<p class="ql-block"> 夏意漸濃，時(shí)光清淺，回首來(lái)路，已是一路繁花。</p> <p class="ql-block"> 回顧本學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文集備組工作，我們不驚感嘆：砥礪深耕，履踐致遠(yuǎn)，方有碩果累累。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、集體備課，擷取智慧</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器。”教學(xué)是一場(chǎng)技術(shù)的切磋。一個(gè)人的行走遠(yuǎn)不如一群人的成長(zhǎng)。本學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文集備組開展了幾次集體備課活動(dòng)，擷取集體智慧，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。</p> <p class="ql-block"> 4月18日，裴勇盛老師主持集備《大雁歸來(lái)》一課。大家各抒己見，發(fā)表意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 4月25日，劉婧老師主持集備《石壕吏》一課，教師們暢所欲言，提出改進(jìn)方案。</p> <p class="ql-block"> 一篇篇課文的集備，背后是主持者辛勤的耕耘，會(huì)上是眾人思想的碰撞，才會(huì)呈現(xiàn)一節(jié)節(jié)精彩的課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 二、學(xué)業(yè)水平測(cè)試分析，促進(jìn)成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，教師教得如何，學(xué)生學(xué)得怎樣。每一次的考試，學(xué)生的成績(jī)是衡量教師教、學(xué)生學(xué)的尺子。每次測(cè)試完后，學(xué)生進(jìn)行自我反思，教師也要做到心中有數(shù)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期我們語(yǔ)文組共開展了四次學(xué)業(yè)水平測(cè)試分析會(huì)議。在分析會(huì)上，老師們闡述閱卷時(shí)，學(xué)生答題情況，歸納學(xué)生得失分原因。找差距，尋對(duì)策，小結(jié)教學(xué)側(cè)重點(diǎn)，促進(jìn)師生共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 三、品讀人物形象，體察民間疾苦，感悟詩(shī)史況味——青年骨干教師劉婧《石壕吏》匯報(bào)課</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 5月27日，青年骨干教師劉婧進(jìn)行《石壕吏》公開匯報(bào)課。本節(jié)課以品讀人物形象和體會(huì)作者情感為目標(biāo)，讓學(xué)生在反復(fù)朗讀的過程中感受詩(shī)歌的情感。劉老師動(dòng)聽的語(yǔ)言，透徹的分析，生動(dòng)的情景表演將學(xué)生帶回了唐朝，體會(huì)了那場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)中民不聊生的慘狀。學(xué)生在劉老師的引領(lǐng)下，真正地明白作為“詩(shī)圣”的杜甫為何他的詩(shī)有“詩(shī)史”地位，更明白詩(shī)人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四、教學(xué)有目標(biāo)，行進(jìn)有方向——學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)</p> <p class="ql-block"> 課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，課程標(biāo)準(zhǔn)為教師的教學(xué)提供了根本的依據(jù)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的前提，是新課程順利實(shí)施的保證。</p> <p class="ql-block"> 為更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年）版》，全面了解、準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，并切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，6月6日，我們語(yǔ)文組進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年）學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)主要是了解新課標(biāo)的變化與內(nèi)涵，如何落實(shí)在語(yǔ)文課堂上，明確新目標(biāo)，做到行進(jìn)有方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五、形式多樣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 為了全面落實(shí)“雙減”工作，豐富學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)歷，夯實(shí)教師和學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。本學(xué)期語(yǔ)文組開展了形式多樣，寓教于樂的活動(dòng)比賽，洋溢濃濃語(yǔ)文味。</p> <p class="ql-block"> 一首首愛國(guó)的詩(shī)篇，在學(xué)生深情地朗誦下，演繹了一個(gè)個(gè)精彩瞬間。</p> <p class="ql-block"> 一撇一捺，一筆一劃，行云流水，筆墨生輝，書寫漢字的千姿百態(tài)。</p> <p class="ql-block"> “作為初中的你該怎樣去愛國(guó)呢”？“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神主題”征文活動(dòng)開展，收到了各班踴躍投稿。一篇篇錦繡文章，書寫青春該有的模樣。</p> <p class="ql-block"> “情不知所起，一往而深?！闭Z(yǔ)文的集備工作雖然很繁瑣，但是因?yàn)闊釔?，所以?jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，才有這一路繁花。</p>