<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本應(yīng)用，2022年6月8日上午，云城區(qū)教師發(fā)展中心主任陳克，辦公室副主任郭德林，以及劉麗元、蔣文韜老師共4位專家到云浮市第四小學(xué)進(jìn)行督查指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 本次督查指導(dǎo)活動由陳陽升副校長主持，按預(yù)定的活動流程順利開展。</p> <p class="ql-block"> 首先，由謝文明老師進(jìn)行基于信息技術(shù)能力點的典型課例建設(shè)分享，重點闡述課例的基本情況、設(shè)計思路、應(yīng)用效果及實踐反思等方面的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">應(yīng)用投影儀展示工具</p> <p class="ql-block">應(yīng)用學(xué)習(xí)小組組織與管理技術(shù)</p> <p class="ql-block">應(yīng)用微視頻設(shè)計教學(xué)活動</p> <p class="ql-block">課堂評價技術(shù)應(yīng)用</p> <p class="ql-block">思維導(dǎo)圖的應(yīng)用</p> <p class="ql-block"> 指導(dǎo)組對典型課例進(jìn)行綜合性點評，首先肯定了謝老師的課例設(shè)計，充分發(fā)揮信息技術(shù)在課堂上的作用，是一節(jié)優(yōu)秀的課例。同時還對課例進(jìn)行信息化教學(xué)優(yōu)化指導(dǎo)，鼓勵謝老師應(yīng)用信息能力提升工程中更為高端的其它信息技術(shù)，打造成更優(yōu)質(zhì)的典型課例，爭取在市級甚至省級平臺上展示。</p> <p class="ql-block"> 接著，由陳群勝副主任匯報學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0“整校推進(jìn)”基本情況。</p> <p class="ql-block"> 陳主任先介紹我校信息技術(shù)硬件設(shè)施及教師年齡分布的基本情況。盡管我校教師老齡化占比偏大，信息技術(shù)應(yīng)用能力基礎(chǔ)比較薄弱，但我們還是克服種種困難，按上級的要求100%完成了線上研修活動和順利開展校本研修活動。</p> <p class="ql-block"> 我校充分利用信息技術(shù)開展語文課題研究，成功打造優(yōu)質(zhì)的英語典型課例。</p> <p class="ql-block"> 開展語文“同課異構(gòu)”教研活動，利用微視頻制作技術(shù)打造不一樣的高效課堂。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)不足，希望得到專家們的悉心指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 部署下一步的計劃，使信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程收到更好的效果。</p> <p class="ql-block"> 指導(dǎo)組專家對我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0“整校推進(jìn)”的實施給予了高度評價，認(rèn)為我校能夠在課題研究和具體到每一周的教研活動都滲透應(yīng)用到信息技術(shù)是一個亮點，值得推廣。專家們還就普遍存在且典型的問題進(jìn)行釋疑和指導(dǎo)，“整校推進(jìn)”不止應(yīng)用于教學(xué)，還應(yīng)用于學(xué)校管理的方方面面，并建議我們有機(jī)會要開展各科的課題研究，應(yīng)用信息技術(shù)打造高效課堂，提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 最后，郭豪杰校長作總結(jié)發(fā)言，感謝指導(dǎo)組專家在百忙之中抽出寶貴時間進(jìn)校指導(dǎo)，給我校傳經(jīng)送寶，鼓勵我們繼續(xù)努力的同時還給出許多寶貴的建議。郭校長對我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0十分重視，從建立工作小組到線上研修，再到校本研修“整校推進(jìn)”，郭校長都親自部署，并親身參與，在思想上和行動上都起到帶頭引領(lǐng)的作用。希望在上級部門的關(guān)懷下，在郭校長的正確帶領(lǐng)下，我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本應(yīng)用考核能順利通過，并在今后的教育教學(xué)工作中收獲豐碩成果。</p>