文不取，還讓大哥配合我們刨竹子；正心中學(xué)王新海校長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)了二實(shí)中的一些設(shè)施費(fèi)用；李莊張勇校長(zhǎng)捐獻(xiàn)給二實(shí)中防盜門一套、竹根許多；區(qū)一高何校長(zhǎng)多次讓我們?nèi)バ@刨竹子，等等不再一一枚舉，感謝他們的真誠(chéng)相助和雪中送炭！</p> 抓管理? 樹形象 <p class="ql-block"> 有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還需要良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。提高教育教學(xué)質(zhì)量才是學(xué)校工作的重中之重。水冶二實(shí)中秉承“為每一名學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，圍繞“讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意、讓同行認(rèn)可、讓學(xué)生向往、讓質(zhì)量一流”的辦學(xué)目標(biāo)，從教師和學(xué)生雙向抓起。</p><p class="ql-block"> 教師方面抓常規(guī)，重教研。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材，備學(xué)生，精心設(shè)計(jì)，打造高效課堂。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生方面抓思想，養(yǎng)習(xí)慣。校長(zhǎng)帶頭深入學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，幫助學(xué)生克服心理難題，讓學(xué)生愛上學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)。同時(shí)，抓好上課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣等。教育學(xué)生做到勤學(xué)好問(wèn)，苦學(xué)樂(lè)學(xué)。懂得先苦后甜，用時(shí)間和汗水贏得美好未來(lái)。</p> 乘東風(fēng)? ?展未來(lái) <p class="ql-block"> 根據(jù)上級(jí)文件精神，今年暑期水冶鎮(zhèn)將率先開展“縣管校聘”，公辦義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)將不會(huì)再有一輩子都在某學(xué)校工作這樣的事情了。 “縣管校聘”的本意主要是為了加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校校長(zhǎng)和老師的補(bǔ)充配備，破解擇校難題，從而促進(jìn)教育公平，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。重點(diǎn)是引導(dǎo)優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干老師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 水冶鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)將借助這個(gè)良好勢(shì)頭，外樹形象、內(nèi)抓管理，勵(lì)精圖治、迎難而上，從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印，涅槃重生，逐步辦成水冶北部的教育強(qiáng)校！</p> 重舉措? 迎新生 <p class="ql-block"> 好事連連，喜訊不斷，經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，水冶二實(shí)中更名為水冶鎮(zhèn)一中北校區(qū)，擇日掛牌！她將和水冶鎮(zhèn)一中南校區(qū)，統(tǒng)一管理，資源共享。相信在水冶中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力中，水冶鎮(zhèn)一中北校區(qū)還會(huì)有更多的驚喜，她將和南校區(qū)肩并肩，同擔(dān)當(dāng)，迎來(lái)屬于她自己的高光時(shí)刻，為水冶鎮(zhèn)教育添上濃墨重彩的一筆！</p>