微信群作為家庭與學校溝通的強力紐帶，發(fā)揮著重要的作用。尤其是疫情居家學習期間，微信群更是承擔起了老師與學生、家長的日常安排管理、作業(yè)發(fā)布與收繳、各類通知推送等不可或缺的交流平臺。但微信群是把“雙刃劍”，也潛藏著一些風險，教師管理不好，與家長、學生溝通不暢都會導致突發(fā)事件的發(fā)生，從而給教育教學工作埋下隱患。為了更好地發(fā)揮微信的教育功效，預防風險發(fā)生，金山區(qū)中小學家庭教育指導骨干研修班的全體成員開展了一次關于家長微信群的家庭教育指導實操研修。 會議研討由七、八、九小組成員共同開展，張堰二中周一吟老師主持。 張堰二中仇艷老師結合日常教育教學管理中的經(jīng)驗，分享了案例《疫情之下微信群里“炸開了”》。 組員通過細節(jié)提問討論，對案例進行了澄清和具體化，使案例更加鮮明生動地呈現(xiàn)在大家眼前。 針對案例呈現(xiàn)的問題，大家開展積極討論，分享自己的教育教學工作中遇到的類似問題，以及當時是如何解決的。大家積極研討，提供了更多面對問題、解決問題的視角和方法。 隨后，王玉妹和吳海波兩位老師進行了精彩點評。指出和家長溝通是一直以來大家面對的普遍問題。家校溝通極其重要，家庭教育對學校教育有重要影響。老師們要學會換位思考，體諒家長的不易，看到家長的難處，設身處地理解家長，真心實意幫助家長解決問題。最終總會換來家長的理解和支持。 最后，倪玉美老師進行了總結，指出家校共育是把“雙刃劍”。我們既要看到微信群的強大功能，也要意識到其中潛藏的風險。并通過科學的家長微信群的管控策略，來更好地發(fā)揮微信群的功能，預防和避免風險的發(fā)生、發(fā)展。充分做好家庭教育指導工作，促進家校合力的形成，最終致力于學生的成長和發(fā)展。 課后，家庭教育指導骨干培訓班的學員們在微信群里分享了今天的研討感悟，大家集思廣益，充分發(fā)表自己的學習和見解，又接受了一次思想的洗禮。 撰稿：金盟學校 王子芳