<p class="ql-block"> 時(shí)光荏苒，燦爛依舊。歲月的腳步越過了春夏秋冬，大班孩子們的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)即將開始。向往的小學(xué)，亦是未知的前方?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 為了讓大班的孩子更直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。我園于2022年6月15日上午9：10分，開展了“幼小銜接”參觀小學(xué)活動，大班的小朋友在園長和高老師的帶領(lǐng)下懷著好奇和期盼，來到了田家河小學(xué)，進(jìn)行了實(shí)地參觀，體驗(yàn)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block"> 出發(fā)之前，教師給孩子們進(jìn)行了參觀小學(xué)注意事項(xiàng)及外出安全教育。</p> <p class="ql-block"> 邁著激動的步伐踏進(jìn)小學(xué)，呈現(xiàn)在眼前的一切都讓孩子們感到新鮮，他們用眼睛認(rèn)真地尋找著小學(xué)和幼兒園的不同……????</p> <p class="ql-block"> 田家河小學(xué)校長嚴(yán)小剛帶領(lǐng)一年級老師和學(xué)生熱烈歡迎小朋友的到來，同時(shí)給小朋友們細(xì)致介紹了小學(xué)與幼兒園的不同，并希望孩子們愛上小學(xué)，喜歡即將到來的小學(xué)生活。孩子們認(rèn)真地聆聽校長的講話！嚴(yán)校長致詞結(jié)束后，孩子們出發(fā)參觀小學(xué)校園啦！</p> 環(huán)境參觀 <p class="ql-block"> 隨著嚴(yán)校長和帶隊(duì)老師的步伐，孩子們有序參觀了教學(xué)樓樓道布置、運(yùn)動場、圖書室、衛(wèi)生保健室、信息室、心理咨詢室等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 嶄新的教學(xué)樓、寬闊整潔的操場、一應(yīng)俱全的設(shè)施設(shè)備讓小朋友們不禁贊嘆：“哇，好大呀！”當(dāng)然，也有許多與幼兒園不一樣的地方：“老師，他們的課桌跟我們的不一樣”、“老師，他們教室也跟我們的不一樣噢”、“老師，他們的教室沒有玩具呀”……</p> 走進(jìn)活動室 科學(xué)儀器室 <p class="ql-block"> 科學(xué)儀器室里有許多新鮮有趣的實(shí)驗(yàn)用具，老師說，這里是探索世界、發(fā)現(xiàn)未知的地方，噢！原來科學(xué)家們應(yīng)該就是從這些儀器中發(fā)現(xiàn)了許多未知的奧妙吧～</p> 圖書閱覽室 <p class="ql-block"> 小朋友們排著整齊的隊(duì)伍，一邊跟隨老師的步伐，一邊認(rèn)真聆聽老師的講解，有序地參觀了圖書室，讓幼兒們身臨其境地感受和了解了圖書室優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、開闊了他們的視野、增長了知識的同時(shí)，提高了他們對圖書的熱愛，獲取知識的興趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 圖書室里的書可真多，就是圖畫變少了，字增加了許多，好多好多字我們還不認(rèn)識呢，我們要好好學(xué)習(xí)，多識字才能發(fā)現(xiàn)書中的神奇世界！</p> 信息室 <p class="ql-block"> 微機(jī)室里整齊擺放著數(shù)十臺電腦，小朋友對這些家伙可不陌生，但如何正確、科學(xué)的使用它們，讓它們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和生活提供便利，就需要將來與它們的深入交流啦！</p> 心理咨詢室 衛(wèi)生保健室 <p class="ql-block"> 瞧！他們看的多仔細(xì)呀！</p> 觀看大課間活動 <p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)真的觀看哥哥姐姐們在太陽下精神抖擻的跳擺手舞的大課間活動，隊(duì)伍整齊，步伐豪邁，孩子們不由得發(fā)出感慨，哥哥姐姐們好帥氣呀！我們以后也要向他們學(xué)習(xí)。</p> 走進(jìn)課堂 <p class="ql-block"> 孩子們走進(jìn)了一年級哥哥姐姐們的課堂，觀看了他們的書包及小學(xué)生上課的場景，有序的課堂紀(jì)律，擺放整齊的學(xué)習(xí)用品，端正的坐姿，讓孩子們體驗(yàn)到了小學(xué)和幼兒園的不同，聽著老師生動的講解，孩子們對上小學(xué)，做小學(xué)生有了更加強(qiáng)烈的愿望！</p> 合影留念 <p class="ql-block"> 參觀活動結(jié)束了，孩子對即將開始的小學(xué)生活充滿了無比的期待！</p> <p class="ql-block"> 最后，讓我們一起合影留念，讓這美好的時(shí)刻定格??</p> 幼小銜接座談會 <p class="ql-block"> 嚴(yán)校長組織小學(xué)老師和幼兒園老師在會議室進(jìn)行了“幼小銜接”座談會，共同探討如何更好地做好幼小銜接，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 美好時(shí)光總是那么短暫，孩子們在意猶未盡中結(jié)束了參觀小學(xué)之旅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這是一次滿載收獲的參觀旅程！通過一系列的參觀，孩子們親眼所察，親耳聆聽，親身體驗(yàn)，近距離的了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！</p><p class="ql-block"> 相信不久的將來，他們一定能邁著自信，從容的步伐，走進(jìn)小學(xué)，開始新的生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 我心目中的小學(xué) <p class="ql-block"> 孩子們回園后，老師帶領(lǐng)孩子就《我參觀的小學(xué)》進(jìn)行了討論，讓幼兒說一說小學(xué)與幼兒園有什么不同？課程表有什么用？各個(gè)活動室都有哪些標(biāo)志？……同時(shí)讓幼兒拿起畫筆，畫出自己心中的小學(xué)，進(jìn)一步萌發(fā)孩子上小學(xué)的愿望。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動 ，增進(jìn)了大班幼兒對小學(xué)的環(huán)境、生活和學(xué)習(xí)的了解，讓幼兒對即將到來的小學(xué)生活充滿了期待，提高了幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 最后，衷心感謝田家河小學(xué)嚴(yán)校長和幾位老師的熱情接待，以及大班全體師生對本次幼小銜接活動的配合和支持，謝謝！</p> <p class="ql-block"> 田家河幼兒園</p><p class="ql-block"> 二零零二年六月十五日</p>