<p class="ql-block"> 為提高青年教師的課堂教學技能，全面幫助青年教師在“雙減”政策下快速成長，在達拉特旗教育教學研究中心統(tǒng)一部署下，2022年6月15日，旗教育教學研究中心副主任楊虎、旗教體局督導室督學喬學農、旗教體局督導室督學楊永斌、旗教育教學研究中心教師培訓部主任倪美玲一行四人蒞臨風水梁小學，對我校2019-2021年新招聘的10位青年教師進行“三達標”復核驗收。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">達標課例亮新招</b></p><p class="ql-block"> 我校2019年招聘教師參與本次達標課展示，參講教師精心準備，憑借扎實的專業(yè)知識，精心的設計教學，使課堂教學精彩紛呈，亮點迭出。</p> <p class="ql-block"> 康佳鑫老師在教學中善于鼓勵學生，真正關注學生自信心的樹立，能結合學生的生活經(jīng)驗，站在學生的角度，尊重學生的個體差異，營造一種寬松、平等的教學氛圍。</p> <p class="ql-block"> 潘露老師善于運用多媒體技術優(yōu)化教學過程，以圖文并茂，動靜皆宜的變現(xiàn)形式，極大的提高學生的注意力，增加了學生的主動性和積極性。一節(jié)美術課，妙趣橫生！</p> <p class="ql-block"> “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”精心的準備，耐心的引導，細心的品讀，一次青年教師達標課，為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉教學功底、展示自身風采、交流教學心得的平臺。一節(jié)簡單的達標課，因為領導老師的關注指導和幫助而變得深遠和意義非凡，讓我校青年教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">查閱檔案促提升</b></p><p class="ql-block"> 達標課展示結束后，驗收小組對我校青年教師“三達標”檔案進行了詳細地查閱，并展開了深入的交流。我?！叭_標”檔案管理各項數(shù)據(jù)詳盡、活動過程詳實，能圖文并茂地對各項活動進行梳理，規(guī)范、有序的檔案給驗收組領導留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 驗收組領導對我?！叭_標”工作的開展給予了充分肯定，并且對今后活動的開展提出了改進意見，指明了今后努力的方向。我校青年教師也向驗收組領導提出了自己在教學上的一些想法與困惑，得到了他們耐心細致地指導。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?？己瞬皇墙處煶砷L的終點，而是新的起點，本次“三達標”復核驗收為我校青年教師從合格教師向優(yōu)秀教師邁進、從優(yōu)秀教師向卓越教師邁進提供了契機。相信在今后的工作中，我校教師們都能夠努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習，乘風破浪、揚帆遠航！</p> <p class="ql-block"> 飲其流者懷其源，學其成時念吾師。師以培養(yǎng)人才，教書育人為己任。再次感謝此次蒞臨我校指導工作的領導們，相信我校青年教師在迸發(fā)出激情與活力的同時，會一直牢記師者使命，潛心教書育人，努力在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮，為風水梁小學的教育事業(yè)貢獻出自己的力量！</p><p class="ql-block"> 達拉特旗風水梁小學</p><p class="ql-block"> 2022年6月15日</p><p class="ql-block">編輯：楊晶</p><p class="ql-block">審核：王杰</p>