緣起 <p class="ql-block"> 春天，草莓園里的草莓苗苗慢慢抽出了嫩芽，很快便爬滿了小園子，孩子和草莓的故事也就開(kāi)始啦……</p> “莓”好大調(diào)查 <p class="ql-block"> 前期，我們一起進(jìn)行了草莓大調(diào)查，通過(guò)調(diào)查了解，小朋友們對(duì)草莓有了很多新的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">增強(qiáng)免疫力</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">保護(hù)視力</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美容養(yǎng)顏</p> <p class="ql-block"> 想要照顧好小草莓我們還要給草莓修剪枝芽、保證草莓有充足的光照、水分還要定期的給草莓施肥。</p> 草莓生長(zhǎng)記 <p class="ql-block"> 春風(fēng)吹呀吹，小草莓睡醒了，抽出嫩綠色的芽芽，在春日的暖陽(yáng)下努力的生長(zhǎng)著。</p> <p class="ql-block"> 過(guò)了沒(méi)多久，小小的園子里便爬滿了草莓藤，一朵兩朵三朵……一朵朵白色的小草莓花相繼綻放。</p> <p class="ql-block"> 沒(méi)過(guò)幾天，小花凋謝了，小花的骨朵變成了小小的綠綠的小草莓。</p> <p class="ql-block"> 終于，小草莓在太陽(yáng)公公的照射下變得紅彤彤的，收獲指日可待啦。</p> 保衛(wèi)草莓大作戰(zhàn) <p class="ql-block"> 細(xì)心呵護(hù)的小草莓馬上就能吃了，小朋友們都特別期待，可是，一個(gè)中午回來(lái)，小草莓不知道被誰(shuí)偷吃了，而且還專挑紅的地方吃，到底是誰(shuí)偷吃了呢？</p> 蝸牛陷阱 <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，小朋友們終于抓到了偷草莓的“小賊”，原來(lái)是小蝸牛，小蟲(chóng)子偷吃了我們的草莓。</p><p class="ql-block"> 那么蝸牛是怎么知道哪個(gè)草莓熟了，去專門挑這些紅草莓來(lái)吃的呢？有的小朋友說(shuō)：肯定是蝸牛能看見(jiàn)。有的說(shuō)它能聞見(jiàn)香甜的味道。也有的小朋友說(shuō)，熟了的草莓軟乎，綠的太硬它咬不動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 于是我們上網(wǎng)查閱如何趕走這些小蝸牛，可是網(wǎng)上說(shuō)的用殺蟲(chóng)劑，撒生石灰等辦法對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)法實(shí)施，于是我們又一起想辦法。</p> <p class="ql-block"> 于是孩子們集思廣益，想了一個(gè)好辦法，急用蝸牛愛(ài)吃紅色的草莓這一特點(diǎn)，做了一個(gè)草莓陷阱，等蝸牛來(lái)吃的時(shí)候我們就把它抓住。</p><p class="ql-block"> 本想著蝸牛會(huì)上鉤，可是狡猾的蝸牛并沒(méi)有來(lái)吃陷阱里的，而是繼續(xù)偷吃成熟的草莓。這可急壞了小朋友們。</p> <p class="ql-block"> 一次戶外活動(dòng)，有的朋友們抓到了正在偷吃草莓的小蝸牛，于是大家一擁而上，成立了捕捉蝸牛戰(zhàn)隊(duì)，開(kāi)始在草莓園里四處捕捉蝸牛，沒(méi)一會(huì)兒就捉到了二十多只小蝸牛。</p> 鳥(niǎo)兒驅(qū)趕器 <p class="ql-block"> 一次性把蝸牛全部捉拿歸案，小朋友們興奮的期待著可以品嘗草莓的美味了。</p><p class="ql-block"> 可是，我們的紅草莓又被偷吃了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，這次我們發(fā)現(xiàn)了偷吃草莓的是喜鵲。</p> <p class="ql-block"> 于是我們找來(lái)了小鏡子掛在了草莓園上面，這樣陽(yáng)光照在鏡子上的時(shí)候，折射出的光照到小鳥(niǎo)的眼睛，小鳥(niǎo)就不敢靠近了。如果陰天，我們還準(zhǔn)備了風(fēng)車，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車也可以把小鳥(niǎo)嚇跑。</p> 草莓豐收季 <p class="ql-block"> 終于，沒(méi)有了小蝸牛和小鳥(niǎo)來(lái)偷吃，我們的草莓開(kāi)始慢慢成熟了。那么，問(wèn)題來(lái)了，草莓熟了之后先給誰(shuí)吃呢？</p> 孔融讓草莓 <p class="ql-block"> 有的小朋友說(shuō)先給老師吃，有的小朋友說(shuō)趙洋喜歡幫助小朋友，該給趙洋吃，而趙洋卻說(shuō)還是先給小班的小朋友吃吧。讓來(lái)讓去，大家都是先想到別人，經(jīng)過(guò)一番討論，小朋友們決定，按照從小到大的順序來(lái)采摘草莓。</p><p class="ql-block"> 于是，我們先從小班的弟弟妹妹開(kāi)始，熟了草莓就排號(hào)去摘。</p> 草莓采摘 <p class="ql-block"> 終于，在大家的細(xì)心呵護(hù)下，草莓迎來(lái)了大豐收，孩子們最喜歡的就是在戶外活動(dòng)時(shí)跑到草莓園里尋找紅紅的小草莓。</p> <p class="ql-block"> 吃了一茬又一茬，孩子們還把收獲得草莓帶回家去與家人一同分享這份甜蜜。</p> 莓食每刻 <p class="ql-block"> 這么多的草莓，我們可以用它來(lái)做一些什么樣的美味呢？小朋友們討論了起來(lái)，有的說(shuō)想做草莓蛋糕，有的說(shuō)要做草莓汁，還有的說(shuō)想做草莓三明治，還有草莓雪糕……于是我們一同商量，最終大家決定做草莓三明治。</p> 草莓三明治 <p class="ql-block"> 首先準(zhǔn)備食材：切片面包、酸奶、葡萄干、洗好的草莓</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">①將面包切成三角形</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">②將面包再次對(duì)角切開(kāi)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">③涂抹酸奶</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">④放入葡萄干等堅(jiān)果</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">⑤放一片面包夾住餡料</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">⑥在面包上擠出酸奶球</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">⑦放上草莓和堅(jiān)果</p> <p class="ql-block"> 草莓三明治噴香出爐，小朋友們美滋滋的吃著，贊不絕口。</p> <p class="ql-block"> 回到家后，小朋友又用了家里的食材制作了藍(lán)莓三明治、櫻桃三明治……媽媽們高興的說(shuō)，以后孩子的早餐可以自己來(lái)做了。</p> 莓好觀察 <p class="ql-block"> 之前我們都是囫圇吞棗，還沒(méi)有細(xì)細(xì)的觀察過(guò)小草莓呢，于是我們今天一起來(lái)研究一下小草莓。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一番觀察，小朋友發(fā)現(xiàn)草莓有紅紅的果肉，還有一個(gè)小花一樣的果蒂，草莓上還有細(xì)細(xì)的絨毛和很多的小點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，小朋友們了解到了，原來(lái)，草莓身上的小絨毛是為了保護(hù)草莓的果肉，而小點(diǎn)點(diǎn)則是草莓的種子。</p> 培育草莓 <p class="ql-block"> 聽(tīng)到草莓身上都是小種子，小朋友們按耐不住了，大家都說(shuō)想要把草莓身上的種子摳出來(lái)，種下試試能不能發(fā)芽長(zhǎng)大。</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)干就干，小朋友們拿起牙簽，小心翼翼的摳起了草莓的小種子。</p> <p class="ql-block"> 沒(méi)一會(huì)兒，在小朋友們的耐心下收獲頗多，于是我們用濕巾給小種子保濕，用小盒子把小種子裝了起來(lái)，開(kāi)始了新的期待。</p> 課程意義 <p class="ql-block"> 通過(guò)本次的種植課程活動(dòng)幼兒對(duì)草莓的生長(zhǎng)變化及日常呵護(hù)都有所了解與認(rèn)識(shí)。同時(shí)，對(duì)“生命”的愛(ài)護(hù)與尊重得到了更加正面的認(rèn)識(shí)，能在課程開(kāi)展后做到愛(ài)護(hù)花草、做好自己的本職工作（如：照顧植物角的花草和小動(dòng)物）。孩子們從自我→他人，從自私→分享，從無(wú)視→熱愛(ài)，通過(guò)一系列草莓呵護(hù)工作中從而體會(huì)到種植不易，糧食得來(lái)的不易，這些收獲雖然不能夠都從知識(shí)面上表現(xiàn)出來(lái)，但是對(duì)他們的精神世界是受益匪淺的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：邵莉莉</p><p class="ql-block">泊里貢口幼兒園</p><p class="ql-block"><br></p>