紅船領(lǐng)航，共筑課程素養(yǎng)——蓮都區(qū)幼兒園骨干教師課程素養(yǎng)培訓(xùn)班第一天小記

韻韻囡

為進(jìn)一步加強(qiáng)蓮都區(qū)幼兒園骨干教師建設(shè)，提高骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，帶動(dòng)并促進(jìn)蓮都區(qū)幼兒園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，蓮都區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織2022年上半年幼兒園骨干教師課程素養(yǎng)提升培訓(xùn)班。 6月20日，在區(qū)教師進(jìn)修校胡軍華和張琳羚兩位副校長的帶領(lǐng)下，49名骨干教師到對口支援單位嘉興教育學(xué)院，開展為期5天的課程素養(yǎng)專題培訓(xùn)。 開班典禮 　　開班典禮由嘉興教育學(xué)院師訓(xùn)處副處長陸勤主持，都建明副院長致辭，歡迎麗水市蓮都區(qū)的骨干教師來到嘉興市交流學(xué)習(xí)。 都建明副院長對位于“天堂中間”的嘉興市進(jìn)行介紹，他指出嘉興市是黨的誕生地、江南文化的發(fā)源地、長三角腹地、全球互聯(lián)網(wǎng)大會永久舉辦地、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想萌發(fā)及踐行地，人杰地靈、人才輩出。近幾年，嘉興市的學(xué)前教育蓬勃發(fā)展，課程建設(shè)做得有聲有色，都院長希望學(xué)員可以深刻領(lǐng)悟課程背后的教育理念，做到學(xué)有所成、觀有所感、行有所獲！ 　　蓮都區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校胡軍華副校長對本次培訓(xùn)班學(xué)員提出三點(diǎn)期望：一是風(fēng)云際會，強(qiáng)化使命 此次培訓(xùn)班是在疫情防控背景下克服困難下舉辦的，全體學(xué)員要充分認(rèn)識培訓(xùn)的特殊意義，踐行初心，擔(dān)當(dāng)使命，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為蓮都教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)才智。二是講求方法，學(xué)有所成 嘉興教育學(xué)院安排的課程非常精準(zhǔn)、參觀的幼兒園課程建設(shè)成果突出，各位學(xué)員都是蓮都區(qū)各幼兒園選派的骨干教師，不僅要在培訓(xùn)中提高自己的業(yè)務(wù)水平，還要在回去后帶動(dòng)本幼兒園教師素質(zhì)提升，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。三是嚴(yán)以律己，尊師守紀(jì) 此次培訓(xùn)學(xué)員要遵守嘉興市疫情防控相關(guān)規(guī)定，服從嘉興教育學(xué)院的各項(xiàng)培訓(xùn)安排，外出時(shí)要結(jié)伴而行，注意安全。同時(shí)要按時(shí)、保質(zhì)地完成培訓(xùn)任務(wù)和作業(yè)，希望大家學(xué)有所獲、學(xué)有所得。 　　 培訓(xùn)第一課 　　培訓(xùn)從平湖市教師進(jìn)修學(xué)校幼教教研員、浙江省特級教師包亞燕老師帶來的《幼兒園課改背景下，對班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的再思考》專題講座開始。包老師從為什么要對幼兒園的“班級環(huán)境”再思考？哪些是幼兒園的“班級環(huán)境”？以及如何創(chuàng)設(shè)適宜而有意義的“班級環(huán)境”？這三個(gè)方面逐步遞進(jìn)地和學(xué)員們分享課程環(huán)境的思考。 　　包老師和大家分享了很多班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)例，引導(dǎo)教師將基于課程、基于兒童的創(chuàng)設(shè)目標(biāo)落地生根，同時(shí)包老師還強(qiáng)調(diào)老師們一定要基于幼兒主體創(chuàng)設(shè)環(huán)境，過程中強(qiáng)調(diào)幼兒的主體作用，這樣才能強(qiáng)化課程意識，提升專業(yè)能力。 專家的理念引領(lǐng)啟發(fā)了學(xué)員們的思考，為學(xué)員們注入了新的課程理念。 　　培訓(xùn)第一天就收獲了滿滿的干貨，學(xué)員們更加期待未來四天的內(nèi)容。相信通過此次培訓(xùn)，學(xué)員們一定收獲滿滿，更好地提升課程理解力、提升保教質(zhì)量。