<p class="ql-block"> 老吳是有脾氣的…… </p><p class="ql-block"> 咱們班是一艘船，很榮幸老吳“中標(biāo)”上了你們這艘船，但，老吳是有脾氣的人……你們，是知道的！ </p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)處正緩慢的行駛著一艘船，向著一處暗礁去！那是什么情況？難道舵手和船長沒有發(fā)現(xiàn)狀況嗎？再仔細(xì)觀察，這船有些許飄擺，看向船艙里面和甲板，有不少人在跑動，再望向船上的駕駛臺，舵手的表情是慌張的，船長的表情是焦躁的，原來這艘船的導(dǎo)航指南針出現(xiàn)了問題。 </p><p class="ql-block"> 經(jīng)過兩年的海上艱難行駛，這艘船最終沒有觸礁，而是與暗礁擦肩而過，駛上港口，安全上岸。 </p><p class="ql-block"> 作為一名教育者，我很清楚自己的職責(zé)——育德樹人！我很高興上了你們這艘船，并擔(dān)起“船長”的任務(wù)，我嘗到并領(lǐng)教到什么叫“教育困難”，它即是啟示，是個“集群”案例（多動癥），更是對一個教師教育生涯的挑戰(zhàn)。我很慶幸自己沒有因?yàn)椤斑@艘接近觸礁的船”，去抱怨和放棄，但該有的脾氣是必須的，我一直認(rèn)為作為一名教育者要有脾氣，也應(yīng)該要有脾氣，面對學(xué)生我們總體而言應(yīng)該是微笑與嚴(yán)格、寬容與嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)與引導(dǎo)等這些脾氣，教育者就要有教育的姿態(tài)、原則和立場！有時我們老師更像是一名導(dǎo)演和演員，結(jié)合學(xué)生所需進(jìn)行演繹。作為面臨“觸礁”的船長，在這七百多個日子里，見證了你們創(chuàng)下很多老吳職業(yè)生涯中的“第一”，歷數(shù)一些讓你們收藏好了。多動癥班級，只要老師不在，課堂像幻燈片似的，立馬切換成“漫天討價還價的市場”，不少的時候，就算老師在，部分“不法分子”也要專找“好欺負(fù)”的老師，在她背轉(zhuǎn)身板書時，也可以來個“熱身切磋言論賽”，具體的老吳就保留點(diǎn)讓人遐想的故事吧。畢業(yè)后，哪天你想知道具體的，老吳如數(shù)家珍的給你嘮嗑嘮嗑。但是最不能容忍的要數(shù)你們明張目膽的“欺負(fù)”英語老師云彩老師了，在烈日當(dāng)空下，云彩老師挺著大大的肚子（應(yīng)該快臨產(chǎn)了），為了不落下你們的功課，依然堅持著為你們上課，甚至有時候上午上課，下午去吸氧，晚上還要遭受腿抽筋的痛苦?？赡銈兙谷豢梢詿o視課堂，目中無人般的“茶余飯后”，這樣的“放肆”竟然還成了你們的“家常便飯”，（還好，這樣的“人物”也只是很小的一撮），所以，老吳也創(chuàng)下了一個“第一”——發(fā)怒發(fā)威頻率超高的記錄。你們還創(chuàng)下了讓老吳打顫的記錄，近三分之一的零基礎(chǔ)的“人物”，比如：出現(xiàn)乘法口訣一個學(xué)期都拿不下的“人物”；兩個相同數(shù)相減等于1；零除外的數(shù)和零相乘都得原數(shù)。這種情況不止一次出現(xiàn)，而是慣性出現(xiàn)的“怪圈”，那一刻我真的很想找找當(dāng)初給你們教這知識點(diǎn)的老師問問：“為什么？什么情況？”出現(xiàn)這怪圈的并不是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，而是有好些個基礎(chǔ)不弱的學(xué)生！還有…… </p><p class="ql-block"> 你們還創(chuàng)造了老吳教學(xué)生涯中的另一個“第一”，只要是學(xué)校布置的勞動任務(wù)，執(zhí)行力絕對是杠杠的，沒有一個怠慢，省規(guī)范化學(xué)校評估的通過就有你們的大大助力；五六年級兩年里學(xué)校速算比賽，你們做到了“大包大攬”，很牛呀！全班同學(xué)在計算上通過努力，總體正確率達(dá)到70%以上，偶爾還達(dá)到80%以上。這樣的數(shù)據(jù)在農(nóng)村地區(qū)是很不錯的了！曾經(jīng)的小部分同學(xué)在很長一段時間里創(chuàng)造了，計算正確率幾乎“打空槍”的現(xiàn)象，但老吳見證了你們是如何一步步成長的，“三分鐘聽力速算”12道題里（先聽力記錄題，然后再開始算題），由0到5～6道題、7～8甚至9～10道題的正確率，還出現(xiàn)過全對，很不簡單！你們這艘船上還出現(xiàn)了不少的省、縣、校的星級“名人”，演講星、故事星、足球星、籃球星，還有游泳冠軍呢！不簡單！ </p><p class="ql-block"> 不論你們給老吳創(chuàng)下了多少個“第一”，最讓老吳欣慰的是，我們這艘“船”終于避開了觸礁，成功上岸！這是因?yàn)槲覀兘^大部分的同學(xué)堅持發(fā)力“眾人劃槳開大船”的結(jié)果，還有我們?nèi)w家長的鼎力支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的鼓勵。老吳不敢說我們的這個結(jié)果是最好的，但一定是我們絕大部分同學(xué)用心用力用行動一步一個腳印踏出來的，是實(shí)實(shí)在在的！只要你們繼續(xù)著，日后的你們還會書寫你們更好的人生。加油！</p> <p class="ql-block">運(yùn)動部分，很自豪自己能把在中師體育班所學(xué)的知識和自創(chuàng)的體育知識教授予你們。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)部分</p> <p class="ql-block">三分鐘聽力速算</p> <p class="ql-block">勞動與綜合技能</p> <p class="ql-block">收獲</p>