課程緣起 主題脈絡(luò) 課程目標(biāo) 我的名字有故事 我們的反思 調(diào)查發(fā)現(xiàn) 名字里有文化 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">楊藝涵：</p><p class="ql-block">藝：多才多藝，涵：包含包容之意。藝涵：表示品德高尚，出類拔萃，多才多藝，心胸寬廣，能夠擁有錦繡前程，富貴人生，吉利又美好的意思。</p> 名字里有愛情 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">邢鈺：</p><p class="ql-block">爸爸小名里面有金</p><p class="ql-block">媽媽小名里面有玉</p><p class="ql-block">故選金玉為鈺，取名邢鈺，代表大氣、光明磊落，美好品格的意思</p> 名字里有期待 <p class="ql-block">冉馨：</p><p class="ql-block">媽媽希望冉馨文雅美好，德藝雙馨，溫馨快樂</p> 名字里有傳承 <p class="ql-block">路含瑜：</p><p class="ql-block">涵：包涵的意思，瑜是美玉故取名路含瑜。</p> 我們的反思 分享中 我的名字用處多 我們的反思 我和名字做游戲 撕名牌游戲 我們的反思 我的名字是副畫 <p class="ql-block"> 孩子們用他們積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行奇思妙想，認(rèn)真設(shè)計(jì)她們的名片……</p> 我們的反思 我的簽名 <p class="ql-block"> 名字是我們每個(gè)人獨(dú)特的符號(hào)，代表著獨(dú)特的個(gè)體，本學(xué)期即將結(jié)束，讓我們寫下名字，將它留在幼兒園，留下美好的相伴時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 我們還設(shè)計(jì)了姓名簽到處，小朋友們每天來(lái)園時(shí)親手將自己的名字寫在簽到表中………</p> 課程感悟 <p class="ql-block"> 姓氏是一個(gè)人的標(biāo)志之一，蘊(yùn)含著中國(guó)幾千年獨(dú)特的文化內(nèi)涵。認(rèn)識(shí)姓名是認(rèn)識(shí)自己的一部分，我們以名字作為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)觀察、調(diào)查分享、交流討論、調(diào)查姓氏、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、游戲等方式，鼓勵(lì)孩子們探索自己姓名的由來(lái)，滿足了孩子們的好奇心與求知欲，讓幼兒體驗(yàn)同伴合作的愉快。從中，孩子們不僅感知了姓氏的傳承性，理解姓名的獨(dú)特含義，更體會(huì)到了漢字文化的博大精深，感受到父母長(zhǎng)輩對(duì)他們的愛和美好的祝愿。在課程中，我們也及時(shí)地抓住孩子們的興趣點(diǎn)，在興趣下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題，幫助孩子們不斷積累經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)的開展也離不開家長(zhǎng)的支持，與家長(zhǎng)一起合作，共同促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。</p>