<p class="ql-block"> 疫情阻擋了線下復(fù)課的腳步，卻阻擋不了教師教研的熱情。為進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間的交流合作，發(fā)揮聯(lián)校教研的整體優(yōu)勢(shì)，為兩校教師提供相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高的活動(dòng)機(jī)會(huì)，提高教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，2022年6月9日，津南區(qū)葛沽第二小學(xué)與靈臺(tái)縣城南小學(xué)開展線上教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由津南區(qū)葛沽第二小學(xué)教務(wù)主任王硯霞主持，兩校參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)教師45人。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)中，葛沽第二小學(xué)的劉艷敏、鄒丹兩位教師為兩校老師以騰訊會(huì)議和企業(yè)微信形式呈現(xiàn)了兩堂習(xí)作直播課，分別是四年級(jí)下冊(cè)《故事新編》和二年級(jí)下冊(cè)《看圖寫話》。在兩校教師對(duì)兩堂課進(jìn)行了學(xué)習(xí)觀摩后，該活動(dòng)順利進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)一開始，劉艷敏、鄒丹兩位授課老師分別對(duì)自己所執(zhí)教的兩堂課進(jìn)行了課后反思。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師客觀而深刻的評(píng)價(jià)的自己在課堂中的亮點(diǎn)和不足，做到了在反思中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)第二項(xiàng)，城南小學(xué)的五位老師針對(duì)這兩節(jié)課的呈現(xiàn)，分享了自己的收獲和建議。</p> <p class="ql-block"> 城南小學(xué)的老師們言語(yǔ)質(zhì)樸，情真意切，點(diǎn)評(píng)到位，在充分肯定兩位授課老師的同時(shí)也表達(dá)出了期待我們?cè)缛諒?fù)課的祝福。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)第三項(xiàng)，由我校曹倩和范正偉兩位老師代表對(duì)兩節(jié)示范引領(lǐng)課進(jìn)行評(píng)課。二位老師在充分肯定授課老師的基礎(chǔ)上，也對(duì)課堂的生成提出了自己的見解和建議。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后一項(xiàng)，由城南小學(xué)的談軍艷主任和楊繼科校長(zhǎng)發(fā)言。兩位領(lǐng)導(dǎo)首先表達(dá)了對(duì)我?；I辦此次的謝意，并明確了此次活動(dòng)的意義和作用，楊校長(zhǎng)更是直言此次活動(dòng)為城南小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作指明了方向。最后，兩位領(lǐng)導(dǎo)不約而同的表示了對(duì)今后加強(qiáng)教研合作活動(dòng)的期待，并誠(chéng)摯邀請(qǐng)我校教師前往城南小學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。</p> <p class="ql-block"> 在疫情常態(tài)化的今天，新型的學(xué)習(xí)形式與教研形式不斷更新。一場(chǎng)好的直播課離不開教師對(duì)直播軟件的熟練操作，對(duì)內(nèi)容形式的創(chuàng)新以及教師自身扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和極高的業(yè)務(wù)水平。我校領(lǐng)導(dǎo)積極引領(lǐng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)，旨在實(shí)現(xiàn)合作互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，創(chuàng)新提升的教研效果。相信在我們兩校的共同努力下，老師們會(huì)全力以赴，助力學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">撰稿:楊洋</p><p class="ql-block">圖片:王硯霞 楊洋</p><p class="ql-block">審核:劉學(xué)菊</p>