<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)“優(yōu)教慶陽(yáng)”和“三優(yōu)+”工程，落實(shí)“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作，提升校園長(zhǎng)、教導(dǎo)(園務(wù)）主任的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)交流協(xié)作、資源共享，宮河學(xué)區(qū)于6月15日舉辦“校園長(zhǎng)、教導(dǎo)(園務(wù)）主任教育論壇活動(dòng)。</p><p class="ql-block">校園長(zhǎng)教育論壇主題:立德樹(shù)人和而美，全面發(fā)展小而優(yōu)</p><p class="ql-block">教導(dǎo)主任教育論壇主題:聚焦“雙減”探新路，精準(zhǔn)施策提質(zhì)量</p><p class="ql-block">下面就讓我們一起走進(jìn)今天的論壇活動(dòng)里： </p> <p class="ql-block"> 首先宮河學(xué)區(qū)督導(dǎo)員楊維江老師宣讀論壇活動(dòng)實(shí)施方案</p> <p class="ql-block">宮河鎮(zhèn)中心幼兒園副園務(wù)主任—來(lái)姣老師講到：</p><p class="ql-block"> 積極打造幼兒園小而精、小而美、小而優(yōu)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步提升科學(xué)保教內(nèi)涵，堅(jiān)決防止和糾正小學(xué)化傾向，落實(shí)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的內(nèi)涵要求，確保"硬指標(biāo)"和“軟環(huán)境"雙統(tǒng)籌、雙提升，不斷提高人民群眾對(duì)宮河鎮(zhèn)學(xué)前教育的滿(mǎn)意度和獲得感。</p> <p class="ql-block">彭川小學(xué)校長(zhǎng)— 張雷剛老師講到：</p><p class="ql-block"> 師德,是教師的靈魂，為師必先修德，德不修，則教不優(yōu);師風(fēng)，是教師的職業(yè)準(zhǔn)則，師風(fēng)不正，則教不嚴(yán)。</p> <p class="ql-block">長(zhǎng)口子小學(xué)校長(zhǎng)—張安龍老師講到：</p><p class="ql-block"> 教書(shū)是手段，育人是目的。因?yàn)?，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”，還應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類(lèi)靈魂的工程師，教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。</p> <p class="ql-block">南堡子小學(xué)校長(zhǎng)—任鵬飛老師講到：</p><p class="ql-block"> 人與人的關(guān)系要和諧，老師之間要有共同的教育理想、教學(xué)價(jià)值取向和共同的教育教學(xué)理想追求，凝聚群才群智，形成教育教學(xué)的合力，人與人之間相互理解、尊重、信任和包容，和諧共處，才能更好地發(fā)展。</p> <p class="ql-block">南莊小學(xué)校長(zhǎng)—雷俊濤老師講到：</p><p class="ql-block"> 著重培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)和樂(lè)觀向上的品格，學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福，分享快樂(lè)。關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，塑造學(xué)生純真完美的心靈。</p> <p class="ql-block">西里小學(xué)校長(zhǎng)—?jiǎng)⒎矫窭蠋熤v到：</p><p class="ql-block"> 有一位好校長(zhǎng)，就有一所好學(xué)校，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，我想靠的不僅是一股闖勁，一腔熱情，而是做到了有理想，有激情和有責(zé)任的和諧共同體。</p> <p class="ql-block">雷村小學(xué)校長(zhǎng)—張亞龍老師講到：</p><p class="ql-block"> 作為校長(zhǎng)，要愛(ài)這所學(xué)校里的一草一木，愛(ài)學(xué)校里的每一件公物，愛(ài)每一位老師和每一位學(xué)生。</p> <p class="ql-block">北堡子小學(xué)校長(zhǎng)—王小文老師講到：</p><p class="ql-block"> 面對(duì)教育這片神圣的天空，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的教育理念。我們要讓教育真正成為學(xué)生未來(lái)生活奠基的工作。</p> <p class="ql-block">宮河小學(xué)副校長(zhǎng)—韓寧娟老師講到：</p><p class="ql-block"> 讓我們?cè)趯W(xué)校管理中，以德育為首，五育并舉，發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)校成為老師和學(xué)生幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園!</p> <p class="ql-block">東里小學(xué)校長(zhǎng)—周海剛老師講到：</p><p class="ql-block"> 校長(zhǎng)的工作不僅僅是管理，更是一個(gè)服務(wù)者。校長(zhǎng)的率先垂范能起到表率和帶頭的作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了管理者的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block">王錄小學(xué)校長(zhǎng)—薛穩(wěn)平老師講到：</p><p class="ql-block"> 愛(ài)崗敬業(yè)，做廉潔自律的表率；科學(xué)管理，做素質(zhì)教育的基石；以人為本，樹(shù)職業(yè)道德的先鋒：多辦實(shí)事，創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美的條件。把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生的心田。</p> <p class="ql-block">宮河小學(xué)教導(dǎo)主任-張明濤老師講到：</p><p class="ql-block"> 以飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取， 不斷形成具有學(xué)校特色的文化體系，構(gòu)建健康、和諧的育人環(huán)境不斷提升我校的辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)人民群眾對(duì)教育的獲得感，辦好家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的教育。</p> <p class="ql-block">宮河鎮(zhèn)中心幼兒園園務(wù)主任—楊婉婷老師講到：</p><p class="ql-block"> 老師必須愛(ài)教育，學(xué)校必須愛(ài)老師，惟其如此，才能強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用，做到應(yīng)減盡減，應(yīng)教盡教。</p> <p class="ql-block">王錄小學(xué)教導(dǎo)主任-李世龍老師講到：</p><p class="ql-block"> 我們要探索出適合自己的教學(xué)模式，作業(yè)設(shè)計(jì)、搞好大課間和兩操管理、課后服務(wù)質(zhì)量等方面入手，抓質(zhì)量抓落實(shí)，確?！半p減”減負(fù)不減 質(zhì)，取得顯著成效。</p> <p class="ql-block">東里小學(xué)教導(dǎo)主任—黃彥濤老師講到：</p><p class="ql-block"> 要讓學(xué)生思考,啟發(fā)他們的思維,真正掌握課程中最主要基本知識(shí),培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。</p> <p class="ql-block">北堡子小學(xué)教導(dǎo)主任-牛銀濤老師講到：</p><p class="ql-block"> 雙減政策減的是不必要的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和不合理的作業(yè)量，增的是思維深度和特長(zhǎng)發(fā)展。發(fā)動(dòng)教師在系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)了“雙減”背景下的教學(xué)改進(jìn)思考，體現(xiàn)了老師們主動(dòng)求變、減負(fù)增效的姿態(tài)與行動(dòng)。</p> <p class="ql-block">彭川小學(xué)教導(dǎo)主任—任志璋老師講到：</p><p class="ql-block"> 新時(shí)代下的教師一定要敢于求變、主動(dòng)求變，走出自己固有的“認(rèn)知圈”，邁出自己的“舒適圈”，不能再用“換湯不換藥”的老辦法老方式緊盯成績(jī)不放。要明確教育教學(xué)工作的出發(fā)和落腳點(diǎn)，主動(dòng)轉(zhuǎn)變教育觀念。</p> <p class="ql-block">長(zhǎng)口子小學(xué)教導(dǎo)主任—曹偉強(qiáng)老師講到：</p><p class="ql-block"> 所有老師都應(yīng)站在培養(yǎng)人的高度，在雙減工作中有動(dòng)力、敢作為、破難點(diǎn)!讓學(xué)生回歸學(xué)校，讓教育回歸本真，促進(jìn)雙減政策落地生根，讓每一個(gè)孩子綻放最美的自己。</p> <p class="ql-block">西里小學(xué)教導(dǎo)主任—徐盼老師講到：</p><p class="ql-block"> 面對(duì)新的政策我們要多學(xué)習(xí)、多探索、多討論。教師要清楚自己的職責(zé)，先幫助學(xué)生形成正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀念。在此基礎(chǔ)上利用課堂讓學(xué)生掌握必備的知識(shí)，這樣會(huì)取得事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block">東山頭小學(xué)教導(dǎo)主任—王朝陽(yáng)老師講到：</p><p class="ql-block"> 教學(xué)管理是一個(gè)龐才大而緩慢的、日復(fù)一日又每日一新的過(guò)程，如果將整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)看成一棵大樹(shù)的話，教學(xué)管理就是根，師生發(fā)展就是枝葉 教學(xué)質(zhì)量就是花。我將不忘初心，始終謙虛，積極學(xué)習(xí)，以服 務(wù)師生為宗旨，根扎深處，汲取前輩 經(jīng)驗(yàn)，催開(kāi)枝頭百花齊放。</p> <p class="ql-block">雷村小學(xué)教導(dǎo)主任—付旭老師講到：</p><p class="ql-block"> 全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān) 持“五育”并舉，以“科學(xué)規(guī)范，理論引領(lǐng)，豐富內(nèi)涵，減負(fù)增質(zhì)”的總體思路為指導(dǎo)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育，強(qiáng)化學(xué)校教育。</p> <p class="ql-block">宮河學(xué)區(qū)督導(dǎo)員—楊維江老師宣布獎(jiǎng)勵(lì)決定</p> <p class="ql-block">宮河學(xué)區(qū)主任—巨耐虎老師總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 希望大家要走出本?？唇逃叱鰧W(xué)區(qū)看教育，不要安于現(xiàn)狀：要更新辦學(xué)理念，全面落實(shí)立德樹(shù)人，創(chuàng)建“一校一品”；要爭(zhēng)做有教育思想和有教育故事的人。</p> <p class="ql-block"> 精彩的時(shí)刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，今天走上論壇的都是我們教育教學(xué)管理的精英,精彩的論壇讓我們感受到了思想者的魅力。實(shí)踐者的執(zhí)著。對(duì)我們而言，這無(wú)疑是一次美味的精神大餐。教育論壇是思想馳騁的牧場(chǎng)，也是自由暢談的天堂。在各位校園長(zhǎng)及教導(dǎo)主任的發(fā)言里,我們可以感受到他們對(duì)于教育事業(yè)的愛(ài)與責(zé)任,對(duì)于教育教學(xué)的真知灼見(jiàn)。在教育教學(xué)管理的實(shí)踐中,他們一路走來(lái),有欣喜,有感悟,也有困惑,有疲憊,但這一切并沒(méi)有消減他們繼續(xù)前行的決心。今天的論壇只是一個(gè)良好的開(kāi)端,我們更期待著下一次走進(jìn)論壇,亮出我們的思想,亮出我們的精彩!</p>